コラボノートの活用について

　１２月７日（火）

　３年生の国語の授業を見ました。詩の学習の中でコラボノートを活用していました。

本時の展開でいうと写真を見て題名の工夫，心の動き，例え，繰り返し，言葉のリズム

等表現の工夫を考えて班の人へアドバイスしようという流れでした。班でそれぞれの意

見を共有する流れでしたが，少々，時間が足りなくなってしまいましたね。

　子ども達は，時間が足りないくらい真剣に取り組んでいました。最終的に「付箋の色

を変える」作業をじっくり考えるところまでは・・・時間が足りなくなってしまったら，

そこで展開の変更・指導計画の修正を考えればよいことです。

　最後のあわただしい時間においても，今日の学習の振り返りシートを自分から記入し

ている子がいました。学びスイッチの継続が感じられるひと時でした。