酒小日記　令和6年度

　今年度の締めくくりとして、学年全体で「お別れレクリエーション」を行いました。子どもたちは、リレー・ドロケイ・ドッジボールの3つの種目を楽しみました。

　当日は、実行委員が中心となって進行し、ルール説明やチーム分け、試合の運営までしっかりと役割を果たしてくれました。仲間と声をかけ合いながら全力で走ったリレー、作戦を考えながら鬼ごっこを楽しんだドロケイ、そして白熱したドッジボール。どの競技でも学年全員が一体となって盛り上がる姿が見られました。試合が終わった後には、勝ち負けに関係なく「楽しかった！」「いい勝負だったね！」と笑顔で話す子どもたちの様子が印象的でした。

　4月からは最高学年となる子どもたち。今回のレクリエーションのように、自分たちで考え、協力し合いながら学校を引っ張っていく頼もしい存在になってくれることでしょう。これからの成長がますます楽しみです！

　１８日（火）の２校時に，１年生の学年レクを行いました。はじめに３クラスが体育館に集まったとき，すぐに並び，話を聞く姿勢になることができました。その姿を見て，子供たちの成長を感じました。

　活動の前に準備運動をしました。これも体育係を中心にしっかりと行うことができました。

　今日のレクは，「紅白対抗玉入れ」「じゃんけん列車」「ダンス（ダンスホール）」をやりました。「玉入れ」は，大変盛り上がり，皆，楽しそうに玉を投げていました。赤組も白組もたくさん玉を入れることができましたが，少しの差で赤組が勝ちました。

　次は，「じゃんけん列車」をやりました。音楽に合わせて体育館中を動き，色々なクラスの人とじゃんけんをしました。最後は全員で１列になりました。これも楽しそうに活動していました。

　最後は，「ダンス（ダンスホール）」です。５月の体育発表会でやったダンスですが，皆，よく覚えていてノリノリで踊っていました。どの子も笑顔で踊っていて，見ているこちらも楽しい気分になりました。

　学年レクが終わると，「楽しかったね」「またやりたいね」と話していました。学年全体で楽しく活動することができ，すてきな思い出ができました。

　今年度もあと３日です。今週は，それぞれのクラスでお楽しみ会をやる予定です。楽しい思い出になるといいですね。

　1組では図画工作の学習を行いました。じしゃくおもちゃを制作しました。磁石の引き合う力や退け合う力を利用しておもちゃを作っています。

　2組では,音楽の時間にリズム遊びをしました。曲に合わせてリズムを考え、自分がいいなと感じたリズムを楽しみながら選び,グループで一緒に合わせて演奏したりして楽しみました。

　3組では,社会科の授業で一年間の復習を行いました。社会科見学や出前授業で体験してきた道具や、施設設備についての復習課題に真剣に取り組んでいました。実際の物を見て確認するなど、学習の振り返りをしました。

   残りの日数が10日を切りました。あと少しで進級となります。寂しくもありますが成長した３年生を見ることが何よりも嬉しいです。残り少ない時間を大切に過ごしていきたいと思います。

１年生最後の図工の学習は「スタンプぺったん」を行いました。ペットボトルのキャップ，トイレットペーパーの芯，プリンカップ，綿棒，手のひらなどを使って画用紙にスタンプを押しました。

「いっぱい押したらお花みたいになったよ」「おもしろい模様ができた」「手のひらに塗ると気持ちいいな」などと楽しみながら活動する姿が見られました。来週，ご自宅にも持ち帰りますので楽しみにしていてください。

保護者の皆様，急なお知らせであったにもかかわらず，材料のご準備ありがとうございました。

また，今日は在校生による６年生の見送り式がありました。１年生は，たくさんお世話になったので，ありがとうの気持ちを込めて一生懸命拍手で６年生を見送ることができました。

　3月11日に卒業式の予行練習を行いました。当日と同じ時程で動き，本番と同様の気持ちで取り組みました。

緊張で動きを忘れてしまったり，声が小さくなってしまったりと感じた人もいて，反省することもありました。当日までに修正し，卒業式は堂々とした姿で式に臨んでもらいたいと思います。

　予行練習後は小学校最後の表彰式がありました。柏っ子造形展には4名，運動能力証には12名，6か年皆勤賞には3名選ばれ，表彰を受けました。

　どの賞も6年間の積み重なりで表彰された素晴らしい賞でした。

　いよいよ卒業式の日が訪れます。悔いのない小学校生活にしてほしいです。

　もうすぐ卒業を迎える６年生のために、在校生みんなで心を込めて卒業式の準備を進めています。

　体育館の飾り付けでは、各学年の子どもたちがそれぞれの役割を担い、６年生への感謝の気持ちを込めて作業を行いました。色とりどりの装飾や温かいメッセージが並び、会場はとても素敵な雰囲気に仕上がっています。

　また、５年生を中心に校内の掃除も行いました。体育館の隅々までモップをかけたり、廊下や玄関を丁寧に掃除したりと、６年生が気持ちよく卒業式を迎えられるよう、心を込めて取り組む姿が印象的でした。「６年生に喜んでもらいたい」という思いが、作業のひとつひとつから伝わってきました。

　さらに、５年生は在校生代表として卒業式の予行にも参加しました。式の流れを確認しながら、６年生の門出をしっかりと支える役割を意識し、真剣な表情で取り組んでいました。

　卒業式当日は５年生の参加はありませんが、在校生みんなの心のこもった準備や掃除、温かな思いは、きっと６年生の心に届くことでしょう。次は自分たちが最上級生となることを意識し、これからの学校生活でも頼もしい姿を見せてくれることを期待しています。

