藤っ子日記 令和2年度

藤っ子日記 令和2年度

第1学期終業式

6月から始まった1学期も終業式をむかえました。

今回もリモートによる就業式です。校長先生や児童会。生徒指導主任の先生からの話がありました。

終業式の後は夏休みのしおりの読み合わせをしたり、レクをしたりしました。3の1はPCのキーボード島。6ー1は昨日ですが実物大大仏描画コンテストです。

2学期から特別教室も使えるようにパーテーションを購入しました。

みんなの子育て広場のボランティアも続いています。新学期から子どもたちが安心して勉強できるように色々の人が協力してくれています。それでは短い夏休みですが十分に楽しんでください。

1学期最後の週になりました。

1学期最後の週は8月です。先週から今週の学校の様子を集めてみました。

1年生は水あそびです。水を入れて準備をします。

鉄棒の的を狙いました。その頃1年生のもうひとクラスは小学校では大人気のドッチボールをしました。

4年生の育てているへちまの花が満開です。

学期末なのでお互いの作品の評価やまとめのテストをしている学年もありました。

家庭科は栄養教諭の長谷川先生もTTで入って、野菜のゆであがる時間を当てます。音楽は「エアーたてぶえです」

7月第4週の藤小

例年なら夏休みに入っている所ですが,夏休みはもう少し先です。今週の藤小の出来事です。3日しかなかったのですが子どもたちは一生懸命勉強しています。

1年生のあさがお観察は花も終盤。種の観察に変わります。

5年生の音楽はモーツアルトの鑑賞です。

ぼうけん山のブロック塀の入れ替え工事は順調に進んでいます。しばらくはぼうけん山にいけないけどがまんしてさい。

また今日は「みんなの子育て広場」のお母さんたちが、試験的にトイレ、水周りの清掃・消毒をしてくれました。来週から本格的に取り組んでくれるそうです。さすが主婦が本気を出すとぴかぴかです。本当にありがたいです。4連休のプチ夏休みですが、そろそろ梅雨明けが近いです。暑さに負けず頑張って行きましょう。

7月2週~3週目の様子

7月2週~3週目の様子をまとめてみました。まずは7/8の「ワンポイント避難訓練」

昼休みに予告なしの避難訓練です。次は7/10歯科検診の様子です。

音楽は打楽器演奏が中心です。

教頭先生の書写の授業や6年社会科の歴史新聞作成です。

4年生は図工の下絵をいろいろな方法でつくっています。

1年生の心臓検診でみんな名前を呼ばれるとしっかり返事ができてました。6年生はネイティブスピーカーと共に英語の学習です。

お昼には「藤っ子チャンネル」が放映されました。陸上部も1日だけ学年別で部活動を行いました。

6年生の最近の授業

1学期は授業参観もできないので、なるべくHP上でも授業の様子をお伝えします。
まずは廊下掲示物から

国語は「枕草子」の勉強です。さて家庭科は?・・・

洗濯の授業です。ドロまで用意してみました。

お家の方も洗濯もののご協力ありがとうございました。

7/6~7/7 全校朝会と七夕短冊

ステップ4までを終え、平常日課が開始されました。

校長先生と養護教諭の先生が動画で各クラスの子どもたちに話をしました。動画はホームの方から見られます。

平常日課でそうじの時間がプラスされました。そうじは掃き掃除が中心です。6年生が1年生に丁寧に教えてくれます。
七夕の願いごとも書きました。子どもたちの願いで多いのはコロナの終息です。まだまだ油断できない状況ですが全校のみんなで頑張って行きましょう。

今週のみんなの作品を集めてみました

学校登校が再開してはや1ヶ月。子どもたちの作品がろうかに展示されるようになりました。

1年生の作品は「あさがお」です。来週あたりから花も増えてくると思います。

1年生は「好きなものいっぱい」も廊下にありました。2年生は「えのぐ島」です。


3年生は「リズムにのって(リズムにのっている様子を表現)」です。ひと仕事した後の給食は大人気のポークカレーでした。



6年生は休校中の宿題「漢字でイラスト」です。トップページにもあります。

6年生理科「土地のつくりと変化」実験

1、2組日にちは違いますが、6年生が装置を使って「土地のつくりと変化」の実験をしました。

「砂」と「れき」と「どろ」を混ぜて雨どいに置きます。

メスシリンダーで水を流して・・・・

水槽の中の状態を観察しました。自然界でおきていることを観察できて良かったです。

12年生学校探険

1年生と2年生がペアになって学校のいろいろなところを探険しました。

まずは校長室です。緊張しますね。

校長室から職員室へ

放送室や図書室もいきました。

理科室は骨格標本がお出迎え。このほか体育館や調理室、保健室や音楽室など色々なところを探険しました。

学校たんけんとおいも畑

クラスはまだ半分の人数ですが・・・

1年生は「学校たんけん」

2年生は「おいものスケッチ」や「野菜の観察」をしました。
いよいよ9日から(2~6年)、10日から(1年)がステップ3に移行します。

1年生最初の1日(6/2と6/3)

