「校長室」令和５年度

　全校朝礼を1日に行いました。自分からは先日行われたあいさつ運動について話しました。あいさつ運動に意欲的に取り組んでいた児童会や生活委員会の児童にその場で立ってもらい，がんばりをほめました。

    その子達の感想をいくつか紹介しました。その中に「みんなの笑顔とあいさつが増えて嬉しかったです」というものがありました。自分からは「笑顔のしくみ」門川義彦著（ダイヤモンド社）の中からエピソードを１つ紹介しました。

「コンビニで笑顔とあいさつを徹底したら万引きの件数が激減した」というのです。子ども達はびっくりしていました。これからも笑顔で自分からあいさつすることの大切さを伝えていきます。（体育委員会の発表もありました）

　本日，あいさつ運動を小中学校４校で行いました。これは田中中学校区学校運営協議会（コミュニティスクール略してCS）主催で田中中学校・田中北小学校・花野井小学校・田中小学校で取り組みました。

　本校では生活委員会・児童会とボランティアの子ども達約２０名が参加しました。あいさつがいつもより大きく，元気に返ってきていたように思います。あいさつする方もされる方も笑顔でした。この運動はみんなを笑顔にする素晴らしい運動だと思います。継続していけたらと思っています。

  参加してくださった保護者の皆様，地域の皆様に心から感謝申し上げます。なかには大学生の方もいました。嬉しい，嬉しい出来事でした。

こども達の感想です。

「みんながあいさつをしたときに返してくれてよかったです。」

「元気いっぱい返してくれる人たちがいて嬉しかったです。」

「返してくれる人たちがいっぱいいて嬉しかったです。」

「いつもよりみんながあいさつしてくれてよかったです。」

「はじめてやったあいさつ運動だったけどあいさつしっかりできたのでよかったです。」

    4年生が先週の2日（木）に校外学習に行ってきました。お天気は快晴で，雲一つない青空が見えました。行き先は「千葉港」と「千葉市科学館」です。千葉港では遊覧船に乗って千葉港の工場群をめぐり，様々な工場を見ました。

　どの工場も大きく，立派な運搬船等を間近で見ることができ，歓声をあげる子がたくさんいました。天気も快晴だったので，海も静かで大きく揺れることがなかったのも幸いでした。

　千葉市科学館では３Fにわたってたくさんの展示物がありました。グループで回っていたのですが，どのグループも仲良く，けんかなども見られませんでした。プラネタリウムでは授業だけではわからなかったたくさんの星について学ぶことができ感動したようです。なかには「ぐっすり」という子もいたとか‥。

　どの活動にも意欲的に参加し，話もしっかり聞くことができ立派な4年生だなあ。成長しているなあと実感したのは自分だけではなく担任一同同じです。以下，子ども達の感想です。

　１０月５日に６年生がキャリア教育の一環として千葉県技能振興コーナー主催の「ものづくりの魅力発信講座」を実施しました。来ていただいた職人さんの職業は以下のとおりです。

　①は和菓子の「練りきり」です。練りきりとは、季節の風物などを写しとって作られる芸術的な和菓子で、白あんとつなぎを混ぜ合わせた、練りきり生地から作られます。

　②カッティングシートは看板などに使われる文字等をシートから切り取ってはるものをつくりました。③建築大工はスマホ用のウッドスピーカーをつくりました。④畳制作は畳の材料で小さな敷物をつくりました。⑤婦人子ども服は布を使ってペンケースをつくりました。

　どのものづくり講座でもどのように製品・商品をつくりどんな工夫をしているかを教えていただいた後，体験活動をしました。子ども達なのでその場ですぐにつくれて完成できるものを考えていただき取り組みました。どの子も興味津々で間近で職人技を見ることができたのは貴重な体験でした。

　子ども達の感想です。

  本日，全校朝会と励ます会がありました。励ます会とは「柏市陸上競技大会」「柏市音楽発表会」に参加する子ども達を励ますための集会です。端的に言えば「壮行会」です。全校児童から大きな大きな応援の拍手が体育館に響き渡りました。陸上部と吹奏楽部の子ども達は緊張感にあふれ，意気込みの強さを感じました。

　自分からは次の内容を話しました。