酒小日記　令和6年度

　12月11日に，学年で書き初め練習を行いました。

　書写の小林先生の指導の下，「初春の風」の練習を行いました。２学期後半の書写の授業では，それぞれの文字を部分練習してきました。今回体育館で長半紙に書き，集中して丁寧に書きつつも，バランスよく書くことに苦戦していました。しかし，二時間で何度も練習し，授業開始時よりも格段に上手な仕上がりになっていました。

　３学期には校内席書会があるので，冬休み中に練習を重ね，席書会で素晴らしい作品が出来上がるのが非常に楽しみです。

本日，１２月１２日に体育館で，さかいね幼稚園の年長さんを招待して木のみまつりを行いました。

木のみまつりの実行委員によるはじめの会がありました。大きな声で言うことができました。

グループごとに前半と後半に分かれてお店を開きました。最初は園児を相手に緊張している様子でしたが，大きな声でルールを説明する姿や，優しく園児に声をかける姿，ゲームに成功すると一緒に喜ぶ姿が見られました。また，お店をやっていないグループは，園児と一緒に手をつないでお店を回りましたが，１年生がしっかりと手を握ってリードしていてとても頼もしかったです。

「緊張したけど楽しかった」「幼稚園の子たちが喜んでくれてよかった」「保育園の子たちが来るときもがんばるぞ」と子供達は言っていました。

次は１７日（火）に酒井根保育園の５歳児を招待する予定です。

　１月の書き初め大会に向けて、体育館で書き初め練習を行いました。４年生は「うめの花」を書きます。「め」の書き方は、小筆を使って円を書き、時計の針の数字の場所をイメージしながら、バランスよく筆をおけるように何度も練習しました。練習が終わると、「上手に書けるようになってきた！」「冬休みにたくさん練習します！」など、口々に伝えていました。　

　先日2年生は「町探検発表会」を行いました。自分たちが普段行くお店やよく知っている施設などで詳しく聞いてきたことをグループごとにまとめ,友達やお家の方の前で発表をしました。色々なグループの発表を聞いて,自分がよく行く場所でも,知らないことがたくさんあることに気づいた子供や,他の場所でもお話を聞いてみたいと思った子供が見られました。これからも自分の地域に関心をもち,3年生の社会の学習に取り組んでいって欲しいと思います。

　今回,町探検に付き添って頂けた保護者の皆様,発表会当日お忙しい中，観に来て頂けた保護者の皆様,ありがとうございました。これからもご支援のほど,よろしくお願い致します。

　書写の時間に，年賀状の書き方を学習しました。年賀状の意味，住所や名前の書き方など，年賀状について様々なことを学びました。「幼稚園のお友達に出すよ」「おじいちゃんとおばあちゃんに出そう」と，皆，張り切っていました。練習用紙に下書きをしてから，本物の年賀はがきに宛て名と自分の名前を書きました。実際に書くとなると，「緊張する」と，ドキドキしながら書いていました。一文字ずつ丁寧に書くことができました。

　次回は，「あけましておめでとうございます」や「ことしもよろしくおねがいします」といった言葉を書いたり，絵を描いたりします。どんな年賀状が完成するか，とても楽しみです。

　年賀状を出す人の名前を連絡帳に書いていただき，ありがとうございました。

　いよいよ，明日は，さかいね幼稚園の年長さんを招待して，木のみまつりを行います。今日から皆，ワクワクドキドキしていました。生活科の時間や休み時間に自主的に練習をしているグループがありました。子供たちの頑張る姿を見て，嬉しく思いました。

　11月から外体育では，フラッグフットボールを行っています。

　ランやパスで，いかに相手の陣地の奥までボールを運べるかで得点が決まります。1点でも多く得点を取れるように，それぞれのチームが綿密に作戦を立てて試合をしています。

　細かなルールや複雑なコートで，はじめはなかなか上手に試合を展開することができませんでした。しかし，回数を重ねるごとに作戦の立て方や，動き方，ボールの投げ方が上手になり，今ではどこの学級でも，白熱した試合が繰り広げられています。

　今学期は，フラッグフットボールで体育の学習は終了になります。残り数回の活動を通して，チームで協力して楽しく活動していってほしいです。

１月の書き初め大会に向けて，各クラスで書き初め練習をしています。１年生は「お正月」という文字をフェルトペンで書きます。小学校に入ってはじめてのことなので，子供たちは「フェルトペンで上手に書けるかな」「なんか緊張するなあ」「絶対，金賞を取りたいな」とわくわく，ドキドキしていました。担任から一つ一つポイントが伝えられると，真剣に話を聞く姿，手本をよく見て静かに集中して書く子供たちの姿が見られました。

冬休みの宿題でも書き初め練習がありますので，よろしくお願いします。

　各学級，調理実習を行いました。今回は，お米を炊き，みそ汁を作りました。

　今回は鍋を使ってお米を炊きました。林間学校での飯盒炊飯の経験を活かし「焦がさないように」と友達と話しながら，鍋の様子をじっくりと観察して上手にお米を炊くことができました。

　みそ汁を作る時には，初めての小口切りやいちょう切りにドキドキしながらゆっくり慎重に包丁を使う姿が見られました。「１からみそ汁を作るのははじめて！」「お家でも作って家族に食べさせてあげたい！」と楽しそうな声が聞こえていました。ぜひ，ご家庭で子供たちの作ったお味噌汁を食べられることご期待下さい。

　水曜日の生活学習の時間には，子ども司書として活躍している子供たちが１年生３年生に読み聞かせに行きました。「１年生の反応すごい可愛かった！」「３年生に読み聞かせをして，嬉しい感想をいって貰えてやってよかったな」って思ったと読み聞かせを終えた子供たちは満足した表情でした。

　読み聞かせの為に休み時間を活用して満足いくまで自主的に練習していたこと，下級生の前で聞いている人が楽しめるように読み聞かせができたこと，終わった後に担任に「読み聞かせ，無事に終わりました。時間をくれてありがとうございました」と感想をふまえて言えたこと，様々な場面に高学年らしさを感じることができています。

　同じく水曜日には，下田の杜の方にお越しいただいてリース作りをしました。

１学期に田植えをし，２学期に稲刈り・脱穀を行った，稲で今回はリースを作りました。稲のすべてを無駄にせずに使う事を知った子供たちは「SDGｓのつかう責任・つくる責任だね」と学習で学んでいることを実感しながら楽しそうに活動していました。

作ったお米はもち米として各ご家庭に配付させていただいています。

また今回で，１年生からお世話になってきた下田の杜の方との交流は終了しました。最後にはお礼の言葉を立派に伝える子供たちの姿もみられ感心します。

今年も残りわずかです。ひとりひとりの成長を温かく見守っていきたいと思います。

　12月4日に校内持久走大会を行いました。

　1週間遅れの実施となり，気温の低下が心配されましたが，天候にも恵まれ，快晴の中で大会を行うことができました。

　最後の持久走大会ということで，一人一人が目標をもって全力で走りました。日々の厳しい練習も乗り越え，本番でしか味わうことのできない緊張感や達成感，悔しさを感じることができ，とても良い大会となりました。この経験を今後，様々な場面で生かしていってほしいと思います。

　12月2日，3日と持久走練習がありました。

先週は学級閉鎖があり，校内持久走大会が６年生のみ延期となりました。今週の水曜日の本番に向けて，一人一人が精いっぱい練習に励みました。また，６年生のみの練習ということもあり，普段行うことができないスタートからの練習ができ，本番に向けて気持ちを高めることができました。

　小学校生活最後の持久走大会では目標を達成することができるよう，そして悔いのない走りをしてほしいと思います。