酒小日記　令和3年度

　今年度のステップアップ学習会が始まりました！！柏市に適用されていた「まん延防止等重点措置」が解除されたため，本日が第１回目のステップアップ学習会となりました。

　ステップアップ学習会は，柏市教育委員会生涯学習課から派遣された学習アドバイザーの方々と，本校の教職員とで，２年生の希望者を対象に行うものです。放課後子ども教室と題して，宿題や学校で準備した学習プリント，漢字・計算ドリルなどを自主的に取り組み，それを学習アドバイザーや本校の教職員が支援するものです。

　どの子も一生懸命に課題に取り組んでいました。次回は７／１２（月）です。保護者の皆様，お迎えのご協力よろしくお願いいたします。

  

　梅雨の中休みでしょうか。今日は，とても蒸し暑く感じました。午後に体育が予定されているクラスのために，高学年の人たちが昼休みから掃除の時間にかけて，校庭に水を撒いてくれました。「打ち水」をすることで，砂ぼこりが舞うのを防いだり，地熱を下げたりする効果が期待されます。特に，スプリンクラーの届かないところには，「打ち水」が効果的です。

　熱中症と感染症対策に努めながら，活動を進めていきたいと思います。

  

　

先日は，土曜参観にお越しくださり，ありがとうございました。

やや緊張気味の子どもたちでしたが，文章を考えたり，計算をしたりとはりきって取り組んでいました。

 

学習も頑張っていますが，最近の１年生は，給食の準備や掃除も頑張っています。

給食の準備は，どの学級も子どもたちで協力して配膳しています。

 

入学したばかりの頃は，各クラスに教師が数名入って，配膳をしていましたが，今では給食当番の白衣の着替えや食缶から食器によそうことまで，子どもたちだけでできるようになりました。

 

量を考えてご飯や汁物をよそったり，落ち着いて自分の食事を運んだりと，約２か月で大きな成長を感じます。

今後もみんなで協力して配膳し，好き嫌いなく楽しく食べられるように支援していきたいと思います。

 

１年生が成長したように，アサガオもすくすく成長しています。

葉がおおきくなり，つるも伸びてきました。

観察をすると，「大きくなった！」「つるが出てる！」「とげとげがちくちくしてる！」など発見がたくさんありました。

観察カードに気付いたことを書きました。絵も丁寧にかく子も増えてきました。

なかには，こんなに丁寧に描いている子もいました。

まるで鉛筆画のように濃淡を描いていて驚きました。

 

「これからつるがどんどん伸びるといいな。」「何色のお花が咲くのかな。」と子どもたちがアサガオを大事に育てている様子がわかりました。

アサガオとともにすくすく成長している１年生。

これからどんな花が咲くのか楽しみですね。

　昨日の給食の時間に，児童会役員の人たちがTV放送で，緑の羽根募金の呼びかけを行ってくれました。あらかじめ撮影していた動画を放映しました。

　児童会役員の人たちがわかりやすく何のために緑の羽根募金が使われているかを説明してくれました。緑の羽根募金は，明日までとなっております。もしよろしければ，募金へのご協力をお願いします。

  

  

 

　先週の土曜日に，授業参観が行われました。お足元の悪い中，ご参観いただきありがとうございました。感染症予防のため，参観人数を制限しての実施に対して，ご理解・ご協力いただきありがとうございました。
　土曜参観日ということもあり，平日にお仕事をされている方もお越しいただき，子どもたちの様子をお知らせすることができ，私たち教職員もうれしく思っております。まん延防止等重点措置が解除されましたが，今後も感染症対策を講じたうえで，できる限りの教育活動を進めて参りたいと思います。ご理解・ご協力どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

 

 

　なお，６／１９（土）１４：２５ころ，保護者様宛にすくすくメールにて，土曜参観日についてアンケートを送信いたしました。今後の教育活動の参考とさせていただきたいと考えておりますので，回答をお願いいたします。

　１７日（木）の朝，絵本の読み聞かせをしてもらいました。各クラス，「おぉ」と驚きの声をあげたり，「どうしてだろう？」と考えたりしました。読書は，たくさんの言葉を知ることができたり，物語の主人公の気持ちを想像することで普段の生活でも友達の気持ちを考えられることにつながります。子ども達が読書に親しむ良いきっかけになったと思います。
　ボランティアの皆様，ありがとうございました。

　先日，３年生を中心に子どもたちがザワザワしていることがありました。「あれっ！？」「えっ！？」「もしかして！？」
　産休に入られた先生の代わりに，昨年度末で退職された先生が担任の先生として，戻ってきてくださいました！！

