オンラインによる懇談会

　「２月は逃げて去る」と言われますが、今日は１８日。今月も後半になりました。毎日の日々が逃げていくように過ぎる感じです。２月は風が冷たく、寒い日…そんな印象がありますが、今年はどうでしょう。今日は寒い！という天気予報があり（とはいえ例年並の気温とのことですが…）、空気が冷たく感じるのですが、今年は日中の暖かさが印象に残ります。「今年のサクラの開花は早い」という新聞記事を見つけました。やっぱり…そんな感じです。６年生の卒業まで２０日をきり、今年度もいよいよ大詰めです。春は確実に近づいています！
　今週は月曜日から学年、学級ごとにオンラインによる学級懇談会を実施しています。時間帯は１５：３０～１６：３０で、本日は６年生、明日は支援級、来週は１年生、２年生と続きます。スタートの月曜日、３年生が実施していたときのこと、突然停電！少し慌てましたが、何とか復旧し、終えることができました。学級から子供たちの様子を伝えたり、来年度の向けた準備に関してお話ししたり、皆様からご指摘を受けたり、今後につなげていくためにもこの機会は大事と考えての取組です。残念ながら、思ったほど参加者が少ないので、仕事中のこと、環境のこと、何か問題があるんですよね。「どうすれば保護者の皆様の関心を高められるか」これは私たちが考えなければいけないことですが、様々な取組に対し、問題点があれば指摘していただき、改善を図っていくことが必要だと思います。継続する課題ですが、機会があるたびにぜひ、ご意見ください。
　実は昨日、私も市内の校長間で１時間、オンラインによる会議をホスト役で実施しました。在宅勤務をしている保護者の皆様も多く、オンライン会議なんて当たり前という皆様には笑われてしまいますが、まだまだ不慣れで、今までは参加するだけであった自分にとってはドキドキの１時間であり、準備でありました。今年度の会議はオンラインでつながることも多かったのですが、事情もあり、発言時のみ「顔を見せ、ミュートを解除する」というやり方で実施しています。コロナ禍と言うこともあり、この時期、情報交換する内容も多く、アッという間の１時間でしたが、正直、疲れました。何故だろう？と、考えたのですが、やはり顔が見えないと言うことだと感じました。「うなずきながら聞いてもらえるありがたさ」を実感したんだと思います。職員の前で話す際もやはり、うなずいてくれると話しやすくなります。顔が見えないと「聞こえているのか」「肯定的に受け止められているのか、逆なのか」「どんなふうに相手はとらえているんだろう」…いろいろと考えながら話を進め、だんだん不安になってきました。これは今週、オンラインによる懇談会を実施している職員も同様のことを言っていました。これは学級での子供も同じ。発言をするのに、ざわついていたり、反応が無かったりよりも、うなずいてくれる子が多いほど、自信を持ってでき、次につながります。「話し手は聞き手が育てる」とは言いますが、まさにそれを実感しました。とはいえ、オンラインによる取組に慣れないといけないですよね。それは十分に意識しつつ、話しやすい環境作りにも努めることにも取り組んでいこうと思います。