わかば日記

　5/21（火），4年生が「北千葉導水ビジターセンター」へ校外学習に行ってきました。かつて手賀沼の水質が悪く，その課題を解決するために，人々が努力をし，改善されてきたことがよくわかりました。地下にある施設を見学し，子供たちもスケールの大きい事業であることを肌で感じたようです。今日の校外学習を通して，限りある水資源について，子供たちが自分なりの考えをもつことができたと思います。

　本校では6月から水泳学習が始まります。万が一に備え，指導にあたる教員等を対象に，AEDを使った講習会を実施しました。一つ一つの手順を確認した後，一人一人が実演をし，緊急時の対応を学びました。担任以外にも観察する職員を配置し，子供たちが安全に水泳学習に取り組めるように努めて参ります。

【4年生図工「どろどろカッチン」】

　図工室では，4年生が制作活動に取り組んでいました。布に液体粘土をしみ込ませ，意図せずできたしわなどをいかし，形を作っていきます。子供たちの発想は豊かで，表現したいことがどんどん広がっていました。こういった制作を通して，自己表現の楽しさを感じ取ってくれたらいいなと思います。

【6年生「租税教室」】　

　5/20（月）柏税務署職員の方々をお招きし，6年生を対象に「租税教室」を実施しました。スライドを見ながら，税金の種類やそれぞれの税収の額，その使われ方等々，専門家の方からわかりやすく教えていただき，多くの学びがありました。話を聞きながら，新たな疑問やさらに調べてみたいことが見つかった子もいると思います。外部講師を招いた授業を今年度も展開していきます。

　ひばり学級のみなさんが生活単元学習として，給食の食材となるグリーンピースの「さやむき」をしてくれました。子供たちは，給食で使用するということで，一つ一つのグリーンピースを丁寧にさやから取り出していました。このように目的があると，子供たちの集中力はアップします。今回はその日の給食に使われるということで，意欲が高まったようです。人のために働くこととはどういうことか，それぞれ感じ取ってくれたと思います。給食に出たグリーンピースご飯がおいしかったというのは，言うまでもありません。

　3年生を対象に，外部講師をお招きして「リコーダー講習会」を実施しました。3年生は新しい学習がいろいろと始まります。その一つがリコーダー。うまく音が出た子，まだ音が不安定な子，様々でしたが，みんな楽しそうに演奏していました。音楽の授業で曲を演奏できるようになると楽しさが増し，さらに上達していく思います。

5/9に3年生が社会科の授業の一環として，校外学習の「市内めぐり」に行ってきました。自分たちが住んでいる地域と市内の他の地域を比較し，土地の様子と使われ方について学習してきました。

道の駅「しょうなん」では，品ぞろえの豊富さに驚き，布施弁天では，文化財のもつ厳かな雰囲気を感じ，こんぶくろ池では，水脈保護について考えることができました。その他，主要幹線道路やお店の様子を車窓から眺め，教師の解説を聞きながら，各々気づくことがあったようです。事後学習として，新聞づくりをすることになっています。お家に持ち帰った際には見てほしいと思います。

※お昼はあけぼの山公園で食べました。友達と一緒に食べるお弁当は格別です。朝早くからご準備ありがとうございました。