運動会まで、あと「１０日」となりました。

フラッグを使った表現の練習。

振り付けや隊形移動の仕方など、覚えるべきことはたくさんあります。

練習内容によっては「少し難しいかな…？」と思うものもあります。戸惑いを見せる姿もありましたが、そこはさすが６年生。説明をよく聞き、素早く理解しようと努力しています。共に練習する５年生の良いお手本となっています。

先週行った初回の練習は、授業終了より早く練習を終えたのですが、「時間まで練習していいですか？」という声が続出。結果的にはどのクラスも、その日教わったことを身につけようと、時間いっぱいまで自主的に練習をしていました。

「やらされる」ではなく「自分たちで創り上げる」という意識が初めから見られたことが、とても嬉しかったです。

この写真は、休み時間の「表現実行委員」の活動の様子です。

高学年の頑張りの礎となっているのが、各クラスから選ばれた、この実行委員の存在です。

「めあて」「使用する曲」「種目名」などいろいろなことを話し合ってきました。今は「クラス／学年のオリジナルの振り付け」を自分たちで考え、各クラスに伝えているところです。

先週からはほぼ全ての休み時間を使って活動しています。その熱心さには頭が下がります。

今回は「表現」を中心にお伝えしていますが…さまざまな立場の子が、さまざまな関わり方で創り上げていくのが、運動会という行事です。

応援団は、大きな声で全校を引っ張るための練習をするのはもちろん、「音楽」「応援グッズ」などさまざまなことを話し合ってきました。自分たちで考え、意欲的に活動しています。今日は全校練習で立派な姿を見せました。

「高学年の団体競技」「徒競走」で中心となるのは「運動会実行委員」です。種目名や放送原稿を考えたり、やり方を説明する動画を作成したり。雰囲気を高めるための掲示物づくりにも一役買ってくれました。

今日からは紅白対抗リレーの練習が始まりました。みんなの期待を背負って走るリレー選手。入退場時に下級生を先導するのも、６年生の重要な役割となっています。

６年生は、全ての児童が運動会のいろいろな係に所属します。今日は第１回の係打ち合わせ。当日の役割分担などを話し合いました。下級生をリードしながら、責任をもって役割を果たします。

その各係の中心的存在になるのが体育委員です。各クラスで話し合った「スローガン」の案をとりまとめ、決定したのも体育委員会です。今年のスローガンは「赤白ともに　団結し　優勝を目指して　突き進め！」です。

「運動会のポスターの作成」「プログラム表紙のイラストへの応募」という形で参画する子もいます。そしてそれをとりまとめるのが企画委員会（児童会役員）。運動会の開閉会式も、児童会役員が運営します。

