文字
背景
行間
ブログ
2021年5月の記事一覧
5年生の家庭科の授業の中で・・・
今日は5年生の家庭科の授業を見ました
授業の単元は,「自分の家庭生活をみつめてみよう」
『一日の生活』を振り返ってみよう
家庭生活に関心をもち,家族の一員として仕事を見つけ,進んで実践
しようとすることはとても大事だと思います。まず,自分にできること
を発表していました。無意識に過ごしている子どもたちも中にはいた
かもしれませんが,友達の発表を聞いてはっと気づくこともありそう
です。
積極的にかかわっていくことの大切さに気づき,楽しく実践し,主体的
に家族に協力しようとする態度を育てていきたいものです。

授業の単元は,「自分の家庭生活をみつめてみよう」
『一日の生活』を振り返ってみよう
家庭生活に関心をもち,家族の一員として仕事を見つけ,進んで実践
しようとすることはとても大事だと思います。まず,自分にできること
を発表していました。無意識に過ごしている子どもたちも中にはいた
かもしれませんが,友達の発表を聞いてはっと気づくこともありそう
です。
積極的にかかわっていくことの大切さに気づき,楽しく実践し,主体的
に家族に協力しようとする態度を育てていきたいものです。
音の重なりに気づきましたか? 今日の学び合い
学び合いをしているかな?
今日も教室を回っていたら,まさしく『かがやけ旭東っ子』が
いっぱいいました。
か・・・かんがえる 考え抜く力
が・・・がんばる 最後まで努力する
や・・・やさしい 人のきもちをかんがえる
け・・・けじめのある
今日は40分間の授業です。なおさら集中して取り組みましょう。
今日の給食も『早出し』によるものです。給食室の皆さんも大変でしたね。
ありがとうございます。

今日も教室を回っていたら,まさしく『かがやけ旭東っ子』が
いっぱいいました。
か・・・かんがえる 考え抜く力
が・・・がんばる 最後まで努力する
や・・・やさしい 人のきもちをかんがえる
け・・・けじめのある
今日は40分間の授業です。なおさら集中して取り組みましょう。
今日の給食も『早出し』によるものです。給食室の皆さんも大変でしたね。
ありがとうございます。
2年生学校たんけん
5月6日(木)
本日,2年生が学校たんけんを実施しました。
いろいろな教室に行ってどんな先生方がいるのか
実際にどんな仕事をしているのか
3人か4人グループでたんけんをしていました。
この教室には,どんなものがありますか?
大きな机といすがいっぱいあります。
誰が座るのですか?
校長先生は,どんな仕事をしているのですか?
丁寧に聞かれましたのできちんと答えました。
この地図はどうしてこんなに大きいのですか。
アドリブで聞く子もいました。
事前に聞く内容をしっかり頭に入れて臨んでくる子もいました。
さすがです。
こんな時も2年生が『iPad』を持っていて撮る機会を
うかがっている様子が見られました。
お互いに自然に取らせてもらいました。

本日,2年生が学校たんけんを実施しました。
いろいろな教室に行ってどんな先生方がいるのか
実際にどんな仕事をしているのか
3人か4人グループでたんけんをしていました。
この教室には,どんなものがありますか?
大きな机といすがいっぱいあります。
誰が座るのですか?
校長先生は,どんな仕事をしているのですか?
丁寧に聞かれましたのできちんと答えました。
この地図はどうしてこんなに大きいのですか。
アドリブで聞く子もいました。
事前に聞く内容をしっかり頭に入れて臨んでくる子もいました。
さすがです。
こんな時も2年生が『iPad』を持っていて撮る機会を
うかがっている様子が見られました。
お互いに自然に取らせてもらいました。
お知らせ
個人的事由により給食を停止(または再開)する場合は、こちらを印刷して必要事項をご記入の上、学校にご提出ください。
義務教育学校に関する説明動画
療養報告書
パンザマスト
令和7年度 パンザマスト時刻
4月 1日~ 7月20日→ 午後5時30分
7月21日~ 8月31日→ 午後5時45分
9月 1日~ 9月30日→ 午後5時00分
10月 1日~10月31日→ 午後4時30分
11月 1日~ 1月 6日→ 午後4時00分
1月 7日~ 2月28日→ 午後4時30分
3月 1日~ 3月31日→ 午後5時00分
カウンタ
3
0
4
7
8
8
7