2021年10月の記事一覧

　１０月２９日（金）「高学年図書室」前の様子です。

　「オープン読み聞かせ」という言葉も見えます。どんな行事なのでしょう。

　【オープン読み聞かせ】とは。

　「秋の読書フェア」の一環として実施するイベントで，本校の教職員が

児童と一緒に読み味わいたい本を選書して，児童へ読み聞かせをします。

本校児童には，本と出会える場をたくさん設けて興味関心が高まることを

期待しています。

　写真は児童への告知文となります。本の紹介は１冊ずつされておりますが，

当日読み聞かせを担当する教職員の名前は書かれておりません。児童はこの

紹介文から希望を１１月４日までに決めます。

　開催日当日（１１月１０日・水）児童の反応が今から楽しみです。

　今回の林間学校最後の活動「杉焼き体験」をしました。

失敗を恐れず，思い切りよく楽しんで作品づくりができました。

９時からは，青少年自然の家に隣接する「手賀の丘公園」内で

フォトラリーをしました。豊かな自然の中を歩き，楽しみました。

午前中最後の活動として施設内清掃をしました。２日間お世話になった

感謝の気持ちを込めて，手分けして行いました。

お昼は，広場で心地良い風を感じながらお弁当を食べました。

　林間学校・２日目の様子です。

　今朝の「児童の体調」は問題なく，参加者全員元気です。

　夜はかなり冷えて寒かったです。

　左の写真は，朝の「手賀の丘公園散歩」お散歩の様子です。

　天気は，朝から霞がかかっておりますが，活動に支障はない程度です。

　右の写真は，朝食食堂の様子です。美味しい朝食をいただきました。

この後は，９：００～午前中フォトラリーとなります。

　林間学校・１日目を無事に終了することができました。

　こちらは，キャンプファイヤー後の集合写真です。

　学校から駆けつけて下さった先生方もおります。

　児童は，元気に１日目の全ての活動に取り組むことが

できました。以上で本日の更新は終了となります。

　皆様のご理解・ご協力ありがとうございました。

　林間学校・続報です。

　学校では，小雨を感じる時もありましたが，

現地では外で「キャンプファイヤー」を実施する

ことができました。

※火の神からはどんな【火】をいただきましたか？

４つとも，これからの人生に欠かせないものです。

今の純粋な気持ちを忘れずに，５年生の皆さんの

更なる成長を期待しています。

　林間学校・続報です。

　児童は「ラート体験」を行いました。

逆感覚は，何とも不思議でしたが，すぐに慣れて

回転する楽しみを味わいました。

　夕食の様子です。

　本日の夕食は「唐揚げ」です。

この後は，「キャンプファイヤー」です。

　林間学校の続報です。

「野外炊飯・カレー作り」の様子です。

　食材を切ったり，火を起こしたり，グループ

で協力して作りあげました。

　カレーというより，「スープカレー」に近い

グループもありましたが，味は格別でペロリと

食べてしまいました。

　※写真がうまく受け取れず，１枚のみです。

　林間学校・速報です。

　１０：１５頃「手賀の丘青少年自然の家」に到着しました。

所長さんからも，ご挨拶をいただきました。

　児童は全員元気にスタートです。

　１０月２７日（水）５年生は予定通り林間学校へ出発しました。

昇降口前にて出発の会を行い，児童は元気に出発しました。

　今回の「１泊２日の林間学校」では，たくさんの経験や体験を行い

一回り成功した５年生となることを期待して待っています。

　見送りに来てくれた在校生・保護者の皆様ありがとうございます。

５年生のみなさん。いってらっしゃい。

　１０月２６日（火）「５年生教室」の様子です。

　林間学校に向けた事前指導を行いました。日程や持ち物等の確認はもちろん

細かいところまで，真剣なまなざしでしおりを見つめ，しっかりと担任の村岡

先生の話を聴く姿が見られました。

　当日は大きな事故や怪我がなく，たくさんの体験や経験ができることを期待

しております。５年生にとって有意義な活動となるよう，これからも支援して

まいります。

　東小学校でも，今年度部活動が１０月２５日（月）より開始されました。

　「新型コロナウイルス感染防止対策」は継続しながらではありますが，

「運動部」と「音楽部」の２つで活動を開始しました。