誰だかわかりますよね？？

　「おかえりなさい！」そして「これからまたよろしくおねがいします！」

本日，ボランティアの皆様に読み聞かせをしていただきました。

今月は，梅雨入りして雨が多い季節ということで，みんなの読書への関心も高まっているように感じます。

久しぶりの読み聞かせに夢中になっていました。

 

＊コロナの状況下，感染症対策や素敵な本選びなどの準備，ありがとうございました。

 

１組では，柏第三小学校「きこえの教室」の福原先生と，小張病院の日下先生をお招きして，耳のきこえ方についての授業をしていただきました。

「視力が落ちたら眼鏡を使う人がいる」と同様に，「聞こえづらかったら，補聴器を使う人がいる」ということ，そして，一人ひとりの個性に合わせた接し方が生活を高め，温かい毎日を過ごせると学びました。

４年生の総合では，福祉やバリアフリーについても学びます。
今後の学習にも生かしていきたいと思います！

　昨年度より，酒井根小では「なかよしタイム」「昼休み」の時間に校庭を使用する学年を限定しています。そのようにすることによって，校庭を広く使えます。子どもたちは，汗だくになりながら外遊びを楽しんでいます。
　校庭に出ることのできない学年は，図書館へ行ったり，タブレット端末を触ったりしています。一人一台端末の利用も進んできています。

 

 

曇り空から雨に変わり，教室では，
「今週は雨が多いんだって」「今日は外で遊べるかな？」
といった声が聞こえてきました。

そんな中，１年生では，防犯教室がありました。
体育館に行くと，警察の方々がいて，
「初めてこんなに近くでおまわりさんに会った！」という子がいたり，
「おまわりさんがいて，緊張してきた」
という子がいたりしました。

「警察の方は，悪いことをした人をつかまえるけど，みんなのことを守るお仕事もしているんだよ。」と伝えました。

防犯教室では，防犯ブザーの付け方や

車から声をかけられた時の逃げ方も学びました。
車の進行方向と反対に逃げるといいそうです。

ついていかない・のらない・おおごえをだす・すぐににげる・しらせる
「いかのおすし」も覚えました。

こんな人を見かけたら気を付けようということも学びました。
はなしかけてくる・ちかづいてくる・みつめてくる・ついてくる・じっとまっている・ん？っとちゅうい
「はちみつじまん」の人と覚えました。

最後に危ないと思ったらすぐに逃げることがとっても大事と教えてもらいました。

これから，夏休みも近づいてきます。
ご家庭でも話題にしていただいて，大事な命を守っていければと思います。

最近の４年生の教室の窓際では，ある植物がぐんぐん育ってきています。
それは…ツルレイシです！！！

５月に種を植えました

窓際の様子

ツルレイシとは夏の季節に旬を迎えるウリ科の野菜の名前です。
実は，チャンプルーで有名なゴーヤと同じものです。
名前が違うだけでふたつの植物には違いが全くないようです。

これからどのように成長していくのか…
記録をとりながら成長を見守り，植物の育ち方の学習をしていきます。

 
忙しい朝も欠かさず水やりをしています

１時間目，あおぞら学級では体育の授業を行っています。
(在籍している児童が，全員体育に参加しているわけではありません。)
ブリッジもほらこの通り！こんなに上手にできるようになりました！

　今日はGoogleのスプレッドシートを使って，表の作り方を学びました。

「友達のことをもっと知ろう」という題で，
・名前
・好きな食べ物
・誕生日
などを聞き，表にまとめました。

友達の意外な一面を知り，楽しみながら表作りができました。
タイピング技術も上達してきています。

暑い日が続いていますが，1年生は今日も元気です！
１年生では，休み時間や生活科の時間などで，１人１台のタブレット端末を使っています。
使い方にもだいぶ慣れてきて，自由時間には探してみたことや調べてみたこと，やってみたアプリなどをたくさん教えてくれます。

今日は，生活科で通学路について調べました。実際に見てきたものを伝えた後，Googleearthでも調べてみました。

まずは，「酒井根小」と検索します。
ひらがなで検索できるので，１年生でも簡単にできます。

・・・すると，画面の地球がぐるっと回って，日本へ！
そして，宇宙から酒井根小を目がけて画面が広がってきます。
それが楽しいようで，教室では
「おおーー！」「すごい！！」
という歓声があがっていました。

そのあとは，ストリートビューでスクールゾーンや止まれの標識を探しました。

「いつも通ってるよ！」「帰る時に見てみる！」
毎日通っている通学路，気をつけて見てみるとまた新しい発見がありそうですね。

　理科の「こん虫の育て方」で，1人1匹のモンシロチョウを育てています。卵から幼虫が孵り，どんどん大きく育っています。毎日，子ども達は観察をしながら，「幼虫のそばにある緑色の丸は何だろう？」と疑問を見つけたり，「モンシロチョウはどうやって育つのか情報端末で調べていいですか？」と調べ学習をしたりしています。
　最近では，さなぎになっているモンシロチョウがいましした。成虫になったら，子ども達と一緒に大空に放してあげたいと思います。

