高西小日記

３／１（火）～４（金）の４日間は，６年生を送る会の動画視聴期間となっています。

今回も新型コロナ対策で，体育館に集まっての「送る会」実施は叶いませんでしたが，

６年生に「おめでとう」のメッセージを伝えるために，先生方と協力して動画を作成しました。

１年生は「だれにだっておたんじょうび」の歌に合わせて６年生の名前・誕生月を紹介し，

２～５年生はそれぞれ代表児童がお祝いメッセージを述べました。

また，先生方が６年生の過去画像を厳選して動画に挿入して，「送る会」動画を完成させました。

上の写真は，２年２組の動画視聴の様子です。興味深そうに見ていました。

“主役”の６年生は，３／４（金）に動画視聴を予定しています。その様子もお知らせしますね☆

オンラインで，３月の全校朝会を行いました。

年度末の３月なので，岩田校長先生からは「恩返しではなく“恩送り”の３月を」というお話が，

６年生の米持先生からは「１年間の振り返りをしよう」というお話がありました。

続いて表彰です。高西っ子たちが多方面で活躍したので，色々な表彰が行われました。

＜運動能力証　認定＞

＜しきなみ子供短歌コンクール 入選＆柏市子ども司書 認定＞

＜県書き初め展　書生会賞＞

＜校内書き初め展 金賞＆柏っ子造形展 出品＞

一番最後に，欠席でできなかった新児童会役員の決意表明と，

新児童会長＆役員チームの挨拶で，３月の全校朝会を終えました。

６年生は卒業式まであと１１日，１～５年生は修了式まであと１６日です。

残り日数が少なくなってきている中で，１日１日を大切にして過ごしていきたいですね。

音楽室をのぞいてみると，赤いじゅうたんの上に正座している４年生たちが。

何やらいつもの音楽の授業と違う様子です…。

聞こえてきたのは，雅やかな和の音色でした。そう，お琴の授業です♬

交代で「さくらさくら」の演奏を行いました。

和楽器は普段なかなか触れる機会が無いため，初めてやる子が多かったです。

柏市助産師会の助産師・足立さんと小林さんをお招きして，

５年生の子どもたちを対象とした「命の授業」を実施しました。

体も大きくなってきて，男の子も女の子もそれぞれ「性」への意識が変わる時期です。

間違った知識や偏見などを持つことの無いよう，足立さんと小林さんが

分かりやすいお話で丁寧に教えてくださいました。

デリケートな内容だけに，専門家のお二人に講義して頂いたことで，

子どもたちの理解もより深められました。

５年生の理科では，最終単元「人のたんじょう」の学習に取り組んでいます。

今日は，胎児が子宮内でどのように成長していくかを，実寸大の模型で見てみました。

教科書や映像資料でも見ましたが，大きさを目の当たりにできる模型は

子どもたちの反応が大きかったです。どの子も興味深く，見入っていました。

vol.180で紹介した「高西っ子ギャラリー」の作品が，オンラインで公開されています。

http://www.kashiwa.ed.jp/SIDOU/zoukei/

上記のＵＲＬで公開ページに移動したら，「 41　高柳西小」をクリックして

高西っ子たちの力作をオンラインでご鑑賞ください。

（☆柏市内の小中学校の代表作品も閲覧できます！）

１年生が生活科の学習で「凧揚げ」を行いました。

程よく風が吹いていて，子どもたちがペンで思い思いに描いた色々な凧が青空に揚がっていました。

（・・・凧糸が絡まって，ほどくのに苦労しました）（汗）

今日の５・６時間目に，２年生の図工で「アレクサンダとぜんまいねずみ」に登場する

キャラクターのちぎり絵を作りました。画用紙にキャラクターを描き，色紙や千代紙などを

ちぎって貼り付けていきます。モザイクアートですね☆

それぞれ個性豊かな，色々なちぎり絵ができてきました。

できたキャラクターを使って，今後ムービー撮影を行う予定です。

しいの木タイムを使って，４・５年生の時に金管バンド部に所属していた６年生が