　本日の写真は「音楽部」の活動の様子です。部長・副部長の挨拶のあとに

参加メンバーが順番に挨拶を行いました。

　４・５年生は打楽器を中心とした分担で担当を決めて練習を開始しました。

【東小学校・校歌】が演奏できるように練習に取り組みます。どんな伴奏が

できるのか，今から楽しみです。

 　１０月２５日（月）１年生が第２公園へ探検に行きました。

生活科の「あきとあそぼう」の学習です。

　１年生は色づいた落ち葉や木の実をたくさん見つけました。

こちらを使ってどんな学習になるのか今から楽しみです。

朝は少し肌寒かったのですが，天気も良く活動できました。

当初は２３日（金）予定が，雨天のため本日実施しました。

　１０月２５日（月）５・６年生は【あけぼの山農業公園】にて

「土管へのペンキ塗り体験」と「木の伐採体験」を行いました。

　「木の伐採体験」では，木の病気や伐採の仕方などを学びました。

　「土管へのぺンキ塗り体験」では，６年生は夜のイルミネーション，

　５年生は昼間の様子をイメージして絵を描きました。本日以降に来園

された際には児童の力作をぜひご覧ください。こちらの行事も，当初は

２３日（金）予定でしたが，雨天のため本日実施しました。

 　１０月２２日（金）～２３日（土）【合同宿泊体験】を実施しました。

　当日は雨天でしたので，内容を変更し午前中は５・６年生合同でレクをしました。午後は各教室にて段ボール

ベッドを作りました。

　児童は一度下校し，宿泊の準備をし再登校しました。夜は手持ち花火や吹上花火をし,いよいよ就寝時間！

段ボールのベッドは家のベッドとは違いますが,子どもたちはよく眠れたようです。

　朝,起床するとみんなで朝食代わりに，「非常食」を食べました。意外と美味しいようで児童もたくさん食べて

いました。最後に段ボールベッドを片付け,みんなで解散式をして,終了となりました。

　感想の中で，『楽しかった』という意見もあれば，『友だちと協力することの大切さが身に染みてわかった』等

勉強になることもあったようです。そして,家路に着く児童一人一人の表情がとても満足気であったのが印象的でし

た。今週には，５年生が林間学校，6年生が１１月に修学旅行と宿泊行事が予定されています。

　是非この経験を生かして，今後の生活に生かしていきたいと思います。

　１０月２２日（金）【前期通知表】を配布しました。

　５校時の始めに校長より，放送にて一言挨拶をしました。

　本日で前期は終了となりますが，今年度まだ半ばです。自分を振り返る

きっかけの一つとして通知票もご活用ください。

　秀でている点や弱点を見つけることで自分をより理解して，明日からの

学校生活において，次の一歩・さらなる一歩が踏み出せることを期待して

います。

※撮影者の時間の都合により，全クラスの写真は掲載できませんでした。

　１０月２１日（木）６年生の様子です。「ストーブ運び」を行いました。

　階段手前で交代する姿がありました。重いものを運んでいるため，お互い

に声をかけあい，気遣いする６年生の姿を美しいと感じました。

　この「気持ち」をぜひ東小の下級生にも引き継いでほしいと思います。

６年生のみなさん。本日はありがとうございました。

　１０月２０日（水）【ステップアップ学習会】を実施しました。

　本日も一生懸命学習に取り組む姿は素敵です。

　ご指導いただきました先生方ありがとうございました。児童の意欲向上

のために，これからもよろしくお願いいたします。

　※ステップアップ学習会参加児童保護者様

　次回開催時より，開始時刻を１０分早めさせていただきます。

　お迎え時刻を１５：３５～とさせていただきます。

　ご不明な点がございましたら，学校までお問い合わせください。

　昨日，お花生けをしていただきました。

今回も【MOA美術文化インストラクター】小林様・２名に，職員玄関用の

お花とお手洗い等に飾らせていただくことのできる，小さいサイズの２種類

を生けていただきました。

　本校児童や職員，また来校された方々の心の癒しになることと思います。

きれいなお花を，いつもありがとうございます。

　皆様おかわりありませんか。朝晩の寒さが大変厳しくなりました。

体調を崩しやすい季節となりますので，ご自愛ください。

　１０月１２日～１５日「新しい本の展示会」を実施しました。