６年生の学年目標は「共創」。

学年の皆と。５年生と。全校児童と。

あと１０日、たくさんのものを創り上げていき、「最後」の運動会を「最高」の運動会にしてほしいです。

６年生のみんななら、きっとそれができる、と感じています。期待しています。

★運動会練習開始！

今週より運動会の表現運動の練習が始まっています。

昨年までは元気でかわいらしいダンスを披露していた３年生。

今年は花笠踊りで民舞デビューということで，緊張した面持ちながらも，教師の話にしっかり耳を傾けて，

ふりつけを覚えようと必死でした。

子ども達はみんな「笠の回し方が分からない！」と言っていましたが，難しいからと言って

投げやりになるわけではなく，恐れず思いっきり腕や足を動かす姿が立派！！

ペアで向き合うパートでは，互いに楽しそうに踊る子たち，照れくさそうに踊る子たち，目の前の友達のふりつけをたよりに踊る子たち，と様々で面白かったです。

来週はどんな成長をとげるのか，楽しみにしています。

★初めての市内めぐり

本日は社会科見学で市内めぐりに行きました。

市場の見学は，青果棟→水産棟→冷蔵庫の順です。

みんな市場の方の話を真剣に聞きながら，しおりに必死にメモをまとめていました。

水産棟ではなんと１日に３０～４０ｔもの水産物の取引が行われるそうです。

さて，突然ですが問題です。

市場では早朝からせりが行われますが，人気のお魚の第３位は何でしょう？？

①　マグロ　②　サケ　③　エビ

答えは子どもたちに聞いてみてください。

最後にマイナス４５℃の冷蔵庫に入りました。

担任もお邪魔しましたが，寒すぎる！！！！　５秒で出ました。

布施弁天では短い時間の中で見学を行いました。

子ども達は「ぴんころり地蔵」が気に入ったみたいです。

来週はレイソルスタジアムに行きます！

楽しみですね。

今週から運動会に向けて練習が始まりました。

５・６年生の表現の目標は「一致団結し、心に残る表現を創ろう」です。実行委員の子ども達が、意見を出し合いながら、一生懸命決めました。

さて、どんな表現が創られていくのでしょうか・・・

今回の練習は「集団行動」です。
まずは、６年生がお手本を見せます。
５年生の子ども達からは「すごいね！」「なにこれ・・・できるかな。」「難しそうだけど、できたらかっこいいね。」など様々な声が上がります。

次に、各クラスごとに挑戦です！早速集団行動(行進)をやってみると、どのクラスも列が崩れてしまいました。

「できないよ～」「やっぱり難しかった。」と悔しむ子ども達。ここからが頑張りどころです！！

最後に各クラスの練習タイムです。初めてのことに戸惑う様子もありましたが、子ども達のやる気はすさまじいものでした。
「えっさ、ほいさっ！」と掛け声が聞こえるクラス。

「棒を持って！頑張ろう！」と声を掛け合うクラス。

「列を揃えるんだよ!」と友達と協力し合うクラス。

５月となり、クラスの仲が深まったのでしょうか、どのクラスも一致団結しようと練習に励んでいました。

これからの子ども達の成長が楽しみになるような練習時間でした。

本番で、一致団結した姿が見られることを期待しています。

いよいよ，運動会練習が始まりました。

まずは，一番の見せどころのダンスの練習からです。

今回のダンステーマは「動物園」。

「ズートピア」という映画の主題歌２曲を，可愛いダンスで披露します。

ステージ上の先生の動きをよく見て，一生懸命に練習に取り組む１年生と２年生。

その一生懸命な姿は，もうすでに可愛さ満点です♡

これから，各クラスで６種類の動物に分かれ，ダンスの時にかぶる帽子づくりをします。

クラス別で違う可愛い動物の帽子にも注目！

本番，帽子の他にカラフルなTシャツを着用する予定です。

どんな色でも構いません。

動物の種類に合わせた色にするもよし，とびきり目立つ色にするもよし。

Tシャツの準備をお願いします。

まだ練習開始から間もない今でも，とっても上手で可愛い１年生と２年生。

これから練習を進め，更にかっこよく，更に可愛くしていきます。

１，２年生の可愛いダンス，乞うご期待！！

１・２年担任

２年生の生活科では，野菜を育てます。

今回，ミニトマト，ナス，ピーマン，シシトウの中から，自分で育てたい野菜を選んで苗植えをしました。

まずは土づくり。肥料を混ぜて，野菜の苗を植えるための準備です。

丁寧に肥料と土を混ぜていました。

手が空いた人は，自分たちでごみを回収するなど，「自分たちにできるやるべきこと」を自分たちの頭で考え実行できていて，とても立派だなぁと思いました。

鉢は，保健室前に置いてあります。

「朝登校したらみずやりをしよう！」と伝えました。

なぜなら，これからどんどん暑くなっていくと，大休憩や昼休みでは，あげた水がすぐに熱湯のようになって，お野菜がやけどしてしまうからです。

これからいつもより３分くらい早くお家を出て，朝のうちにお野菜のお世話ができると良いですね♪

これからの生活科では，自分の野菜を観察したり，本やインターネットで，どうしたらおいしいお野菜が収穫できるのか育て方を調べたり，調べたことをやってみたりして，学習を進めたいと思います。