楽器のメンテナンスを行いました。

新型コロナが長期化して今年度は活動が全くできていないため，その分，

時間をかけて丁寧にメンテナンスしました。

金管バンド部としての楽器練習や演奏ができる日が，待ち遠しいですね。

しいの木台の高橋区長さんが，４月に入学する新１年生用の防犯ブザーを

持ってきてくださいました。新たな高西っ子たちのために，毎年準備してくださっています。

高西っ子たちが地域の皆さんに支えられていることに，“チーム高西”教職員一同，感謝を申し上げます！

「まん延防止」の３週間延長が決まり，本日からもう３週間…長いですが，

みんなの命を守るためには，学校生活の「制限」も守っていかねばなりません。

岩田校長先生から，朝の臨時校内放送でそのお知らせがありました。

感染者が減少することを願い，自分たちができること・やるべきことを

高西っ子みんなで力を合わせて，毎日しっかりとやっていきます！

本日予定していた授業参観は「まん延防止」の影響で中止となり，

学級懇談会のみをTeamsを使ったオンライン形式で実施しました。

懇談会に合わせて各学年で事前に用意した写真や動画，Powerpoint資料等も見て頂きました。

初めての試みだったため，接続に不具合が生じた保護者の方々におかれましては

この場でお詫び申し上げます。今後の反省・改善材料にさせて頂きます。

ご参加くださった皆様，お忙しい中お付き合いくださり，ありがとうございました！

先日デビューを果たした新児童会役員のみんなが，昼休みに家庭科室に集まって

何やらミーティングをしていました。

どうやら、６年生を送る会で撮影する児童会の動画の内容を検討し合っていたようです。

５年生が２学期に図工で取り組んでいた切り絵が，それぞれのクラス前に展示されました。

その完成度の高さに，思わず立ち止まって作品を見入ってしまいます…。

休み時間も，制作者どうしで“ミニ鑑賞会”となりました。

３学期分の任命式は１月中旬に終了していますが，欠席していた学級委員長の任命証授与と

写真撮影ができていない学年があったため，紹介が遅れていました。

今日，ようやくそろったので紹介させて頂きます。

＜１年生＞　　　　　　　　　　　　　＜２年生＞

＜３年生＞　　　　　　　　　　　　　＜４年生＞

＜５年生・なかよし＞　　　　　　　　＜６年生＞

短い３学期，残り２か月弱となりましたが，良いクラスを目指して

力を合わせて頑張っていってくださいね☆

３年生は２月３日（木）に，４年生は４日（金）に総合的な学習で福祉体験を実施しました。

３年生は体育館で車いす体験をしたり，サポーターやゴーグルで

お年寄りの体の動きづらさ体験をしたりしました。

車いすではマットに上がるための段差を感じることで，スロープの大切さが実感できました。

また，教室前で白杖体験も行い，視覚障害者の大変さを知りました。

４年生は体育館内で車いすを押して動かしたり，玄関前のスロープで

坂道を上がる体験をしました。上がる時に押す力が必要なので，大変でした。

体が不自由な人の体験をしてその大変さを知ることで，思いやりの気持ちについて

改めて考える，貴重な機会となりました。

６年生の理科「私たちの生活と電気」の発展学習として，

「ＭＥＳＨ」を使ったプログラミング体験を実施しました。

ＬＥＤや豆電球を点灯させるスイッチやセンサーにＭＥＳＨブロックを取り入れて

明るさや人を感知すると点灯したり，感知しないと消灯したりするプログラムを，

iPadのＭＥＳＨアプリ上で組み立てていきます。

本校の２・４年生が使っているトイレにもセンサーによる自動照明が取り入れられているので，

子どもたちはその仕組みをプログラミングで再現することができました。

業間休みに，ワンポイント避難訓練を実施しました。

いつ起こるかは無予告のため，また休み時間中であるため臨機応変な対応力が必要です。

室内であれば「机の下へ避難」が基本ですが，

