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藤っ子日記 令和2年度
藤っ子日記 令和2年度
ステップ4初日
2~6年生は今日からステップ4です。




クラスの全員がやっと顔を合わせることができました。コロナ対策もまだまだ続きますが、頑張っていきましょう。
クラスの全員がやっと顔を合わせることができました。コロナ対策もまだまだ続きますが、頑張っていきましょう。
学校たんけんとおいも畑
クラスはまだ半分の人数ですが・・・




1年生は「学校たんけん」




2年生は「おいものスケッチ」や「野菜の観察」をしました。
いよいよ9日から(2~6年)、10日から(1年)がステップ3に移行します。
1年生は「学校たんけん」
2年生は「おいものスケッチ」や「野菜の観察」をしました。
いよいよ9日から(2~6年)、10日から(1年)がステップ3に移行します。
1年生最初の1日(6/2と6/3)
入学式の翌日から1年生も分散登校が始まりました。




登校したら、帽子のしまい方、ランドセルの入れ方から習います。




手の洗い方、ぞうきんのかけ方、トイレの並び方までひとつひとつ丁寧に教えてもらいます。




防災ずきんもかぶってみました。初日から給食がありました。その後はコース別の集団下校です。




Aの方はお兄さんお姉さんも協力してくれます。早く通学路になれてください。
登校したら、帽子のしまい方、ランドセルの入れ方から習います。
手の洗い方、ぞうきんのかけ方、トイレの並び方までひとつひとつ丁寧に教えてもらいます。
防災ずきんもかぶってみました。初日から給食がありました。その後はコース別の集団下校です。
Aの方はお兄さんお姉さんも協力してくれます。早く通学路になれてください。
ステップ2と入学式
ステップ2による分散登校が始まりました。




クラスの半分の人数が登校しました。




休み時間も集団でおこなう遊びができません。給食は先生が配膳してオールモグモグタイムです。




午後からは入学式が行われました。雨も大丈夫、暑すぎなくて良かったです。保護者の方と受付をして会場の後方にペアで座ります。10分前に前方へ移動。みんなよくわかってます。




はじめの言葉、校長先生のお話、来賓祝辞(代読)や祝電披露が行われました。担任の先生紹介も今年は控えめに行いました。




校歌鑑賞や参加できない在校生の代わりに6年生の先生が花かごの贈呈をしてくれました。最後は記念撮影をして、合同の学級会をして明日からの分散登校に備えました。
クラスの半分の人数が登校しました。
休み時間も集団でおこなう遊びができません。給食は先生が配膳してオールモグモグタイムです。
午後からは入学式が行われました。雨も大丈夫、暑すぎなくて良かったです。保護者の方と受付をして会場の後方にペアで座ります。10分前に前方へ移動。みんなよくわかってます。
はじめの言葉、校長先生のお話、来賓祝辞(代読)や祝電披露が行われました。担任の先生紹介も今年は控えめに行いました。
校歌鑑賞や参加できない在校生の代わりに6年生の先生が花かごの贈呈をしてくれました。最後は記念撮影をして、合同の学級会をして明日からの分散登校に備えました。
ステップ1Aグループが登校しました。Bグループも登校しました。
学校再開にむけてステップ0→ステップ1に移行しました。




久しぶりに渡る横断歩道です。はなとさくらは留守番のお仕事、休憩中です。




ステップ1の目標は学習状況の確認と分散登校にむけたグループ登校です。グループ登校のため4~6年は2クラスのAグループを3カ所に分けました。




まずは学校再開後の生活について項目ごとにチエックを入れます。




手の洗い方がみんな上手になっていました。トイレや水飲み場もソーシャルディスタンスを保てるようにしるしを付けておきました。
久しぶりに渡る横断歩道です。はなとさくらは留守番のお仕事、休憩中です。
ステップ1の目標は学習状況の確認と分散登校にむけたグループ登校です。グループ登校のため4~6年は2クラスのAグループを3カ所に分けました。
まずは学校再開後の生活について項目ごとにチエックを入れます。
手の洗い方がみんな上手になっていました。トイレや水飲み場もソーシャルディスタンスを保てるようにしるしを付けておきました。
続・学校再開に向けて(6年生)
今週からいよいよ学校が再開します。
一日のリズムは整ってきているでしょうか?
学年掲示板には,みなさんが昨年度末に書いた『最高学年に向けた決意』を掲示しました。

全校から頼りにされる6年生として,『できること』を『できる限り』頑張っていきましょう!
ちなみに前回のホームページの問題の答えは,
①ジャガイモ
②線対称な形 でした。
ジャガイモは順調に育っています↓↓

【おまけ問題】
アルファベットの中には,線対称な形がいくつあるしょうか??