美味しいお野菜が，たくさん収穫できますように♪

２年担任

３年生の先週の様子をお知らせします。

　３０日（木）の午前中に学区探検に行きました。天気が少し心配でしたが，雨が降らなくてよかったです。

　子どもたちは，普段見慣れた町の中に，みんなの安全を守るための看板や標識があることに気づき，

　新たな発見をしたようでした。この後に，学校周辺の地図をみんなで作っていきます！

（諸事情により，子どもたちのうつった写真が１枚しかありません。申し訳ありません。）

同じ日の午後に，理科の学習でホウセンカの種まきを行いました。

写真（右側）は，某ジブリ作品の中の１シーンを再現したものです。

「はやくでてこーーーい！！」と元気よく励ます姿がかわいらしかったです！

はやく芽が出るといいのですが…

このような形で，随時子どもたちの様子をアップしていきたく思います。

ぜひ，お子様と話題にしてみてください。

（今回は１組メインでしたが，他クラスの写真ものせていきます！）

３年生担任

入学してまだ間もない１年生。

２年生が柏第八小学校の先輩として，「学校探検」に案内しました。

１年生とペアを作り，ペアの子を優しくリードする２年生。

２年生は，この日のために，一度学校中を回り，一つ一つの部屋の名前や役割を復習しました。

復習の成果で，１年生に対し，丁寧に分かりやすく教える場面がたくさん見られました。

校長室には，校長先生がいらっしゃいましたが，「失礼します」ときちんと挨拶し入室。

先輩として，１年生にお手本を見せる２年生。

PTA会議室では，PTAのお母さんがお仕事をされていました。

いつも「柏八小のみんなのために」と，頑張ってくださっています。

PTA会議室の中はなかなか見る機会がないので，貴重な体験です。

理科室では，理科支援員の先生が理科室にいるお魚などを見せてくださいました。

「理科室は危ないものがたくさんあるから，触っちゃだめだよ」

と，優しく声をかける２年生。

見つけた教室の記録を，ワークシートに書く１年生。

「どこかわかんないよ」

と聞かれて，丁寧に教える２年生。

保健室前の「身長の木」は，人気スポット♪

次々と身長をはかる姿が見られました。

立派に案内した２年生。

２年生の説明を，一生懸命に聞く１年生。

これから１年生と２年生は，運動会練習でたくさん関わります。

２年生は先輩として，これからも１年生をリードしていけるといいですね。

１年生は２年生を見て，ぐんぐん成長していきましょう。

　1年生とひまわり学級の児童が，そら豆のさやむきをしました。

　活動の導入では，絵本『そらまめくんのベッド』の読み聞かせを行い，子どもたちはそら豆への興味をふくらませていました。

　ふかふかのさやの中から大きな豆が出てくると，「わあ！大きい！」「ふわふわ～！」と嬉しそうな声があがりました。子どもたちは，豆のにおいや手触りを感じながら，楽しそうに活動していました。

　この日にむいたそら豆は，給食で提供されました。独特の味やにおいに戸惑う様子もありましたが，進んで食べようとする子もおり，それぞれに貴重な体験となりました！

　年度が新しくなり、４月が終わりました。子ども達の生活も軌道に乗ってきました。

　最近の学校の様子を紹介します。

〇入学式準備

　入学式準備では、６年生の子供たちが大活躍をしました。​

	会場である体育館の準備を、６年生が頑張ってくれ ました。花の配置はどうか、椅子はまがっていないか ごみは落ちていないか、丁寧に頑張ってくれました。
教室や下駄箱の準備の様子です。 　飾りつけをやる人、きれいに清掃をする人、 机まわりや配付物を確認する人など、手分けして 頑張りました。