屋外の場合は倒れる恐れのあるものから離れて，体を低くして頭を守る姿勢で待機です。

感染拡大予防のため，全員で集合する２次避難までの訓練は今回も実施できませんでしたが，

学級ごとに避難経路を確認したり，素早い１次避難を徹底したりすることで

いざという時に備えていきたいと思います。

２月の全校朝会の前に，児童会役員任命式をオンラインで実施しました。

任命証授与は先月下旬に実施済みのため，今回は新役員の決意表明を中心に行いました。

新役員の皆さん，高柳西小をよろしくお願いします！

６年生役員の皆さん，これまでありがとうございました。

卒業までの１か月半，新役員の活躍を見守っていてください☆

続いて，２月の全校朝会を行いました。

岩田校長先生からは，寒い中でも咲く準備をしている梅の実のお話がありました。

２月の生活目標では「感謝の気持ちを伝えよう」というめあてについて，

５年生の田中先生から「ありがとうレベル」のお話がありました。

最後に，２学期に図工の絵画を応募した「こども県展」で入選作品に選ばれた

児童５名の表彰を行いました。おめでとうございます！

各学級でも，しっかりとした態度で臨むことができました。

職員室前に，柏っ子造形展にオンライン展示される代表児童の作品を飾っています。

素敵な立体作品と絵画に，児童も思わず立ち止まって鑑賞しています。

保護者の皆様も，学校へお越しの際は是非ともご覧ください。

３年生の外国語では，図形を組み合わせて描いたカードをみんなに説明をして

となりの席の友達にプレゼントするという活動を行いました。

　Hello.This is my card.（こんにちは。これが私のカードです）

　Two white circles and one orange triangle.（白い円が２つとオレンジの三角でできています）

　It's snowman.（それは雪だるまです）

　This is for you.（あなたにあげます）

それぞれ，カードを交換し合うことができました☆

毎月下旬に開催している職員会議も，職員室の密を避けるために

今回はオンラインでの開催となりました。

子どもたちが制限の多い学校生活を送っているので，先生方も今はじっとガマン…ですね。

５時間目，４年１組は理科の「ものの温まり方」の提示実験で，

金属の熱伝導について学習しました。熱した所から，塗ったろうが溶けていくのを

実際に自分の目で確認することができました。

同じ時間に，４年２組は体育館で跳び箱の「台上前転」を練習していました。

低い高さから徐々に慣れていき，４段でも怖がらずにチャレンジする児童の姿が

たくさん見られました。

先週金曜日の昼休みに，４・５年生の新児童会役員が岩田校長先生より任命証を授与されました。

児童会活動の中心となるだけに，その責任をヒシヒシと感じつつも，

みんなしっかりとした態度で臨むことができました。

来月のオンライン全校朝会でそれぞれ決意表明を述べます。

６年生の先輩児童会役員のサポートを受けながら，デビューに向けて準備していきます！

昼休みと放課後に，業者さんに体育館の切れていた電球を交換して頂きました。

高い所にあるので，専用の昇降機を使って交換していきます。

３月の卒業式，４月の入学式に向けて毎年この時期に交換してもらっています。

切れた電球が無くなり，明るさもバッチリになりました☆

５年生の理科では「電磁石」の学習に取り組んでいます。

個別に実験キットを組み立てて，まずは電磁石を回路に組み込んでいきます。

電池ボックスに乾電池を入れて，スイッチを入れたら・・・鉄くぎが引き付けられて，

電磁石になったことを確認することができました！

１／１７（月）～１９（水）の３日間で，３学期の学級委員長任命式を行いました。

３学期はとても短いですが，次の学年に向けた見通しを持って，

みんなで協力し合って良い学級にしていきましょう！

＜１・２年生＞