シャーレの上にいます。

　図書館の前に，先生方が小さかった頃に好きだった本を展示しています。図書委員が体育発表会の忙しい中，先生方に取材しました。先生方がおすすめする本は，どれも面白そうな本ばかりです。先生の小さかった頃を思い浮かべながら読んでみてください。本は，図書館に飾ってあります。今回，取材できなかった先生には，第二弾で聞きに行くので，楽しみに待っていてください。

　話は変わりますが，図書館ではヤゴを飼っています。無事にトンボになりますように。虫や草花を見つけて，もっと詳しく知りたくなったら，図書館の図鑑で調べてみましょう！！

 

　昨日は3回目の委員会活動。
　高学年の子たちはだいぶ仕事にも慣れてきました。

   

　『自分たちの学校をよくする』という目標を実現すべく５・６年生がタッグを組んで頑張っています！

　５・６年生と言えば・・・

 

　先日の体育発表会で素晴らしい演技を見せた５・６年生。

　練習がなかなかうまくいかなかったり，どうしても動きがそろわなかったりと様々な壁に直面しました。しかし，そのたびに互いを励まし合い，フォローし合い乗り越えていました。どちらの学年も今年が『初めて』のこいやにこいや。今までにない状況下でも子どもたちの前を向きに練習に取り組む姿に教員一同，本当に感動しました！

 

 

　体育発表会で絆を深めた５・6年生。今後の更なる活躍が楽しみです！

　６月に入り，新しい学年での委員会活動にずいぶんと慣れてきたようです。１時間の委員会活動の中でできることを考え，一生懸命に活動していました。

 

 

 

　子どもたちが待ちに待った読み聞かせが，今年度も始まりました！！　昨年度は，新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から，ほとんど読み聞かせの時間をとることができませんでしたが，今年度はボランティアの方々と協議を重ね，感染症対策をした上での実施となりました。
　
　すでにお知らせしてあります通り，今年度からは朝学習の時間を見直したため，１校時の前半を活用して，読み聞かせの時間とすることにしました。読み聞かせを子どもたちと一緒に聞いていて，子どもたちだけではなく，私たちも本の世界に吸い込まれていくような感覚になりました。どの子も集中して，本の世界を楽しんでいました！！

 

　読み聞かせボランティアの皆さんありがとうございました！！　そして，これからもよろしくお願いいたします。

　子どもたちのより良い学びのために，職員は日々研鑽を積んでいます。今週の水曜日には，救急救命講習，木曜日にはGIGAスクール対応の研修を行いました。
　
　水曜日の救急救命講習では，柏市消防局光ヶ丘分署の方々をお招きして，万が一に備えて応急手当の仕方を学びました。人形を用いて疑似体験しながら「反応の確認」「助けの呼び方」「呼吸の確認」「胸骨圧迫（心臓マッサージ）」「AEDの使用方法」を確認しました。応急手当をするような事態にならないことが１番ですが，それでも万が一のことを考えて，日々私たちも子どもたちと同様に学んでいます。

 

 

　木曜日のGIGAミニ研修では，「Google Work Space」の「Jamboard」を使って，協働的な学びの仕方を確認しました。これまでは，顔と顔を突き合わせて作業を行っていたものも，タブレット端末を介して行うことができるようになりました。

 

体育発表会が終わり，1年生は，計算や作文など新しいことに挑戦しています。
計算カードは，「何分だった？」「昨日は速くできた！」など朝から教室で友達と情報交換しています。休み時間などでも速くできるように練習をする子もいます。頑張ろうとする気持ちを応援していきたいと思います。

アサガオの種も植えました。

土を植木鉢に入れて，種を植える穴を開けて，

そっと土をかぶせて，水をあげました。

 

別の日に，アサガオの絵本を山田先生が読み聞かせてくれました。

これからどうやって大きくなるのか，どんな花が咲くのか，いつ咲くのか，種は何個くらいできるのか，みんな興味津々で聞いていました。

朝，学校に来たら，水をあげるのを忘れずにがんばっています。
これから大きくなるのが楽しみですね。

　体育発表会では，温かい拍手をありがとうございました。子ども達の『発表会新聞』を読むと，「おうちの人からの拍手などが勇気となり，練習以上の成果が出た」と書いてありました。
　２週間，振付や隊形を繰り返して練習して覚えてきました。汗をいっぱいかきながら練習をしてきた成果が見られました。体育発表会に臨む心構えについても成長が見られました。本番では，気合の入ったソーラン節をお見せすることができたと思います。この頑張りを今後の学校生活にもいかせられるようにします。