〇入学式

	入場のとき、緊張する様子も見られた1年生。 　６年生に温かく迎えられて、柏八小の仲間に なることができました。 　１年生、立派でした！ 　６年生の歌は圧巻でした！

 〇１年生食育、ソラマメ向き

　１年生が、ソラマメの皮むき体験をしました。

	１年生がソラマメの皮むき体験をしました。 　はじめに、ソラマメのお話を聞きました。
次に栄養教諭の先生から、向き方を教わり、 グループに分かれて体験しました。 　向いた豆は、紙で作った入れ物に入れて集め ました。最初は指を恐る恐る入れていましたが、 慣れてくると、どんどん向けるようになりました。
向いた皮を集めて作業は終了。 　豆は塩ゆでし、この日の給食となりました。 とてもおいしくいただきました。

去年の1年生を迎える会は，1年生として「迎えられる側」だった2年生。

今年は先輩となって，入学してきた1年生を迎えました。

児童会役員による「○×クイズ」は柏八小で1年間過ごしてきたみんなにとってはとても簡単なものでしたが，正解すると「やったー！」と大はしゃぎ♡思わずガッツポーズ！

そして，2年生は，去年育てたアサガオの種を大切に保管しておいて，1年生にプレゼントしました。

先輩として1年生に優しい一言を添え，代表3名が全校の前でプレゼントを渡しました。

1年間の学校生活で，2年生は体も心も大きく成長したことが感じられる時間となりました。

次は，1年生のために学校を案内する「学校探検」です。

2年生，先輩として頑張れ！

始業式から２週間が過ぎました。最高学年として、早くも大活躍の６年生です。

【入学式】

　１年生が小学校生活をスタートさせる大切な儀式、入学式。

　その準備を行うのは、６年生の仕事です。

　体育館に椅子を並べ、花を運び、昇降口や教室を装飾し、配付物を並べ、あらゆるところを掃除して

　その内容は多岐に渡りますが、仕事を分担し、わずか１時間ほどで行っていきます。

　「与えられる指示を待つ」だけではなく、「周りを見て考え、気を利かせて行動する」６年生の姿が、そこにはありました。その結果、あっという間に学校中がきれいになり、１年生を迎える準備が整いました。

　迎えた入学式当日。この日も朝から、「受付」「教室で待機する新入生のお世話」を手伝っていたのは６年生です。

　緊張した様子で学校に来る新入生を笑顔で迎え、優しく声をかけていました。

　在校生代表として式に参加するのも６年生です。しっかりした態度で式に臨むとともに、「歓迎の歌（『やあ！』）」や「校歌斉唱」では、素敵な歌声を響かせました。

 【１年生のお手伝い】

　無事に入学した１年生ですが、翌日からがまた大変です。

　「靴箱の使い方」「朝の支度の仕方」「トイレの使い方」などなど…１つ１つ、覚えていかなくてはなりません。

　ここで登場するのもやはり６年生。１年生の様子をよく見ながら、声をかけ、必要であれば手伝います。

　６年生のおかげもあり、１年生はどんどんやり方を覚えていきます。１週間が経つ頃には、１年生があまりにも自分でできるようになっていて、６年生が手持ち無沙汰になっている様子も…(^^;)

　先週からは１年生の給食も始まり、その片付けの手伝いにも６年生が行きます。

　「１年生が喜んでくれた！」「『また来てね』って言ってくれた！」と報告してくれる６年生。とっても嬉しそうです。

　新しい委員会活動も始まり、５年生をリードする６年生の姿が見られます。

　５月末には、１学期最大の行事といえる「運動会」も控えています。

　最高学年ならではの役割を果たすべき場面が、これからも次々に訪れてきます。重い責任に大変さを感じることもあると思いますが、前向きに取り組み、自分たちの成長につなげてほしい、と願っています。

　今年度の６年生の学年目標は「共創」。クラスや学年の仲間はもちろん、下級生とも力を合わせ、共によりよい柏八小を創り上げていきます。