＜３・４年生＞

＜なかよし・５・６年生＞

昨日・今日の２日間，校内書き初め展を実施しました。

およそ５０名の保護者の皆様にご来校頂き，ありがとうございました！

明日から，高西っ子たちがクラスごとに鑑賞を行います☆

新型コロナの急激な感染拡大により，今日から柏市の感染警戒レベルが

一つ引き上げられて「２」(拡大局面)へ移行となりました。

岩田校長先生から，学校生活での感染拡大予防について臨時の校内放送がありました。

各教室でよく聞き，その後に詳しいお話を担任の先生から伝達されました。

制限が増えるのは切ないですが，命を守るための大事な行動なので，

みんなでしっかりと意識して，協力していきましょう！

昨日の３・４年生に続いて，本日は５・６年生が校内書き初め会に臨みました。

ストーブを焚いていても底冷えする体育館でしたが，集中して取り組んでいました。

＜５年生「雪わり草」＞

＜６年生「少年の志」＞

書き上げた作品は，来週１／１７（月）・１８（火）の校内書き初め展で

各教室前に掲示されます。２学期末に配付されているお手紙をご確認の上，

子どもたちの力作を是非とも学校でご覧ください。

体育館で３・４年生が校内書き初め会に臨みました。

１２月，そして冬休み中に練習した成果を披露すべく，集中して課題に取り組みました。

＜３年生「なの花」＞

＜４年生「春がすみ」＞

４年ぶりの積雪で，白銀に覆われた高柳西小です。

朝焼けと合わさってとてもキレイでした☆

雪が積もるのがとても珍しいことなので，色々な学級で雪遊びを存分に楽しみました♬

雪が積もったしいの木台を元気に登校してきた高西っ子たち。

さぁ，いよいよ３学期のスタートです！

始業式はオンラインで実施しました。

夏休みエコ絵画コンクールで入選した４年生の表彰後に，

岩田校長先生からのお話と２年生の遠山先生からのお話がありました。

各学級でしっかりと参加することができました。

終了後には学級活動で３学期の新しい係・当番や新座席を決めました。

明日からの３連休が明けたら，本格的に３学期が動き出します！

いよいよ2022年がスタートしました！

しいの木台の皆様，明けましておめでとうございます。

元旦の高西小は，ご覧のようにいつも通りの変わらずでした。

（↑観察池は凍っていました！）

新型コロナには相変わらず振り回され続けていますが，今年もできることを

「笑顔いっぱい　やる気いっぱい　元気いっぱい」で精一杯頑張って参ります。

チーム高西スタッフ一同，高西っ子への教育活動に邁進していきますので，

引き続きご理解・ご協力を，どうぞよろしくお願い申し上げます。

（↑今年も水島教頭作のペーパークラフト門松が，新年に皆様をお出迎えします☆）

一昨年度の２月末に「６年生を送る会」を全校で集まって実施して以来，

およそ２年ぶりに高西っ子全員が体育館に集まって，終業式を行うことができました。

（１・２年生は初めて，みんなで体育館に集まりました！）

はじめに，京葉ガスの絵画コンクールで優秀作品に選ばれた児童の表彰や，

１・４年生代表児童の作文発表を行いました。

岩田校長先生からは「お正月」という言葉の由来のお話がありました。

また，生徒指導主任の米持先生からは冬休みの生活に際して「よく寝ましょう！」

というお話がありました。

最後に，みんなで久しぶりに校歌を元気に歌いました♬♫♪

マスク越しながらも，体育館いっぱいに広がる歌声が素敵でした☆

退場時には，岩田校長サンタ＆水島教頭トナカイとハイタッチしました！

～おまけ・教室にもサンタとトナカイがやってきました！～

終了後には，担任から２学期の通知票を手渡されました。

今学期は評価に加えて，特別の教科道徳や担任からの総合所見が記載されています。

通知票を見ながら，是非とも２学期の子どもたちの頑張りをほめてあげてください。

（アップが遅くなってしまい，申し訳ありません！）

