最近の出来事 令和４年度

朝、6時50分に学校集合。チャーターバスに乗り込み、会場の柏の葉総合競技場へ出発。

会場には、3年ぶりの市内42校の選手が集結。私にとっては7年ぶりの会場の風景に心が躍りました。

競技を進めるにあたり。

サブの選手が「いってらっしゃい」と選手に声をかけ、選手が「行ってきます」とかえす。

成績の善し悪し、記録の結果にとらわれずに「ただいまもどりました」「おかえりなさい」の声。

すがすがしく、その笑顔を称えたいと心底思いました。

一昔前は、上位入賞でポイントが加算され、（1位8点2位7点…8位1点などのように）学校が何位になったとか

入賞者が何人いたとか指導する教師側も一喜一憂したものです。

今は「できる力を振り絞る」「全力を尽くしてベスト記録がでるといいよ」「今選手でいることに感謝しよう」

などと繰り返し話しています。「この経験はきっと忘れない。次の目標につなげよう」です。

がんばった選手のみなさんに感謝。感動をありがとう。

久しぶりに半袖で活動できる気温になり、3連休明けの火曜日。元気に活動しました。

・昼休みは竹馬に挑戦する子が多くいました！！そこで乗り方をアドバイス。

・3年生は校庭で太陽の動きと影の様子をわかるように観察していました。

・4年生はプログラミングでキャラクターを動かす操作をタブレット活用で。

・6年生は月と太陽の授業で光を球体に当てて、月の見え方の授業、タブレットで写真を撮る。

どの子も頑張っています。明日は3年ぶりの柏市小学校陸上大会、金曜日は音楽部を励ます会。

毎日子どもは成長します。一日の頑張りは少しずつ。顕著にど～んと見えなくとも確実に伸びていますよ。

雨の日でも風の日でも　学校は汚れます。

653人が1日1000歩校内を歩いたら、６５３０００歩のあしあとができます。

ほこりも立ちます。汚れもつきます。みんながどこかの分担をして学校をきれいにします。

「あじみ運動」あいさつ・そうじ・みぎがわ歩行　真ん中の「そ」が未来の生活ではどうなるか？

でも、きれいにすることは気持ちよい。整った環境で学ぶのは心地よい。

他にも「みんなといっしょに活動する」「衛生面を気をつける」「片付け方を学ぶ」「課題解決の分担を学ぶ」

教育的意義があるから今も残っているのだと思います。

国語の学習で、インタビューしたことをもとに報告文を書くという学習があります。今年度は、６年生に修学旅行についてのインタビューをし、報告文を書きます。３年後に行く未知の修学旅行に胸をときめかせ、たくさん質問を考えました。はじめはドキドキしていた３年生ですが、６年生が優しくわかりやすく答えてくれたので、最後には遊ぶ約束までしてしまうほど仲良くなっていました。「緊張したけど、楽しかったです。」という感想発表もありました。６年生のみなさん、ありがとうございました。これから報告文を書いていきます。どんな文章が完成するか、楽しみです。

本日も4時間・給食・下校のカリキュラムでした。

残っていた児童は、音楽部、運動部（選手候補）のみなさん。

音楽部は、音楽室と体育館に分かれ、合唱と器楽練習に取り組んでいました。

一方大会を間近に控えた運動部は、教室でプロジェクターを活用し「柏の葉総合競技場」の映像を見て、当日の種目ごとの位置、招集の様子、会場での心構え、選手としての自覚を持つなどの話をしました。

　コロナ禍の影響もあり、また部活の見直しなどもあり、練習時間は少なく、また学校対抗のポイント競争もなくなりました。変わりゆく特設クラブの在り方の中で「今できることをできる限り」取り組むだけです。

選手には、「学校代表」で大会に出場したという誇りや自覚、達成感を味わわせたいと思います。応援をよろしくお願いします。

 ★今日の言葉　6年　T．Hさん「楽」

6年生に人気の言葉です。何故選んだのですか？　★「漢字一文字で　スッキリしているし、らく　とか　たのしい　とか言う意味もよいと思って選びました。」　はい。

人気の文字です。　明日からまた普通に頑張りましょう。楽しくね。