今日の一枚　令和５年度まで

感染症対策ガイドライン改定に伴い，学校での生活様式が緩和されました。
もちろん，「大声を出さない」「なるべく密にならない」「活動前後に手洗いを徹底する」などの予防策をとりながらですが，できる活動の範囲が広がりました。
今までで制限されていた「体育館での体育」「鉄棒やマット運動」も解禁となりました。
本当に久しぶりの鉄棒やマットに少々戸惑いながらも，子どもたちは元気に活動しています。
　
友だちとの教え合いは楽しい(^^♪
　
久しぶりの鉄棒・・・う～～ん　体が重く感じる～　手が痛いよ～
このさかさまな感じ・・・久しぶりです！
　

例年ですと4・５月に実施される様々な健康診断が，２か月遅れではありますが無事終了を迎えます。今年は感染症対策のため，検診の場所もやり方も変わりました。
相談に相談を重ねて実施した結果，校医さんから実施形式も子どもたちの検診に臨む姿勢もほめていただきました。治療勧告を受けた人は，早めの治療をお願いします。
【銀色に輝く器具にドキドキした耳鼻科検診】
　
【音を立てずに静かに待った心臓検診（1年生）】
　
【これまたドキドキした歯科検診】
　

４年生の授業をご紹介します。
まずは，外国語活動です。担任の先生とALTのマイア先生と「1日の生活についての聞き取りゲーム」をしていました。従来ですと，隣の友だちやグループの数名で競い合うゲームなのですが，友だちとの接触ができない今，それぞれ個人で早当てゲームを楽しんでいました。発音はしっかりしたいので，マスクのほかに各自フェイスガードをつけての授業です。
　
お隣では，理科の学習をしていました。電気の回路についての学習です。」
学習キッドを組み立て，回路のつなぎ方をわかりやすくするために，担任の先生は実物投影機を使って学習を進めていました。先生の手元が大きくはっきりスクリーンに映し出されるので，難しい回路の説明もよくわかります。
　
そのまたお隣のクラスは，教頭先生の書写の授業でした。
水書板を使って，筆遣いを学んでいました。今日は「ひらがなの筆遣い」について真剣に学んでいました。
　
いろいろな学びの方法を用いて，子どもたちの学びがより分かりやすく，そして楽しくなるよう工夫していきます。

体育館でマスゲーム？！

いえいえ眼科検診です。例年の眼科検診は，前の人となるべく間隔をあけずに並び，眼科の先生が次々に，下瞼の裏側を触診で検診していきます。
今年は，先生は子どもに触れずに，自分で先生に向かって「あっかんべー」をして，下瞼の裏側を見せます。検診の注意書きに，「あっかんべーをする時に，舌は出しません」と書かれていて，思わず笑ってしまいました。まさに「新しい生活様式」です！