明日でいよいよ２学期も終了となります。学期末ということで，各学級で色々な活動に

取り組んでいました。３年２組は，お楽しみの“王道”・ドッジボールをみんなで楽しみました。

４年２組は図書室で静かに読書です。

慌ただしい学期末だからこそ，落ち着いて読書するのは大事ですね☆

２年２組は冬休みのしおりを読み合わせて，正しい過ごし方を確認しました。

２年１組は外国語支援のNami先生とスペシャル外国語活動，

３年１組は担任の髙橋先生と，教室で英語を使った形当てゲームをしました。

５・６年生は，大掃除週間でやり切れなかった掃除をやりました。

キレイにして，気持ちよく新しい年を迎えられるように…。

５年生は先週の「お楽しみ実験①」に続いて，「実験②」を行いました。

２クラス合同で，体育館を会場にして「ふりこの動き」をより長～くして実験してみました。

理科室でやったふりこの長さは６０cm，今回は５倍の３００cmでチャレンジです！

６０cmの時よりも，１往復する時間が長くなるのがよ～く分かりました。

理科支援員の太田先生のコーナーでは，木・ガラス・金属のふりこが

重さに拘わらず同じ時間で往復するのを確認できました。

最後は，バスケットゴールを釣り上げて用意した長さ６００cmの巨大ふりこを

１０往復させて，１往復の時間をみんなで求め出しました。

教科書に記載されていた発展学習を体験することができた，とても良い時間となりました☆

１年生のみんなが，生活科の学習の発展で「秋のお店屋さん」を開きました！

秋にたくさん集めたどんぐりをコマにしたり，まつぼっくりでボウリングや的当てをしたり，

サツマイモのつるで輪投げをしたりと，アイディアいっぱいのお店が１組・２組で開かれていました。

６年生の理科でも，学期末スペシャルの「お楽しみ実験」を実施しました。

「水溶液の性質」でリトマス試験紙やＢＴＢ液などの指示薬を学習しましたが，

今回扱うのは，ムラサキキャベツ液です。切ったものを袋に入れて，よくもんで

抽出したものを使用しました。

＜その１　カラフルやきそば麺＞

麺に含まれるアルカリ性のかんすいがムラサキキャベツ液に反応したり，

酸性のお酢・レモン汁に反応したり・・・とても不思議でした！

＜その２　カラフル色変化＞

ムラサキキャベツ液を強酸性のｐＨ１から強アルカリ性のｐＨ１４の水溶液に

入れていくと，カラフルな色変化が起こりました☆

＜その３　ムラサキキャベツペーパーでお絵描き＞

ムラサキキャベツ液をろ紙に染み込ませて作った，理科支援・太田先生お手製の

「ムラサキキャベツペーパー」に，酸性・アルカリ性の水溶液でお絵描きをして

思い思いに楽しみました。乾燥させたら，パウチをしてプレゼントします☆

５年生の理科で，学期末スペシャルの「お楽しみ実験」として，

尿素の再結晶でまつぼっくりツリーに雪を降らせてみました！

＜５年１組＞

＜５年２組＞

理科支援・太田先生特製のスペシャル尿素液をスプレーボトルで吹きかけて，

ライトの光を当てると・・・再結晶の性質でモコモコと白くなっていきました。

クリスマスにピッタリ☆ですね。

５年生の社会科「情報を伝える人々」で学習した，新聞やテレビなどのメディアについて

より詳しく知るために，５校時にそれぞれの教室で朝日新聞社のオンライン見学を行いました。

新聞が発行されるまでの流れを説明して頂きました。

【問題】朝刊１日分の全部の文字数は，およそ何字でしょう？

　　　　→①４万字　②１６万字　③１００万字

【正解】②１６万字　でした！

１年生が校外学習でアンデルセン公園に行ってきました。

青空の広がる絶好の遠足日和で，充実した楽しい１日を過ごしました！

＜アトリエでキャンドル作り＞

＜お弁当・おやつタイム＞

＜遊具で思いっ切り遊びました！＞

小学校に入学して初めての校外学習でしたが，きまりとやくそくを守って

しっかりと行動することができました☆

５年生は昨日，６年生は本日に「ジュニア救命士講習」を実施しました。