　本日の１校時前半に，６月の全校朝会がTV放送で行われました。校歌の歌い方について，説明を受けた後，先生の手に合わせて，足を肩幅に広げてリラックスしてリズムを取りながら口ずさみました。

　校長先生のお話では，フランスのパラアスリート，マリー＝アメリ―・ル・フールさんの言葉についてでした。その言葉とは「レジリエンス」です。「レジリエンス」とは，「逆境に折れずに跳ね返す力」だそうです。できることをあきらめず，人生を無駄にしないようにすることが大切だとおっしゃっていました。
　◎人生に本当の失敗はない。
　◎過去に生きる人はいない。過去は変えられない。未来なら変えられる。
　◎未知なるものは進歩をもたらしてくれる。

　この言葉は，何もパラアスリートの方たちだけに当てはまることではありません。酒井根小学校の子どもたちにも，少なからず似たような場面に出会うこともあることだと思います。毎日，逆境があり，日々それを乗り越えています。土曜日の体育発表会で行った表現活動もそうだと思います。最初は全く分からなかった踊りでしたが，あんな素晴らしい発表ができるようになりました。
　これからも「こんなことできない。」「無理だよ。」と思ったとき，「レジリエンス」という言葉を思い出し，できるようになった自分の姿を想像できるようになるといいですね。

 

 

　６月の生活目標「室内では安全にすごそう。」のお話では，雨の日の過ごし方について考えてもらいました。「室内で遊べなくてつまらない。」とか，「何をすればいいかわからない。」とか考えるのではなく，こういう時にみんなで話し合って，教室での過ごし方を考えたり，タブレット端末を使って技能を高めたりする時間にすることも一つではないかというお話でした。
　これも校長先生のお話に合った「レジリエンス」ですね。今できることを考えて実践していくことが大切ですね。

　本日は，酒井根小体育発表会にお越しいただき，ありがとうございました。保護者の皆様，PTA本部の皆様，草の会の皆様，地域の皆様のおかげにより，円滑に体育発表会を進めることができました。ご協力ありがとうございました。

　コロナ禍のため，様々な制限のある中での体育発表会となってしまい，皆様にはご不便をおかけいたしまして，本当に申し訳ございませんでした。

　どの学年の子どもたちも，今できる中で，最大限の力を発揮しようとここまで努力してきました。久しぶりの発表の機会に子どもたちは少々緊張した様子でしたが，いざ本番ともなると，緊張感を残しつつも表情豊かに競技や演技に臨んでいました。どの子もみんな輝いて見えました！！

　保護者の皆様には，すくすくメールにて本日のアンケートを送付させていただきました。より良い教育活動のために，ご回答へのご協力よろしくお願いいたします。

　今日は待ちに待った本番！
　１・２年生にとって，初めての体育発表会。みんな，お家の方からの応援に緊張しながらも，嬉しさが顔からこぼれていました。
　５０メートル走は，腕を精一杯振り，真っすぐ最後まで走りぬくことができました。
　「ダイナマイト」は，隊形移動にも挑戦しました。何度も何度も練習した隊形でしたが，今日はきれいな風車を成功させることができ，担任一同感動でした！お家の方に，子どもたちのかわいいスマイルは届いたでしょうか？
　
　子どもたちからは，「もう一回やりたい！」「お家の人に拍手してもらったよ！」「緊張したけど，すごく楽しかった！」という声が聞こえてきました。

　体育発表会で学んだことを，これからの学校生活に生かしていけるよう，指導を続けていきたいと思います。

　体操服の洗濯・水筒の準備など，毎日のご協力ありがとうございました。
　そして，今日は朝早くからの応援，本当にありがとうございました。

「もうすぐだ。ドキドキ.....。」

「よーい。パン！」

さすが2年生。待ち方が立派です。

「１位になるぞ！」

ダンスがはじまるよ！

上から見ると・・・

風車，とってもきれいでした！

本日はお忙しい中お越しいただきありがとうございました。

４年生は，８０Ｍ走と南中ソーラン節の発表でした。
一生懸命練習してきた成果を出し切ることができたようで，発表後には達成感に満ち溢れた表情をしていました。

振り返りの作文では…
「３年生の上級生としてがんばることができた。」
「辛いときでも諦めずにがんばることができた。」
「集団で行動するときに，てきぱきと行動することができた。」
等と，行事を通して成長した自分に気付くことができていました。

この経験や成長をこれからの生活に生かしていけるように，声をかけていきます。

本日まで，体操服の洗濯や水筒の用意等，たくさんご協力いただきありがとうございました。

  

