令和７年度

４日（水）に１年生が図画工作科の学習を行いました。「つくってへんしん」といって、思い思いの道具を作って自分を変身させます。魔女に変身するための道具を一生懸命作っていました。

学習の様子↓

サメかな↓

逆井小学校には、ふるさと資料室といって昔の家、道具が展示されている教室があります。これは、どの学校にでもあるものではなく逆井小学校ならではの教室です。逆小スマイルの皆さんが数年がかりで整備してくださったおかげで、毎年、３年生が社会科の学習で見学しています。３日に、１組、２組がそれぞれ見学しに来ました。逆小スマイルの皆さんも手伝いに来てくださり、子どもたちは昔の家のたたみに座って「昔」を感じていました。

学習の様子↓

２日（月）に感謝の会を開きました。これは、毎日、登下校の見守りをしてくださっているエビネ隊の皆様、ボランティアとして読み聞かせをしてくださっているお話ダンボの皆様をお招きして、感謝を伝える会です。児童代表のお礼の言葉の後、「柏ハッピー」の歌のプレゼントをしました。「とても感動しました」という言葉をいただきました。会の後は教室で給食を一緒に食べました。地域の人たちと子どもたちがつながる素敵な会となりました。

児童代表、お礼の言葉↓

歌のプレゼント↓

校長先生の話↓

会食。柏の３大野菜、ねぎ、かぶ、ぼうれんそうをふんだんに使った献立でした↓

逆井囃子を知っていますか。逆井囃子は逆井冨士浅間神社で約200年前から続くもので無病息災、五穀豊穣、家内安全を願った奉納されたお囃子です。今日は、3年生が音楽科の学習で、逆井囃子保存会の方をお招きして、実際の逆井囃子を鑑賞しました。感想を聞かれると「迫力のある演奏だった」「名前と動きが一緒ですごかった」と子どもたちが発表しました。

逆井囃子保存会の紹介↓

十色さかそう会が中心となって逆井中学校で逆井囃子を伝え続けています↓

中学校の映像を見ました↓

保存会の皆様のお囃子です↓

きつね、しし、おかめ、ひょっとこなど様々な人を演じます↓

記念写真です↓

感想を発表しました↓

お面などを触らせてもらいました↓

28日（水）のロング昼休みは１組のなかよし活動でした。なかよし活動は、１年と６年、２年と４年、３年と５年がペアになって遊ぶものです。おにごっこなどは、上の学年はスキップで逃げるなどルールを工夫して遊びます。毎学期行っているので、いつも以上に楽しく遊んでいたように見えました。

なかよし活動の様子↓

28日（水）に４年生が社会福祉協議会の方のお力をお借りして、福祉教育を行いました。まずは、体育館で白杖体験をしました。一人がアイマスクをして白杖を持ち、もう一人がガイド役となり、一緒に歩きます。点字ブロックの上を歩いたり、椅子に座らせたり、シャンプーとリンスの区別をさせたりしました。１回行った後に交替し、どちらの立場も体験しました。その後は、教室で白杖を使っている方の話を聞いたり、白杖を使っている人と一緒に遊ぶにはどのようなルールを作ったらよいかを話し合ったりと、２時間目から４時間目まで、相手の立場を考える学習に取り組みました。

白杖体験の様子↓

白杖を使っている方から話を聞きました↓

ゲームをし、白杖を使っている方と一緒に行うためのルールを考えました↓

学校では、教職員一人一人の授業力を向上させることを目的に、校内で互いに授業を見合い、協議する機会を設けています。27日（火）は特別支援学級の授業を参観し、協議しました。

授業の様子↓

26日（月）に図工室で２年生が図工の学習をしていました。「たくさんうつそうわたしのかたち」の学習で、クリアファイルにお気に入りの絵を描いて切り取り、それをスタンプのように紙に写していきます。今日は練習で、自分の作ったものがどのような形で写し取られるのかを試していました。

図工の学習の様子↓

23日（金）に１年生が生活科の学習で昔遊びを体験しました。逆小スマイルの方にもお力添えいただき、けんだま、おはじき、お手玉、こま、あやとり、竹とんぼ、羽子板などを体験しました。今のゲームと違って、すぐにうまくいくものばかりではありません。逆小スマイルの方に教わりながら、一生懸命取り組む姿がとても微笑ましかったです。

