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教育実習生の精錬授業について

投稿日時 : 2021/10/21  旭東小学校管理者 

１０月２１日（木）

　今日の３校時に４年生の授業を見ました。ちょうど新しい単元の「計算の約束を

調べよう」という単元でした。「１つの式に表してみよう」の（　　）を用いた式

を使うはじめの導入場面で，出したお金－代金＝おつりの学習でした。

　代金を先に計算しようということで（　　）を使った式を考えていました。

１つの式の良さも考えていました。発問もテンポよく，子ども達は集中して学習して

いました。