2023年6月の記事一覧

2年生は、昨年度はあけぼの山徒歩遠足でしたから、バスに乗っての校外学習は初めてです。

バスの乗り方、高速SAでのトイレの使い方、バス酔いは大丈夫か？など心配な部分はありましたが、

結果として集合の態度や時間を守る行動は合格点でした。課題は、館内で走っていたこと、班行動ではぐれた子が

何人かいたことです。家族で行くときとは違いますので、これから団体行動の約束事や公共施設でのマナーを

いろいろな機会で話していくことが大事だと思います。家族で行ったことのある子も多くいたことから

雰囲気を知っている子がリードをしたことも無事に行動できたことにつながっていたようです。

　アザラシ、イルカ、マンボウ、サメ、クラゲ、ペンギンなど2年生には十分楽しめたようです。

美味しいお弁当の用意をありがとうございました。よく食べていましたよ。

そうじをする子は素晴らしい。今生活様式がかわり、「ほうきではく」「ぞうきんがけをする」

「たわしでみがく」の活動が日常の家庭では、なくなりつつあると思います。

掃除をまじめにする子は、「粘り強く真面目な子」という、経験上そういう子に出会ってきました。

黙々と掃除をする子はかっこいいです。そういう子をたくさん育てたいと思います。

火曜日を定例に「お話のへや」さんに所属する保護者のみなさんが

読み聞かせに、朝からおいでいただいています。今日は3年生向け。

小さなお子さんを連れて、いっしょに本にくいいるように見入って（聞き入って）いました。

やはり、絵本はいいものです。読み聞かせは、やる意味が大いにあるなと感じています。

子供たちの目が輝いていますし、集中しているのがわかります。読み手もとても上手で感心しています。ありがとうございます。

親子で学校にいる時間は1年にどれくらいあるでしょうか。我が身をふり返り、ふと思います。

子どもが勉強をしている姿を親が見て、本当は親の働いている姿も子に見せたい。

なかなかできませんが。違う一面、違う環境でもそれぞれの時間を精一杯過ごしている。

それを共有できるのはとても貴重な事だと思います。

参観日はもちろん、登校時でも下校時でも機会あるたびに、学校で親子が話したり過ごすことを

たくさんしてください。学校という場所は、過ごした次期は当然違いますが、同じ思いを持つことができます。

給食おいしいか～、休み時間なにしてる～、鉄棒できるの～、席替えは～　　

たくさん話しをしてください。

図書館前には「読書のりんごの木」があります。6月中旬から開始しました。

1本は、1，4，6年の木　もう1本は２，３，５年の木となっています。

ようやく緑の葉っぱがつきはじめました。低・中・高学年ともに15冊借りて読むと図書館指導員

から緑の葉っぱが渡され、幹の近くに取り付けます。冊数に応じて黄色の花、赤い実、最後は金の実

をつけることになります。冊数だけにこだわることのないように励ましながらも、意欲付けの方法としています。

お家でもお子様の本を読むことの関心が少しでも高まるように応援してください。

特設クラブには、音楽部、運動部があります。コロナ禍の教育改革、また職員の働き方改革・業務改善を含めあらゆる教育活動の見直し、改革改善を行う中で、令和5年度秋の大会・発表会を最後に柏市内小中学校音楽発表会も歴史に幕を下ろします。本校では最後の年も「やりたい児童」の思いを大事にすすめようと活動を開始しました。

37名の参加児童で、合唱練習、器楽演奏練習をしています。昨年度まで参加してきた児童が、今年の新人さんに丁寧に教えることも学び合い、成長し合うことになります。楽しく活動して欲しいと願っています。

北部Ⅱ地区（松葉、富勢）地区の幼保こ小地区別連絡会が行われました。

5時間目を授業参観し、その後情報共有や今後の取組について話し合いを行いました。

出身の保育園・幼稚園・こども園の先生方が来たということもあって児童は緊張気味でしたが、

頑張る姿勢を見せようといつも以上に真剣でした。そうじの様子もみていただき

「みんな成長したね」「元気にやっていてうれしいな」という元担任からの言葉に

照れながら笑顔で応える子もたくさんいました。まだ入学してから2か月半ですが、大きく成長しています。

天気はくもりですが、このくらいがちょうどいいです。

6年生は早朝から集合し、このあと出発式を行い、バスに乗車。

午前中に科学技術館でグループ行動、その後国会見学です。

しっかりと学習してきたいと思います。普段見られない光景と体験を。

まもなく夏至がやってきます。梅雨の局地的豪雨も心配ですが、高温の熱中症も心配です。低学年児童の感染性の病気、かぜ、胃腸炎も心配しているところです。

２年:生活科・図工の授業、１年:生活科、３年:長さを図る、４年:水泳指導、3年5年なかよし集会の様子

目標を持って意欲的に取り組む姿勢を大事にしたいと思います。遊びも学びも喜びだ。

本校には、図工科、音楽科、外国語（英語）科に専門の県任用の教職員が配置され

専門性を活かした教育活動が継続が実施できています。

学校規模によっては、このような状況でない学校も多くあります。

法によって、規模に応じた教職員定数があり、職員が配置されるからです。

その外国語学習の様子です。コロナ禍の多くの規制が取り消され、グループで相談しながら、あるいは確認しながらの対面、交流学習がようやくできるようになりました。「できた　わかった　楽しい」学習として中学校につなげられると良いなと思います。