昔遊びの様子↓

22日（木）は、朝の冷え込みが厳しかったのですが、子どもたちは元気に体育科の学習を行っていました。５年生は外で縄跳びです。今週から縄跳び強化月間となり、検定カードにできた技を記録していきます。また後ろ跳びで１分間跳び続けられるかにも挑戦していました。６年生は体育館でソフトバレーボールの学習です。ボールを上手に上にあげ、友だちの名前を呼びながら、パスの練習をしていました。

５年生の体育↓

６年生の体育↓

21日（水）は、３学期最初のクラブでした。どのクラブも楽しそうに活動していました。

クラブ活動の様子↓

１月19日から縄跳び強化月間が始まりました。業間休みや昼休みに長縄や短縄に挑戦する児童が増えてきました。業間休みにはビブスを着た体育委員が跳べたかどうかを見てくれて、跳べていれば持っている縄跳び検定表にシールを貼ってくれます。昨年度よりもできる技や回数が増えるといいですね！

業間休みの様子↓

16日（木）に３学期最初の代表委員会がありました。代表委員会とは、計画委員が中心となって、各クラスの学級委員、各委員会の委員長が集まり、学校をよりよく、楽しくするための企画を提案し、協議する会です。今回は、あいさつ運動、なかよし活動、歩行運動、そしてじゃんけん列車大会についての提案がありました。先日、任命式のあった各クラスの学級委員さんも堂々と会議に参加していました。

代表委員会の様子↓

進行は計画委員が行います↓

提案内容にわからないことがないかどうか協議します↓

初めての参加者もいるので自己紹介しました↓

14日、15日と３年生が図画工作科の学習でのこぎりを使って木を切ります。切った木を使って作品を作るのですが、のこぎりを使うのはほとんどの子が初めてです。担任に加え、この日は逆小スマイルの方がお手伝いに来てくださいました。子どもたちも安心してのこぎりを使うことができました。

学習の様子↓

14日（水）に校内授業研究会を行いました。５年生の算数科の学習を教職員で見合い、協議し、子どもたちにより「わかった」「できた」を感じられるような授業を行えるよう努めています。今日は「速さ」の学習でした。学習した後に、エビネマラソン大会の来年度の目標を達成するためには、１秒間にどのくらい走ればよいかを計算で求めていました。

５年生も２クラスを３つの教室に分けて、担任と算数専科の３人で授業を行います↓

速さを求めるために、線分図を用います↓

考えたこと皆で共有します↓

来年度のマラソン大会の目標タイムは１秒で何メートル走らなくてはならないかを確認します↓

９日（金）は昨日の５，６年生に引き続き、３，４年生が書初め大会に臨みました。３年生は「ゆき山」４年生は「初もうで」と書きます。３年生になってから始めた習字ですが、大きな半紙、長い下敷きに苦戦しながらも、一生懸命書いていました。書初めの作品は、この後、廊下に掲示されます。

４年生の様子↓

３年生の様子↓

８日（木）から３学期の給食が始まりました。今日の献立は七草ごはん、いなだのゆず味噌かけ、なめたけ和え、白玉雑煮です。１月を感じる献立です。

給食の様子↓

８日（木）に５、６年生が体育館で書初めに取り組みました。１１月に講師の先生からコツを教わり、１２月、冬休みと練習した成果を体育館で文字として表しました。６年生は「新春の朝」５年生は「美しい空」を大きくのびのびと書きました。

５年生の様子↓

６年生の様子↓

７日（水）から３学期が始まりました。冷たい雨が降る中でしたが、子どもたちの元気な挨拶が戻ってきました。新たな目標をもって３学期を過ごしてほしいと思います。

2026年最初の校歌斉唱です↓

校長先生からは①自分で考えること②自分でやってみたいことに挑戦すること③相手を思いやることを頑張ってほしいとの話がありました↓

体育委員会からは１月の生活目標「外に出て元気に遊ぼう」について話がありました↓

新年の抱負を２年生の代表児童が発表しました↓

23日（火）は２学期の終業式でした。校長先生からは2学期も行事や勉強など頑張りましたとあり、冬休みにおうちの手伝いをしてくださいねとの話がありました。そして、６年生からハンドベルによる演奏のプレゼントもありました。2学期を振り返ってでは、音楽発表会で頑張ったこと、中学年遠足に行ったこと、マラソン大会で頑張ったことなどを発表してくれました。最後は「ジングルベル」を全校で歌いました。

校長先生の話↓

6年生の「あわてんぼうのサンタクロース」のハンドベル↓

「ジングルベル」のハンドベル↓

2学期を振り返って↓

全校合唱「ジングルベル」↓

最後にサンタクロースとエビネちゃんも登場しました↓