入学式の翌日から1年生も分散登校が始まりました。

登校したら、帽子のしまい方、ランドセルの入れ方から習います。

手の洗い方、ぞうきんのかけ方、トイレの並び方までひとつひとつ丁寧に教えてもらいます。

防災ずきんもかぶってみました。初日から給食がありました。その後はコース別の集団下校です。

Aの方はお兄さんお姉さんも協力してくれます。早く通学路になれてください。

ステップ2と入学式

ステップ2による分散登校が始まりました。

クラスの半分の人数が登校しました。

休み時間も集団でおこなう遊びができません。給食は先生が配膳してオールモグモグタイムです。

午後からは入学式が行われました。雨も大丈夫、暑すぎなくて良かったです。保護者の方と受付をして会場の後方にペアで座ります。10分前に前方へ移動。みんなよくわかってます。

はじめの言葉、校長先生のお話、来賓祝辞(代読)や祝電披露が行われました。担任の先生紹介も今年は控えめに行いました。

校歌鑑賞や参加できない在校生の代わりに6年生の先生が花かごの贈呈をしてくれました。最後は記念撮影をして、合同の学級会をして明日からの分散登校に備えました。

ステップ1Aグループが登校しました。Bグループも登校しました。

学校再開にむけてステップ0→ステップ1に移行しました。

久しぶりに渡る横断歩道です。はなとさくらは留守番のお仕事、休憩中です。

ステップ1の目標は学習状況の確認と分散登校にむけたグループ登校です。グループ登校のため4~6年は2クラスのAグループを3カ所に分けました。

まずは学校再開後の生活について項目ごとにチエックを入れます。

手の洗い方がみんな上手になっていました。トイレや水飲み場もソーシャルディスタンスを保てるようにしるしを付けておきました。

続・学校再開に向けて(6年生)

今週からいよいよ学校が再開します。
一日のリズムは整ってきているでしょうか?
学年掲示板には,みなさんが昨年度末に書いた『最高学年に向けた決意』を掲示しました。



全校から頼りにされる6年生として,『できること』を『できる限り』頑張っていきましょう!

ちなみに前回のホームページの問題の答えは,
①ジャガイモ
②線対称な形     でした。

ジャガイモは順調に育っています↓↓


【おまけ問題】
アルファベットの中には,線対称な形がいくつあるしょうか??


答えは次の登校日にぜひ教えてください。
まずは今週,みんなと会えることを楽しみにしています!

今日の空は?(5年生)

みなさん,元気に過ごしていますか?
今日は,晴れ。すごくいい天気ですね。
職員室前から,空の様子をパシャリ!
なんだか,アフロみたいな形をしていますね。
さあ,この雲は,なんという雲だろう??



正解は・・・


積雲でした!みなさん分かったかな?
積雲は,晴れた日によくみられる綿のような形をした雲。
綿雲(わたぐも)とも呼ばれ,綿菓子にもたとえられるそうです。

さて,5年生は,新しく始まる教科がありますね!
そうです,家庭科の学習です!
裁縫(さいほう)セットを使って,小物づくりをします。楽しみですね。
先生たちはこんな掲示物を作りました。



各教科の連絡表です♪
早く学級みんなと会って,係など決めたいですね。

最後に,なぞなぞです。
1枚の紙を切ったり破ったりせず,
10枚にするにはどうしたらよいでしょう?

答えは,学校に来た時に教えてね!

ちばっこ まなびのひろば のお知らせ

がっこうがおやすみのあいだ,ちばテレビほうそう だい2チャンネルで,こくご・さんすう・たいいくなどのおべんきょうができます。みじかいじかんだけど,じかんがあったらみてください(^^)/。
02ちばっ子まなびの広場 番組表(小学生).pdf

04第2チャンネル視聴方法.pdf

やさいをそだてよう②(2年生)


やさいのなえに 花がさきました!

ミニトマトは きいろの花でした。


ナスは むらさきいろの花でした。


ピーマンは 白いろの花でした。うしろの つぼみも早くさくといいですね。


きゅうりだけ、花がさいてませんでした。
かわりに ツルがのびていましたよ。

きゅうりは どんな花がさくかな?

やさいの なえのせいちょうが たのしみですね。

分散登校による第2回教材等配付

昨日と今日は分散登校による第2回の教材配付日でした。

2日間は曇りと雨で気温もあまりあがりませんでした。足下の悪い中来校くださりありがとうございました。1年生は先生の育てているあさがおも見て、自宅のあさがおと比べて帰りました。