力強い踊りでした！

はっぴに想いを込めました！

閉会の言葉もばっちりでした！

　いよいよ酒井根小体育発表会が，明日へと迫ってまいりました。コロナ禍の折，どのようにしたら子どもたちの教育活動が豊かなものになるのかを，日々子どもたちとともに考えながら，ここまでやってきました。
　コロナ禍以前のような運動会とはいきませんが，それでも各学年，子どもたち一人一人が目標を設定し，一生懸命に取り組んできました。
　明日の体育発表会では，さまざまな制限を設けた上での実施となり，保護者の皆様，地域の皆様には，ご心配をおかけしたり，ご不便な思いをさせたりすることがあるかと思いますが，どうぞご理解・ご協力いただければ幸いです。

　さて，本日は酒井根小体育発表会の前日準備が行われました。昨日の大雨により，先週の金曜日と同じように校庭にはたくさんの水たまりが・・・。でも，「まずい。どうしよう。」とか「練習できるかな・・・。」などと不安な気もちにいっさいなりませんでした。何せ，酒井根小学校には困ったときの高学年のお兄さん・お姉さんがいます。今朝も校庭整備をしている先生方に気が付いた高学年の人たちが，校庭に集まってきて，進んで校庭整備をしてくれました。６年生の姿を見た５年生だけではなく，４年生の何人かもお手伝いをしてくれました。

　おかげで今日もしっかりと練習をすることができました。本当にありがとうございました。放課後には，６年生が体育発表会の前日準備をしてくれました。
　大きな石をよけてくれたり，ブラシをかけてくれたりする子がいました。徒競走の白線を引いてくれたり，保護者席のロープを張ってくれたりもしました。
　準備万端です。あとは明日を待つのみです！！

　雨の日の陸上部の活動は，どのようにしているのでしょうか？？
　雨の日の練習は，TV放送を活用して行っています。陸上部の代表の人が，カメラの前で手本となり，それを各教室で確認しながら活動しています。
　密にならないように工夫しながら，トレーニングをしています。

 

 

　１年生から ”お礼” が届きました！！　さて，この ”お礼” とは一体何でしょう！？
　実は，４月の１年生を迎える会で，各学年から１年生へ歓迎の気持ちを込めて，入学お祝い動画をプレゼントしました。１年生は，とってもうれしくなりました。
　そこで，１年生が２～６年生に向けて，お礼をしたいと考えました。各学級で分担をして，それぞれの学年へメッセージとお礼の動画を作成しました。みんな入学してから，わずかな時間でできるようになったことが増えていました。これには，２～６年生のお兄さん・お姉さんもびっくりしていました。

 

 

 

　２～６年の各クラスでは，１年生の発表を真剣に聞いていました。１年生のほほえましい姿に，２～６年生のお兄さん・お姉さんも思わず笑みをこぼしていました。職員室の先生方も１年生の発表をパソコンを通してみていました。

 

 
　これからも，少しずつでいいので，できることを増やしてお兄さんやお姉さんのようになれるように頑張ってくださいね！！

　昨日から，令和３年度のクラブ活動が始まりました。特設クラブ活動とは異なり，４～６年生の子どもたち全員が参加しています。
　初回の昨日は，クラブ長などの役割分担，クラブの目標と個人の目標決め，年間の活動計画，自己紹介などをしました。次回以降，本格的に活動を開始します。

 

 

 

 

 

 

　日曜日に，「草の会」の除草作業が行われました。前日の天候不順により，日曜日に延期となりましたが，多くの方々にお集まりいただき，除草作業をすることができました。
　来週の酒井根小体育発表会に向けて，伸びに伸びていた草を集まった参加者の皆さんできれいに刈り取りました。酒井根小学校の周囲もさっぱりしました。ご協力いただいた皆様，ありがとうございました！！

　　
　
　
　

　昨晩から天候はちょっぴり荒れ模様。朝，学校に来たら，酒井根小学校の校庭にはたくさんの水たまりが・・・。
　今日は，１時間目から低学年の体育発表会の練習がありました。さて，「困ったぞ・・・。」と思っていたら，そこには６年生や５年生の姿が！！
　「先生，お手伝いします！！」「何をすればいいですか！？」と，次から次へと集まってきました。そして，みんなで校庭の水たまりを取り除き始めました。見る見るうちに，校庭の水たまりの数が少なくなり，練習できる状態になりました。
　まさに，「これぞ高学年の力！！」です。素敵な高学年の姿がありました。ありがとうございました。おかげで，どの学年も練習をすることができました。
　
　高学年の姿を見た下の学年の人たちも，きっと大きくなったときに同じように進んでお手伝いをしてくれると思います。酒井根小学校には，素敵な伝統を大切にしていきたいですね。

　
　

