校長日記:教職研修８月号執筆

教職研修８月号の特集，「オンライン授業が，学校全体の授業を変える」のなかに，『同時双方向性を生かした「オンライン授業」のデザイン－非常時・平常時の両パターンから考える－』という題で，３ページ執筆しました。

以下のような内容についてまとめましたので，よろしかったらお読みください。（校長　佐和）

臨時休校における非常時においては，学びを保障し，指導と評価の一体化を図るために，同時双方向型のオンライン授業が必要である。

学校再開後のWithコロナの段階では，対面とオンラインの組合せによる，新しい授業や学校様式をデザインしていく必要がある。