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さくらっこ日記
2021年5月の記事一覧
2年生活科 うまく撮れたかな
2年生が生活科の学習をしていました。一人一鉢栽培しているやさいの成長をiPadで撮影しています。しっかり撮影しようとアングルを変える姿は,まさに名カメラマン!
iPadを道具として活用しています。
iPadを道具として活用しています。
1年生算数 iPad
1年生の教室です。iPadを活用して算数の学習していました。
実際に操作活動をして考えることで,実感を通した学びがうまれます。
低学年は特に大切な学び方です。
iPadで,やる気スイッチもオン!みんな真剣に楽しく学習に取り組んでいます!
実際に操作活動をして考えることで,実感を通した学びがうまれます。
低学年は特に大切な学び方です。
iPadで,やる気スイッチもオン!みんな真剣に楽しく学習に取り組んでいます!
教育実習生が来ています。
今日から4週間にわたり,4年生の教室で実習に励みます。柏四小の素直な子供たちとふれ合うことで,きっと「教師になる!」という思いが強くなることでしょう。夢の実現を目指してがんばれ!
残念なお知らせ。遊具の使用禁止
業者による遊具安全点検の結果,老朽化により危険と判断され,校庭にある「ジャングルジムすべり台」と「平行棒」が使用禁止となりました。
子供たちが大好きな遊具だっただけに,非常に残念ですが,市の予算が付きしだい撤去となります。
今まで,子供たちとたくさん遊んでくれて,ありがとう。
3年生学区探検に出発!
3年生がグル-プごとに分かれ,学区探検に出発しました。探検中は,自分たちだけで考え判断し,行動しなくてはなりません。
地図で確認しながら探検し,たくさんの発見をして学校へ戻ってきました。学区を知ることは地域を知ること,地域を知ることで地域愛が生まれます。
子どもたちを見守るため,学区探検に協力してくださった保護者ボランティアの皆様ありがとうございました。

学校を出発です。 地図をみて確認中。

あれは何かな。 整列!通行人の邪魔にならないようね。

あっ!先生だ。発見したもの教えるよ。チェックポイントで待ってくださった保護者ボランティアにもご挨拶。

教室に戻って,発見したとをまとめてます。
地図で確認しながら探検し,たくさんの発見をして学校へ戻ってきました。学区を知ることは地域を知ること,地域を知ることで地域愛が生まれます。
子どもたちを見守るため,学区探検に協力してくださった保護者ボランティアの皆様ありがとうございました。
学校を出発です。 地図をみて確認中。
あれは何かな。 整列!通行人の邪魔にならないようね。
あっ!先生だ。発見したもの教えるよ。チェックポイントで待ってくださった保護者ボランティアにもご挨拶。
教室に戻って,発見したとをまとめてます。
お知らせ
●千葉県教育委員会
「学習のすすめヒント集」のご紹介
●学生ボランティア募集中
●インフルエンザ等に疾患された場合は、以下の療養報告書をご提出ください。
●給食を停止される場合は、以下の学校給食停止届をご提出ください。
●心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。
千葉県教育委員会からこどものSOSに関しての啓発リーフレットが届いています。ぜひ御覧ください。
心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。.pdf
●子供の心のケア~相談窓口~
困っている時や友達が困っていてそのことを知らせたい時、先生や友達、家族に相談しにくい時に相談できる方法を紹介します。
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