　今年度の特設クラブの活動がいよいよ開まりました。吹奏楽部，運動部（陸上部とミニバスケットボール部）に分かれて，それぞれの活動方針と計画を担当する先生から聞いた後，時間の許す限り活動を開始しました。
　どの子も真剣な眼差しで，集中して取り組んでいる姿が印象的でした。
　
　　

　１年に１度，プールの水抜きをして清掃をします。以前は，子どもたちがプール清掃をしていましたが，ここ数年は業者さんが清掃をしてくれます。
　プールの水を抜くと，泥の下にはたくさんのヤゴがいます。泥をすくって，ヤゴを救出しました。今日は数匹しか見つけられませんでした。明日もチャレンジしようと思っています。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ちょっとわかりづらいくらてすみません。

　先日，食物アレルギーに関する職員の研修を行いました。酒井根小学校には，食物アレルギーを持っているお子さんが多くいます。お子さんによって，対応の仕方が変わってきます。食物アレルギーを持っていることがわかっているお子さんだけではなく，成長するとともに，食物アレルギーを発症するお子さんもいます。誰が，どこでアレルギー症状が発症するのかわからないということもあります。
　

　そこで，様々な場面を想定して研修を行いました。内服薬で服用する場合，エピペンを打つ場合など，さまざまな場面を想定して実際に役割を決めて行いました。シミュレーション実習を行うことで，どのようなことが想定されるかを洗い出し，職員間で意見を出し合いながら確認することができました。

　

　先週の金曜日から1・2年生の練習が始まりました！
　まずは，２年生のリーダーのあいさつで練習がスタートしました。今日は，はじめの隊形の並び方を確認してから，踊りの練習をしました。話の聞き方の指導もあり，姿勢を正して，真剣に話を聞く姿が見られました。
　１年生は暑い中でしたが，初めての練習とは思えないほど，大きな動きでかわいらしくダンスをしていました。
　２年生は，練習に張り切って参加し，「１年生に教えてあげたよ！」「優しく声をかけてあげたよ！」と，お兄さん・お姉さんぶりを発揮できたようです。
　










　体操服・水筒・タオルの準備，ありがとうございます。これから更に気温が高い中での練習になります。疲れも溜まってくると思いますので，ご家庭での休養をしっかりとれるようご協力お願いします。

　１年生になって，１ヶ月経ったお子様の姿に成長を感じた方も多くいたのではないでしょうか？
　友達や先生の話にしっかりと耳を傾けている姿，緊張しながらも堂々とみんなの前で発表する姿，手を挙げて質問する姿など，たった１ヶ月でもこれだけの伸びを見ることができるのだなと思われた方も多かったのではないでしょうか？？
　
　
　
　今年度は，新型コロナウイルス感染症の影響により，参観人数の制限を設けての授業参観・学級懇談会となりました。大変申し訳ございませんでした。しかしながら，今できることを考えた上での対応となったことに，ご理解をいただけるとありがたく思います。

　今後もできる限りの対策と工夫で，教育活動を進めていきたいと考えております。ご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

１３日（木）から体育発表会に向けて，「南中ソーラン節」の練習が始まりました！


３年生と一緒に踊ります。
体育館では３年生の前に立ち，話を聞く姿勢やてきぱきとした動きでお手本となることができました。

「南中ソーラン節」の元である「ソーラン節」とは…
北海道の民謡です！ニシン漁の際に歌われた音頭が独自に変化したものです。
巨大な網を「ソーラン，ソーラン」と掛け声をかけてくみ出す際に唄われたものだそうです。（諸説あり）
したがって，ニシン漁の行程を表現した動きが，たくさん組み込まれています。


櫓こぎ


網たぐり


北の海の波

体育発表会では，低学年の時の「やってみよう」や「ＵＳＡ」とは一味違う…かっこいい踊りを披露できるように練習に励んでいきます！！！

＊水分補給を小まめに行って練習します。
　日頃から水筒や汗拭きタオルの用意，体操服の洗濯など，ご協力いただきありがとうございます。

　昨日の２校時に，第１回避難訓練が行われました。今回の避難訓練では，大きな地震が発生した時のことを想定しました。
　まず，各場所で一次避難（身を低くして頭を守るなど）を行いました。緊急地震速報が流れると同時に，子どもたちはすばやく身をかがめ，机の下にもぐり，机の脚をしっかりと掴んで，頭を守る行動をとりました。初めての避難訓練を経験している１年生も，静かに放送を聞きながら，次の行動をとる準備をするなど，しっかりと取り組むことができていて大変立派でした。
　
　揺れが収まったあとに余震の心配があるので，二次避難の行動をとる必要が出てきたことを想定した訓練を行いました。ここでは，避難経路の確認，「お・か・し・も」のきまりを守って避難する流れを確認しました。
　
　
　
　東日本大震災から１０年が経ちました。１０年経った現在でも，地震の爪痕が至る所にあります。東日本大震災を経験していない子が増えてきていますが，私たち大人には，地震の経験を伝えることはできます。日本は，地震大国と言われています。この数十年の間に，東日本大震災と同じくらいの規模の地震が起きると言われています。もしもの時には，避難訓練で覚えたことを思いだし，命をしっかりと守ってほしいと願っています。
　

