2022年3月の記事一覧

　３月１０日（木）

　今日は２校時に５年生の家庭科の授業を見ました。単元で言うと

「食べて元気に」の３つの食品グループとその働きについて学習し

ていました。ワークシートに書き込みながら，３つの食品グループ

に分けている時間でした。ワークシートに書き込んでから，教科書

で調べている子や栄養素の表を見て食品を一つ一つ入れ込んでいる

子と様々なやり方をしていました。書いたことに自信を持っている

子もいました。五大栄養素は，互いに関わり合い，助け合って，体

の中で働いているのですね。

　　３月９日（水）

 　　２月１５日（火）から校長室で卒業面談を進めてきました。 途中，できない日もありましたが，

　少しずつ３～５名ぐらいの少人数で進めてきました。小学校生活の思い出や将来なりたい職業・そ

　の理由・旭東小はどんな学校か・私達教職員や学校に伝えたいこと・中学校では何を頑張りたいか

　等様々なことを聞かせてもらいました。１年生～５年生までに言いたいことは，ありますか？

　　あと，どんな卒業式にしたいかを一人ひとり聞いてみました。クラスにおいてもしっかり指導さ

　れているのか受け答えもしっかりしている子が多かったです。この卒業期において，落ち着いてい

　る印象を持ちました。３月になり卒業式の練習と並行してこの面談ができたこと本当に良かったで

　す。さらに，卒業式の練習を頑張り，自信をもって羽ばたいてほしいと思います。

　　３月８日（火）

　「校長室に質問をするために来ました。」・・・「今，よろしいでしょうか。」

「１年２組（名　前）です。」よく大きな声で言えましたね。少しきょろきょろ

してから「質問がひとつあります。」・・・

　次々と質問をしてくる一年生。記録しないで覚えられるのか少し心配しました。

忘れてしまったら，また，来室してください。また，答えますので・・・

国語の学習の一環ですから，のん気なことを言っていてもいけません。こちらもわか

りやすくすっきり答えないとだめですね。最後は，みんなでやり終えた達成感のもと

元気よく「失礼しました。」と戻りました。ワークシートにまとめたら見せてくださ

いね。

　３月７日（月）

　今日は，１年生～５年生の特別日課（進度調整日）になっています。１３：１５に

下校となりました。２年生の教室に行くと下校後，６人グループで教室と廊下を静かに

清掃していました。フローリングモップの使い方もとても上手になりました。ましてや

フローリングシートの交換もできていました。２年生のしっかり者を見てとても頼もし

さを感じました。何といっても来年度は，３年生になり中学年の仲間入り。教室も１階

から２階になります。片付けをして，あいさつをして，手を洗い下校していきました。

　その後先生方は，息をつく間もなくトイレ清掃・教室の消毒をしていました。毎日の

ルーティーンに頭が下がります。

　３月４日（金）

　一年生の教室に行くと一生懸命色を塗っていました。よく見ると台紙を貼って

完成している子もいます。今までお世話になった６年生の似顔絵でしょうか。

　お世話になった分だけ子ども達は，仕上げを丁寧に取り組んでいます。

こちらまで伝わってきます。「誰々だよ。」「（　　　）さん似てるよね。」話し

かけられ，振り向くと確かにそっくりです。とても上手です。

　このような活動から，上級生を思いやる気持ちを育むことができますね。とても

貴重な時間ですね。一年生からたくさんの元気をもらいました。

　３月３日（木）　

  今日の給食は，ひな祭りをお祝いする献立でした。ひな祭りは，女の子の

健やかな成長を祈る行事で，「ももの節句」とも言います。今日の給食から

「春」を感じ取ることができます。ちなみに今日のメニューは，牛乳・ちら

し寿司・さわらの西京焼き・お浸し・紅白はんぺん入りすまし汁・アーモン

ド。袋に入っていたのりをちらしずしに自分でふりかけて食べました。

　子ども達も黙食の中，おいしそうに食べていました。

　また，今日から卒業式練習がスタートしました。練習のはじめに校長室

からリモートで教頭先生と私と話をしました。姿勢よく聞いてくれました。

　卒業式練習初日が無事に終わりました。

　　３月２日（水）

　千葉県書き初め展に出品し，書星会賞となった児童の作品が先日より昇降口前に

掲示してあります。廊下を通る子ども達もよく見ています。

　本日の昼休みに校長室で表彰をしました。みんな頑張りましたね。きれいに整え

られた字のうえに勢いが感じられます。名前もそれぞれ上手ですね。しばらく掲示

しておきます。

　　３月１日（火）

　本日，音楽室と体育館のピアノの調律をお願いしていました。ちょうど１年に１回の

メンテナンスのために来校してもらっています。一つ一つの音を確かめながら根気のい

るお仕事だと思います。朝から夕方までずっとされていました。

　さぞ，ピアノも喜んでいると思います。経験を積むことで調律のプロになれるので

しょうか。重たそうなケースの中に大事なものが入っているのでしょう。

　一日ありがとうございました。