答えは次の登校日にぜひ教えてください。
まずは今週,みんなと会えることを楽しみにしています!
一日のリズムは整ってきているでしょうか?
学年掲示板には,みなさんが昨年度末に書いた『最高学年に向けた決意』を掲示しました。
全校から頼りにされる6年生として,『できること』を『できる限り』頑張っていきましょう!
ちなみに前回のホームページの問題の答えは,
①ジャガイモ
②線対称な形 でした。
ジャガイモは順調に育っています↓↓
【おまけ問題】
アルファベットの中には,線対称な形がいくつあるしょうか??
答えは次の登校日にぜひ教えてください。
まずは今週,みんなと会えることを楽しみにしています!
今日の空は?(5年生)
みなさん,元気に過ごしていますか?
今日は,晴れ。すごくいい天気ですね。
職員室前から,空の様子をパシャリ!
なんだか,アフロみたいな形をしていますね。
さあ,この雲は,なんという雲だろう??

正解は・・・
積雲でした!みなさん分かったかな?
積雲は,晴れた日によくみられる綿のような形をした雲。
綿雲(わたぐも)とも呼ばれ,綿菓子にもたとえられるそうです。
さて,5年生は,新しく始まる教科がありますね!
そうです,家庭科の学習です!
裁縫(さいほう)セットを使って,小物づくりをします。楽しみですね。
先生たちはこんな掲示物を作りました。

各教科の連絡表です♪
早く学級みんなと会って,係など決めたいですね。
最後に,なぞなぞです。
1枚の紙を切ったり破ったりせず,
10枚にするにはどうしたらよいでしょう?
答えは,学校に来た時に教えてね!
今日は,晴れ。すごくいい天気ですね。
職員室前から,空の様子をパシャリ!
なんだか,アフロみたいな形をしていますね。
さあ,この雲は,なんという雲だろう??
正解は・・・
積雲でした!みなさん分かったかな?
積雲は,晴れた日によくみられる綿のような形をした雲。
綿雲(わたぐも)とも呼ばれ,綿菓子にもたとえられるそうです。
さて,5年生は,新しく始まる教科がありますね!
そうです,家庭科の学習です!
裁縫(さいほう)セットを使って,小物づくりをします。楽しみですね。
先生たちはこんな掲示物を作りました。
各教科の連絡表です♪
早く学級みんなと会って,係など決めたいですね。
最後に,なぞなぞです。
1枚の紙を切ったり破ったりせず,
10枚にするにはどうしたらよいでしょう?
答えは,学校に来た時に教えてね!
ちばっこ まなびのひろば のお知らせ
がっこうがおやすみのあいだ,ちばテレビほうそう だい2チャンネルで,こくご・さんすう・たいいくなどのおべんきょうができます。みじかいじかんだけど,じかんがあったらみてください(^^)/。
02ちばっ子まなびの広場 番組表(小学生).pdf
04第2チャンネル視聴方法.pdf
02ちばっ子まなびの広場 番組表(小学生).pdf
04第2チャンネル視聴方法.pdf
やさいをそだてよう②(2年生)
やさいのなえに 花がさきました!
ミニトマトは きいろの花でした。
ナスは むらさきいろの花でした。
ピーマンは 白いろの花でした。うしろの つぼみも早くさくといいですね。
きゅうりだけ、花がさいてませんでした。
かわりに ツルがのびていましたよ。
きゅうりは どんな花がさくかな?
やさいの なえのせいちょうが たのしみですね。
分散登校による第2回教材等配付
昨日と今日は分散登校による第2回の教材配付日でした。




2日間は曇りと雨で気温もあまりあがりませんでした。足下の悪い中来校くださりありがとうございました。1年生は先生の育てているあさがおも見て、自宅のあさがおと比べて帰りました。
2日間は曇りと雨で気温もあまりあがりませんでした。足下の悪い中来校くださりありがとうございました。1年生は先生の育てているあさがおも見て、自宅のあさがおと比べて帰りました。
お知らせ
療養報告書のダウンロードは、「メニュー」下の「保健室から」からお願いします。
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