　２年生は生活科の学習で，ミニトマトを育てます。はじめに，１年生の時に育てたチューリップとヒヤシンスの球根を掘り出しました。
　
　子どもたちからは，「球根が３個も出てきたよ！」「根っこがすごーい！」と驚いていました。掘り出した球根は，ご家庭に持ち帰っています。秋頃に植えてみると，春に花を咲かせてくれるかもしれませんよ！






　次に，ミニトマトの苗を植えました。土でふかふかのベッドを作り，苗を優しく包み込むように，上手に植えることができました。毎日の水やりや，毎日の成長が楽しみな様子でした。この他にも，学年のプランターで，ナスとピーマンを育てて観察していく予定です。

　先日下田の杜で田植え体験がありました。子ども達は日頃体験ができない貴重な体験をすることができ，充実した時間を過ごせました。次回は稲刈り体験になります。自分たちが植えた苗が大きくなっていることを願って楽しみに9月を待ちましょう！

昨日，特設クラブの体験入部がありました。
吹奏楽部と陸上部に分かれて参加しました。

運動が得意になりたい！
もう少し体力がほしい！
持久走大会で１位になりたい！

集団行動を学びながらそれぞれの目標をもって取り組んでいきます。


吹奏楽部の様子
６年生が優しく教えてくれました。
いろんな楽器に触れています。


陸上部の様子
挨拶や体操，ドリル（補強運動）について教わりました。

体験入部は13日（木）にもあります。
本入部を希望される場合には，配付された入部届けを１４日（金）までに担任まで提出してください。

体操服の洗濯や，早朝の送り出しなど，ご協力いただきありがとうございます。

　色彩豊かな緑から、みなぎる生命力を感じる季節となりました。ゴールデンウィーク明けの昨日。６年生は大忙し！！６年生の一日を覗いてみましょう！

 

２時間目：１００ｍ走

 

　体育発表会の走順を決めるために，学年で１００ｍ走を計測しました。

　各クラスの体育委員が準備体操とアップをしました。はきはきとした指示でとっても動きやすい！！

 

　いざ，計測！スタートラインについた子たちは緊張した面持ち。やはり，何をするにしてもスタートラインに立つってドキドキしますね。

 

　とてもスムーズに計測が進みました！さすが６年生！

 

そして３時間目。各クラスで熱心に学習に取り組む姿が！

 

１組は・・・

 

社会のノートまとめをしています。４５分という限られた時間で子どもたちは見事まとめきることができました！！今日のテストへ向け，しっかり整理ができたみたいですね！

 

２組は・・・

 

算数の授業中のようです。新しく習ったｘという文字を使って，立式していました。いよいよ数学への入り口っていう感じですね。こちらも明日がテストだそうです。

 

 

３組は・・・

音楽の授業を受けていますね！感染症対策を意識した中で楽しく歌っている様子が伝わってきます。こちらはテストはないようです！

 

 

５時間目は，交通安全教室でした。

　普段何気なく乗っている自転車。知っておかなければ，危ないこともたくさん！便利な自転車を安全に利用する術を身に付けることができました！！

 

６時間目は委員会！

　６年生になって２回目の委員会。委員長として引っ張ったり，５年生を優しくサポートしたりしていました。学校のリーダーとして，一生懸命頑張る姿，素敵です！

　そして，本日は活動だけでなく，アルバム撮影も行いました！まだまだ５月ですが，少しずつアルバムの撮影を今後も行っていきます。今から完成が楽しみです！

 

　今週から『体育発表会』の練習が始まります。運動会とは形が違いますが，目標に向けて全力疾走する６年生に乞うご期待です！！

畑を耕し，さつまいもの苗を植えました。
大きないもができるといいなあ。
　

　「９３５３」さて，この数字は何を表すのでしょうか？？
　実はこれ，昨年１年間に柏市で起きた交通事故の件数です。千葉県は全国でもワースト３に入るほど，交通事故の件数が多い都道府県です。その中でも柏市は特に交通事故の件数が多いと言われています。９３５３件を１日当たりに換算する約２６件，１時間に１件以上交通事故が起きている計算になります。

