逆井小日記　令和5年度

逆井小学校では、単元や教科によって、教科ごとに教える先生が違う一部教科担任制や交換授業を実施しています。6年生は、年間を通して、音楽、外国語や書写は専科の先生等が教えていますが、現在学習している単元では、社会科を1組担任、理科を2組担任、図画工作科を教頭が担当しています。中学校に向けての準備、多くの先生で子どもたちを見る、より専門的な質の高い授業を実施するといった目的のために実施しています。

2組で1組担任が社会科の授業を行う↓

1組で2組担任が理科の授業を行う↓

教頭が図画工作科を担当する↓

3日（火）に林間学校に出発した5年生は、快晴の中、カレー作り、ウォークラリーとみんな元気に活動することができました。夜ご飯を食べた後は、キャンプファイヤーです。火の神から努力の火、友情の火、協力の火、挑戦の火を授かり、燃え上がる火と共にダンスやゲームで楽しみました。最後は「今日の日はさようなら」を歌い、燃え上がった火が「パチパチ」と静かに消えていく様子を眺めました。一つの火のもとで、5年生全員で盛り上がったことは皆の記憶に残ったことと思います。

火の神から火を授かった火を点火します↓

燃え上がる火のもとでダンスやゲームを楽しみました↓

3日（火）から5年生は1泊2日の林間学校に出発しました。快晴の中、子どもたちは大きな荷物を持って集合しました。楽しみにしている様子が表情から伝わってきました。実行委員を中心とした出発の会もしっかりと行えました。

出発の会の様子↓

学年主任の話↓

5年生以外の学年は今日もしっかりと学習しています。

2年生の図書の時間です↓

1年生は大きな紙に絵を描いています↓

4年生は算数の学習です↓

10月2日（月）は、全校朝会からのスタートです。どのクラスも良い姿勢で校長先生の話を聞くことができていました。10月の生活目標は「おちついて学習しよう」です。先生や友だちの話をよく聞き、頭でしっかり考え、自分の考えや意見を発表しながら、おちついて学習に取り組む1ヶ月にしていきましょう。

全校朝会はリモートで行いました。皆で集まる良さ、リモートで行う良さを考え、実施しています↓

4時間目の授業①1年生は漢字の学習をしていました↓

4時間目の授業②2年生は音楽科で鍵盤ハーモニカを練習しました↓

4時間目の授業③3年生はかけ算の筆算を学習しました↓

4時間目の授業④4年生は外国語活動の学習です↓

4時間目の授業⑤5年生は、明日からの林間学校の最終確認をしていました↓

4時間目の授業⑥6年生は歴史の学習です。↓

4時間目の授業⑦なのはな学級は秋で思いつくものをタブレットでまとめていました↓

９月29日（金）の6時間目の様子です。来週からは10月となります。4月に新しい学年、クラスになってからちょうど半年がたちました。勉強、運動と頑張った6ヶ月。心も体も成長したことと思います。10月からは後半戦。さらなる成長を期待しています。

5年生は3日から林間学校。キャンプファイヤーの練習をしていました↓

4年生は、体力テストを実施していました↓

6年生は家庭科で、エプロン作りに取り組んでいました↓

1年生は5時間授業で下校しています↓

28日（木）は３，４年生の中学年遠足でした。天気も良く、子どもたちは房総のむらでものづくり体験をし、その後、航空博物館に移動し、待ちに待ったお弁当、そして、３，４年生が一緒になったグループでの見学と、普段の教室では味わえない体験を満喫したようです。帰ってきた後の子どもたちの顔は輝いていました。

バスに乗って行ってきまーす↓

房総のむらでのものづくり体験↓

航空博物館での見学↓

今週は、体力テスト週間です。全校児童が体育の時間を中心に、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、50メートル走、立ち幅跳び、20メートルシャトルラン、ソフトボール投げの8種目に挑戦します。今日は1時間目に校庭で5年生がソフトボール投げを、体育館ではなのはな学級が20メートルシャトルランを実施していました。

ソフトボール投げ↓

20メートルシャトルラン↓

26日（火）の5時間目に６年生が理科の「水溶液」の学習を行いました。塩酸、アンモニア水、炭酸水、食塩水、石灰水の５種類の水溶液をリトマス紙を使って、それぞれの水溶液が酸性、中性、アルカリ性のどれかを調べます。実験を安全に行うための約束を確認し、実験開始です。結果はタブレットで写真に撮って保存しておきます。一人一人が研究員として、結果をまとめることができました。

実験中↓

結果をシートにまとめます↓

結果を学級全体で共有します↓

26日（火）の3時間目の1年生の授業は音楽でした。今月の歌「歌よありがとう」をきれいな歌声で歌った後、「3つのおとをえらんで、せんりつをつくる」活動に取り組みました。iPadを用いて、ドレミファソの5つの音から3つを選んでお気に入りの旋律を作ります。3つの音が順番に上がる、下がる、上がって下がる、下がって上がる、同じ音を繰り返すなど、子どもたちは自分のお気に入りを見つけられたようです。

先生の説明を聞きます↓

制作開始↓

制作開始↓

お気に入りを忘れずにメモする↓

お気に入りを発表する↓

14日（木）は修学旅行2日目です。朝、湖畔を散歩した後、朝食を食べ、退館式を終えた後、源泉見学、足湯体験をし、中禅寺湖クルーズを楽しみました。この後、華厳の滝を見て、お昼を食べて学校に戻ります。2日間ともとてもいい天気で何よりですね。

退館式の様子↓

足湯は気持ち良さそうですね↓

中禅寺湖クルーズ↓