　今年度購入した本を，児童へ紹介するために開催されました。

写真は２年生の様子です。児童は新しい本を手に取り内容を嬉しそうに

確認する姿が印象的でした。

　今週（１８日・月）より，新刊本も貸し出しが可能となります。児童

が本に興味を持ち活用できる環境整備をしていただきました，図書担当

德本先生，図書館指導員・藤木先生ありがとうございます。

　東小児童の読書活動が，さらに推進していくことを期待しています。

　１０月１５日（金）体育館での様子です。

　１・２・３年生が体育館に集まりました。

　最初は３年生による合唱「虹」です。聴いていた児童の感想では，

「姿勢がとっても良い。」「声がきれい。」等の声が聞かれました。

　続いて，１・２年生も一緒に並び，歌の練習を行いました。

　マスクを着けたままの合唱練習でしたので，児童は大変歌いにくかった

ことでしょう。それでも精一杯頑張る児童の姿は大変素晴らしいです。

　久しぶりに聴いた東小児童の歌声は，私の心をが動かしました。

これからも練習を重ね，さらに上達することを期待しています。

　永井先生，山内先生，萩原先生，石崎先生，日頃よりご指導ありがとう

ございます。今日は素敵な歌声をありがとうございました。

　１０月１４日（木）児童登校の様子です。

　裏門から赤い坂方面を歩いて，児童の様子を確認しながら歩きました。

　その際卒業生や卒業生保護者様，地域の方々と久しぶりに立ち話ですが

お話をさせていただきました。東小は「地域の学校」として地元の方々に

愛されていると，私自身感じることができました。

　本日の登校時は，落ち着いている児童の姿が見られました。保護者の

方々による送迎も，いつもありがとうございます。

　日頃東小児童は，登下校や放課後の学区での様子はいかがでしょうか。

お気づきの点がござましたら，学校までお知らせください。

　１０月１３日（水）６年生図工の様子です。

　６年生は「思い出の場所」をテーマに，東小の思い出の場所を各自で

決めて画用紙に大きく描きました。

　大きな画用紙と向き合い，東小へ感謝の気持ちも意識しながら丁寧に

彩色する児童の様子が印象的でした。

　１０月１１日（月）ワンポイント避難訓練（地震対応）を実施しました。

先日夜には千葉県北西部にも，大きな地震がありましたので，やはり日頃から

の備えはとても大切です。

　東小の児童は，放送の指示を聞いて適切に行動する姿が印象的でした。

　↓　災害時の柏市での対応について（抜粋）↓

　　　　　　　　　　　　　　（左のメニュー【緊急時の対応】にあります）

　【登下校中に地震が発生した場合】

　・まずは自分の身を守る行動をする。

　・地震が落ち着いたら，学校か自宅の近い方へ避難する。

　　（ただし，自宅に誰もいない時には，学校へ避難する）

　【震度５強以上の場合】

　→学校は，臨時休校となります。

　→学校稼業中に，震度５強以上の地震が発生した場合は，保護者引き渡し

　　となります。メールや電話が通じないことも想定されますので，ご自身

　　の判断にて，来校してください。

　この機会に，一人で留守番をしている時や，遊びに行ったときに災害にあったら

どう非難するのか等，親子でよく話し合い，自らの命を守る行動についてご家庭で

も，ご指導いただけますようお願いいたします。

　１０月９日（土）【学校を核とした県内１０００か所ミニ集会】を実施

しました。富勢西小学校とオンラインを併用しての開催です。

　内容　【地域と共に取り組む交通安全活動について】

　講師　【柏市教育委員会児童生徒課・小林唯浩】ご講演いただきました。

※交通事故被害にあわないために必要なこと

　・道路を横断する時は，信号や横断歩道のある所を横断する。

　・横断歩道のない十字路等については必ず左右確認し絶対に飛び出さない。

　・信号が青であっても，車が停車しているか確認してから渡る。

　・道路では遊ばない。

　・自転車に乗る際には，ヘルメット着用，保険加入をしておく。

　・交通事故の危険性は子どもだけではないため，危機を察知する能力や

　　注意力を身につける。

　東小でも，朝の登校指導は横断歩道を「菅井さん」，正門まで「加藤さん」。

下校時には３団体が日替わりで，児童の見守りをしてくださっております。

