令和６年度こどもブログ（発信元：広報委員会）

１２月１１日（水）

今日は６−３組は1,2時間目に図工の授業がありました。

そのときに外部講師の方がいらっしゃって、レザークラフトについて教えてくれました。

レザークラフト作り体験では、ボタンのつくりかたをおしえてくれました。

一番難しかったのもボタンをつけるところです。

体験について教えていただいただけでなく、

お肉を取って処分されるはずの家畜の皮を革として再利用しているという

SDGｓにつながる活動をしていることを教えてもらいました。

2030年までに達成したい17の目標は、皆さんにもできることがあります。

私は、鉛筆や消しゴムは小さくなるまできちんと使うようにしています。

このような身近で小さなことでも、この地球に住んでいる人たちが協力して行えば、

2030年までには達成できなくとも、いつかは達成することができるはずです。

皆さんもできることを考えてみてはどうですか？

（６−３　ぴーなっつ）

6年生が外でなわとびをしています。

なんでなわとびをしているの？と聞くと、

体育でなわとびをしているんだよ！

言っていました。いいですね。

冬の体育は持久走となわとびが中心になります。

6-1　なすび

今回は2年生担任の松川先生に取材をしました。松川先生は今月より広報委員会の先生に加わりました。松川先生に学校で頑張れる秘訣は何ですか？と聞くと・・・「子どもたちが自分よりも頑張っている気がするから」と言っていました。これからもがんばってください!!(チョコ　キャラメル)

6年生の昼休みの様子です。

個性的なポーズをしていたり、消しゴム落としや、じゃんけんをしていたりいていました！！

みなさんもいい昼休みライフをたのしんでください！！

6-1　なすび

皆さんこんにちは（こんばんは・おはようございます）。

毎年恒例のくすのき音楽祭が終わり、一ヶ月以上たちましたが振り返ろうと思います。

くすのき音楽祭では、始まる前は少しさわがしかったですが、

先生が始まりの合図をしたらみんな静まり返りました。

最初のスタートダッシュを切ったのは5年生です。

5年生のきれいな歌声の合唱のあとに迫力のある合奏でした。（個人的な感想では、指揮者がとてもすごかったですが）

次の演奏は3年生、1年生と続き音楽クラブの発表。一部の人は演奏の内容を知っていたかもしれません。

次は2年生の発表です。その次は4年生、最後の発表は6年生（我ら）。

校長先生の話の後になんと、なんとなんと！

先生たちからのサプライズで「つばさをください」を先生たちが全員で歌っていました。

きれいな歌声でした。

その後に6年生が楽器や、ひな壇などを片付けていました。（そうしないと、1週間後の体育などで使えませんからね。）

児童たちは給食を食べたあとに、文化祭が待っています。

文化祭では、前半にクイズラリーをする人もいますが、工作をはじめにする人もいます。

（※後半も同じく）

私自身、低学年が楽しめていた様子なので良かったと思います。

（長文失礼　６−３　ぴーなっつ・やまP-）

今回は3年生の担任の元田先生に取材をしました。運動委員会の先生として頑張りたいことはなんですかと聞くと「校庭の体育倉庫の開け閉めを頑張りたい」と言っていました。頑張ってください!![(チョコ　キャラメル)

生活安全委員会の仕事現場です。

掃除をしていますね。

生活安全委員会なので廊下を走る人を注意することかなと思っていたら、もちろんその仕事もやって

いました。

しかし、掃除をするのは初めて知りました。

頑張ってください！

6−2N進数

これはなんの写真でしょう。（写真、題名からすぐわかる…）

そうです、クラスの（5−1の）目標です！

「低学年のお手本に…」ですって！良いですね！

ルールを守ることは大事です。

どの世代になってもこれは大事な心です。皆さんも年下の方にお手本と思われるようにしてください。

（6−3ぴーなっつ　やまP-）

五年生はTOYOTAのオンライン授業を受けました。社会の工業に関することを教わりました。車には厳しい検査があるなどなど、色々お話がありました。自分的には最後の質問が恥ずかしかったです。

ニックネーム（スタープラチナ、オニギリ）

5年2組の教室に入ってみると壁にはなにやら紙がたくさん貼ってあります！

これは一体なんだろう？

実はこれは5年2組のイラスト係が書いたイラストみたいです！

クリスマスなど季節にあった絵や動物の絵、様々な絵が貼ってありました。

6-1　なすび