　そのような状況を踏まえて，本日の３校時に１・２年生，４校時に３・４年生，５校時に５・６年生対象に，柏市役所の交通施設課の方をお招きして，交通安全教室が行われました。
　交通安全教室では，「交通事故にあわないためにはどうしたらいいのか？」という問いから始まりました。子どもたちからは「横断歩道を渡る」「信号を守る」「右・左・右を見て渡る」など，さまざまな意見があがりました。

　時速４０ｋｍで走る自動車が，ブレーキをかけてから止まるまでに約２２進んでしまうそうです。でも２２ｍと言っても，１・２年生は，「・・・。」という感じでした。長さの単位を学習していないので当たり前です。そこで，先生がメジャーを用意して２２ｍ延ばしました。「えっ！？まだ？？」「うわー！」とびっくりする反応が多数ありました。あまりの長さに，車は急に止まれないということを実感することができたのではないかと思います。
　
　
　交通安全教室では，それぞれの学年に合わせたお話を聞いたり，DVDを見たりしました。３年生以上は，先生にお手本で自転車の乗り方を見せてもらいました。自転車に乗る前に「ぶたはしゃべる」を確認することが大切だということを学びました。
　
　
　まずは命を守ることが大切であると思います。そのために必要なことは何かご家庭でも再度お話をしていただけると助かります。

本日は，各学級で教頭先生の書写の受業がありました。

「花」という字を書きました。
この文字には，３年生で練習した縦画・横画や，はらい・はね・とめの全てが組み込まれています。
今まで学習したことを生かして，上手に書くことができていました。


1組の様子


２組の様子


３組の様子

来週は，「左右」という字に挑戦します！

＊書写の授業は毎週金曜日に予定されています。
　週末に洗った筆を，余裕をもって持ってこられるように声をかけています。

　廊下や教室で，タブレット端末を活用して何をしているのでしょうか？　

　実は，図工の作品のふり返りと鑑賞をしているところです。Google Work Space内のGoogleフォームで作成した鑑賞カードに書き込んでもらいました。これまでは，印刷した鑑賞カードに鉛筆で書き込んでもらいましたが，せっかく１人１台のタブレット端末があるので活用してみようと思いました。

　書き込みが終わった人から，送信ボタンを押して鑑賞カードを提出してもらいました。さすが６年生です。タブレット端末の扱いも非常にスムーズで，日頃から使い慣れていることがよくわかりました。
　
　

　今日の１校時前半に，５月の全校朝会がありました。全校朝会と言っても，残念ながら体育館に全員が集まって行うことはできませんでした。１年生はもちろんんこと，２年生も全校児童が集まっての全校朝会を経験していません。早くみんなで集まることができる日が来ることを願っています。

　今日もTV放送で全校朝会を行いました。今日のテーマは，ズバリ "安全” です。校長先生からは，校長先生がゴールデンウィーク中に危ない場面に遭遇したことをお話していただきました。校長先生が青信号になったので道路を渡ろうとしたときに，信号無視（運転手は信号に気が付いていなかったかもしれないです。）してきた自動車にぶつかりそうになったそうです。交通ルールを守っていても，危険な目に遭うこともあります。安全だと思い込んでいる道路でも，もしかしたら危ない目に遭うかもしれません。学校の正門前から出る時も，一度立ち止まってから，帰るようにしてくださいとお話してくださいました。
　５月の生活目標は，「ろうかや階段は静かに歩こう」です。２年生に協力してもらって，学校内での歩き方についてわかりやすく説明してもらいました。学校の中でも，学校の外でも安全に気を付けて行動してほしいです。

　来週の月曜日には，交通安全教室があります。よく話を聞いて，安全に行動できるようにしましょう。

　本日，なかよしタイムに令和３年度１学期学級委員の任命式を行いました。

　３年生から６年生までの各学級２名ずつ合計２４名が学級委員となりました。

　これから，よりよい学級作りのために宜しくお願いします！

＜３年生＞


＜４年生＞


＜５年生＞


＜６年生＞


６年生は小学校生活最後の年ですね。
力を発揮してくれることを期待しています！

　酒井根小学校の周りには，住宅地もあれば田畑もあります。そして，下田の杜があります。みなさんは下田の杜を訪れたことがありますか？？
　バス通りから横道に入ると，喧騒とは裏腹にのどかな原風景が広がっています。千葉の新宿とも渋谷とも言われる柏ですが，まだこんなところがあるのかと思うような自然が残っています。

　酒井根小学校の特色ある学習の１つとして，下田の杜での体験学習が挙げられます。３年生は，年に４回それぞれの季節の植物を観察しに行きます。月曜日は，第１回目の観察日でした。下田の杜には，たくさんの植物があり，子どもたちは思い思いに観察をしていました。下田の杜里山フォーラムの皆様に，植物の名前や特徴を教えてもらいました。
　
　心地よい春風に乗って，こいのぼりが空を優雅に泳いでいました。