「見守り隊様」，「交流会様」，「PTA保護者」の皆様，児童の安全確保のため，

いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

　お気づきの点がございましたら，学校までお知らせください。

　１０月９日（土）【第５回・柏市立富勢中学校区学校運営協議会】

を，引き続き実施しました。

　『令和の日本型学校教育』の構築を目指して』（公益社団法人日本PTA全国協議会）

の動画を視聴し，学校が目指す方向性の確認を行いました。

　議題１　各班の班員の構成内容について

　現在５つの班にて活動を行っております。

　①ITデジタル班，②イベント班，③学校支援班，④広報班，⑤総務班

　９月５日（日）班長会議により委員の構成や了解を得ました。

　議題２　学校支援班へ要請，各班も適宜対応

　議題３　次回の会議について

　次回は，令和４年１月２９日（土）第６回会議の日程確認

　【富学協】の活動も着実に進んでおります。

　委員の皆様を中心に，今後もできることから取り組んでまいります。

皆様のご支援をこれからもよろしくお願いします。

　１０月８日（金）授業参観・懇談会を実施しました。

　写真は，各学年の学習の様子です。保護者の方々に参観いただき，

授業に集中する児童の姿がたくさん見られました。

　緊急事態宣言が解除となったばかりのため，まだまだ不安を感じて

いる保護者もいらっしゃると思います。本日は１時間という限られた

時間でしたが，児童の様子をみていただきありがとうございました。

　本日の様子や，本校の教育活動全般に対して，ご意見等ございまし

たら，些細なことでも構いませんのでお聞かせください。

　これからもよろしくお願いいたします。

　昨日，お花生けをしていただきました。

今回も【MOA美術文化インストラクター】小林様・２名に，職員玄関用の

お花とお手洗い等に飾らせていただくことのできる，小さいサイズの２種類

を生けていただきました。

　本校児童や職員，また来校された方々の心の癒しになることと思います。

きれいなお花を，いつもありがとうございます。

　朝晩の冷え込みを感じる寒さとなりましたが，私自身体調管理にも十分

気をつけていこうと感じました。

　１０月６日（水）「ステップアップ学習会・開講式」を行いました。

　例年５月には開始していたのですが，今年度１０月開講となりました。

　校長とアドバイザーの先生方の顔合わせや，打ち合わせを行いました。

開講式の中では，児童へ「一生懸命勉強してほしい」という思いを伝え

ました。

　本日の第１回目の学習から，東小児童は熱心に取り組む姿が見られ，

大変素晴らしいと感じました。

　アドバイザーの先生方，生涯学習課の安達先生，本校児童の学力向上

へのご尽力を，これからもよろしくお願いします。

　１０月６日（水）６年生の調理実習の様子です。

　家庭科「できることを増やしてクッキング」の学習を行いました。

　落ち着いて食材を切り，上手に炒める姿が見られました。

　【緊急事態宣言中】は，調理実習等を行うことができませんでしたので，

解除の１０月より，できることから徐々に教育活動を実施しております。

　児童は感染防止のため，フェイスシールドを着用の上，机の人数も制限

しながら調理実習を行いました。

　自分たちで計画して作って，食したメニューはいかがでしたか？

感想を今度聞かせてください。

　１０月５日（火）【子ども司書養成講座】の様子です。

　１０月に入り活動を再開することができました。

　私が図書室を訪れた際には【本の修理】について学んでおりました。

児童は，破損個所を見つけ，丁寧に補修作業をする姿が印象的でした。

まだまだ活動への制限もありますが，できることから少しずつ取り組ん

でまいります。

　德本先生，図書館指導員の藤木先生，本日もありがとうございました。

　１０月１日（金）５年生の「音楽の学習」の様子です。

　【緊急事態宣言】も解除されたため，本日より通常日課となりました。

　写真は，手話を取り入れた曲の練習の様子です。

　昨日まで「朝の会」や「音楽の学習」でも歌う活動を全て中止していた

ため，はじめのうちは児童は声を出しづらいかと思います。無理をせず，

勘を取り戻せるよう少しずつ取り組んでまいります。