高柳分署の皆さんが講師となり，高学年の高西っ子たちに胸骨圧迫による

心臓マッサージについて，ご指導を頂きました。

＜５年生＞

＜６年生＞

命を救うために，勇気を出してためらわずに行動することの大切さを学びました。

高柳分署の皆さん，お忙しい中ご指導頂き，ありがとうございました！

３年生が社会科見学で柏市内巡りに行ってきました。体育館での出発の会後にバスに乗り込み，

柏市役所前や北部の十余二工業団地前を走り，柏市内の様子を車内から見学しました。

布施弁天ではバスを降りて，お寺や境内を見学しました。

続いて，松戸市立博物館へ移動しての昼食です。雨が降っていたため，バス車内での昼食となりました。

外は寒いので，温かい車内で食べるお弁当は美味しかったです。（おやつタイムも！）

その後に，博物館内をみんなで見学しました。色々な時代の展示物があり，

とても勉強になりました。

学校に到着後，下校時には雨がほぼ上がり・・・空を見上げると大きな虹がかかっていました！

先週の３年生に続いて，今日は４～６年生の書き初め練習です。

前回と同じく綾部久美子先生を講師にお招きして，ご指導を頂きました。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

今回の練習で教えて頂いたことを生かして，冬休み中の練習に取り組めるといいですね。

（☆来月の校内席書会の校内審査にも，綾部先生にお越し頂きます。）

ケガや体調不良などで先日の持久走記録会に参加できなかった児童への

救済を行いました。１・３・６年生の児童４名が参加しました。

走り終えた後に，体育主任の都築先生からその場で記録証を手渡してもらいました。

１時間目のはじめでまだまだ寒い中でしたが，一生懸命頑張りました！

昨日の雨天から一変して，今日はさわやかな青空が広がりました！

２年生の子どもたちは，校外学習として茨城県自然博物館に行ってきました。

天気にも味方されて，充実した１日を過ごすことができました。

＜出発の会～バス乗車＞（まだ，曇り空です…）

＜博物館到着～館内見学開始！＞

＜昼食・おやつタイム～自由時間＞

＜１組・２組集合写真＞

＜到着の会＞

学校の外でも，約束事やきまりを守ってしっかりと行動することができました。

２年生の子どもたち，日々の学習や学校行事を通して，着実に成長していますね☆

昨日までの短縮日課が終わり，今日から通常日課が再開しました。

３～６年生は６時間目まで，しっかり学習に取り組みます。

４年生は持久走記録会が終わっても，体育の授業で引き続き走っています。

「継続は力なり」ですね☆

５年生では国語の意味調べに取り組んでいました。

静かな教室内に，辞書のページをめくる音が響きます。

６年生は来週の書き初め練習に備えて，教室で新聞紙に練習しました。

今年度の課題は「少年の志」です。

３年生は，体育館で書き初め練習中です。なので，掲示されていた図工の作品を…。

カラフルで，とてもキレイですね☆

冬休み中の書き初め練習，そして来月の校内書き初め会に向けて，

綾部久美子先生をお招きしての練習会を行いました。今回は３年生が対象です。

今年度の３年生の課題である「なの花」について，書き方のポイントを

ご指導頂いてから，各自での練習に入りました。

今日教わったことを，これからの練習に生かしていきます！

（来週の月曜日には，４～６年生の練習会で再度綾部先生にご指導頂きます。）

先週から順延になった１～３年生の持久走記録会が行われました。

（天候不順が予想されたため，１日前倒しての実施とさせて頂きました。）

＜３年生＞

＜２年生＞

＜１年生＞

応援に来てくれた保護者のみなさんの声援を受けて，一生懸命全力で走りました！

試走の時よりも，記録が伸びた児童が多かったようです。

今回も，保護者誘導等を引き受けて頂いた協力会の皆様，本当にありがとうございました！