　ご家庭でも、お子さんの頑張りや６年生への思いをぜひ話題にしていただければと思います。

　最近，朝晩は肌寒く感じますが，日中は上着を脱いで外で出られるようになり，着実に春が来ていると感じます。そこで，今日は，生活科の時間に「春探し」を行いました。

　タブレット端末を持ち，「春探し」に出発です。外に出るとすぐに「暖かいな」の声があちらこちらで聞かれました。まずは，チューリップの植木鉢を見ました。皆，「大きくなってる」「背が伸びた」と興奮していました。もっと暖かくなり，花が咲くのが楽しみです。

　他にも，オオイヌノフグリ，パンジー，ナズナなどの草花，テントウムシやアリなどの昆虫も見つけました。冬の頃に比べ，校庭が華やかな雰囲気になったことがわかりました。

　子供たちの中には「日差しが強くなったら，かげがはっきり見えるね」「水たまりの水は凍っていないね」「芝生がふさふさしているね」と話す人がいました。「春探し」を通して，様々なことを発見することができました。

　桜の花の芽が少しずつ大きくなっています。楽しそうに活動する子供たちを見ながら，「桜の花が咲く頃には，皆，２年生になっているのだな…」と思いました。

　ご家庭でもぜひ「春探し」をしてみてください。

　３月７日に学年レクを行いました。雨天で延期になっていましたが，無事に快晴の中，実施することができました。

学年レクは思い出実行委員が計画，進行をしました。休み時間を使って計画を進め，当日もライン引きや用具の準備を行ったり，当日の進行をしたりしました。

ドッジボールでは，開始前に「円陣を組もう！」と声をかける姿が見られ，各学級が続いて円陣を組む姿が見られました。増やし鬼やドロケイ，しっぽ取りでは，先生たちも参加し，全力で楽しく行うことができました。

最後の学年レクが思い出に残れば良いです。残り５日間も自分たちで考えて行動し，有意義な時間を過ごしてほしいと思います。

　1組では「かっこいい着地」を目あてに体育の学習を行いました。手を挙げて跳ぶ・跳んだ時に膝を叩くなど,かっこいい跳び方を自分なりに考え表現しました。

　2組では,タブレット端末を使用し,かけ算の復習を行いました。順位などが決まる為,ゲーム感覚でありながら真剣に取り組んでいました。見事優勝した子供は嬉しそうにしていました。

　3組では,鍵盤ハーモニカを使って「こぐまの二月」を演奏しました。この曲は2つのパートに分かれ演奏します。自分がいいなと感じたパートを選び,皆で一緒に合わせて演奏して楽しみました。

   残りの日数が10日を切りました。あと少しで進級となります。寂しくもありますが成長した2年生を見ることが何よりも嬉しいです。残り少ない時間を大切に過ごしていきたいと思います。

３月に入り，１年生の学習も残りわずかとなってきました。今日は国語の学習の様子をお知らせします。

各クラスで「お手がみ」の学習をしています。さよなら集会の１年生の発表で「お手がみ」の劇をしたこともあり，「お手がみだ。やったー」「早く勉強したいな」「ぼくの言ったセリフがある」と子供たちはとても意欲的です。

場面ごとにがまくんとかえるくん，かたつむりくんの気持ちを考え，ワークシートに書いています。そのあとは，役になりきって発表し合ったり，音読を聞き合ったりしています。

このあとの学習も楽しみです。

　今週から卒業式練習が始まりました。

初日の練習は，加藤先生から卒業式に対する心構えについてお話をしていただきました。先月から呼びかけの朝練習をしていましたが，全員が揃っての初めて通し練習や合唱練習を行いました。

証書授与では，一つ一つの動作を確認しながら，丁寧に行いました。また，友達同士で確認し合い，みんなで良い式にしようとする雰囲気が伝わりました。

厳格な式にするため，一人一人が気を引き締めて日々の練習に励んでいます。残りの日数は限られていますが，思い出に残る卒業式にしたいと思います。

　３月に入り，いよいよ今年度も大詰めです。今回は，体育の学習の様子をお伝えします。体育では，「ボールけりゲーム」を行っています。コートの真ん中にダンボールを置き，２チームに分かれてボールをけります。ダンボールにボールを当て，ダンボールを相手チームのコートに入れた方が勝ちです。

　作戦タイムでは，「まずは全員で１つのダンボールに向かってボールをけろう」「チームを２つに分けて分担してボールをけろう」「弱くけっても確実に当たれば，ダンボールを動かせるよ」などと，チームの勝利のために，一生懸命に話し合う姿が見られました。試合の間，皆，夢中でボールをけっていました。

　試合が終わり，勝ったチームの子供たちは「やったぁ」と大喜びしますが，負けたチームの子供たちはとても悔しそうです。でも，負けたチームの子供たちもすぐに気持ちを切り替えて「次はがんばろう」と話しています。その様子を見ると，成長を感じます。

　今日，６年生からすてきな贈り物が届きました。贈り物は「配膳台カバー」です。６年生が届けてくれました。カバーを広げて子供たちに見せると「うわあ，きれいだな」「アップリケがかわいいね」「水玉もようがかわいい」「早く使いたいね」などと嬉しそうに話していました。「ありがとうございました」と全員で６年生にお礼の気持ちを伝えました。すてきな配膳台カバーは，今日から早速使っています。教室が明るい雰囲気になりました。６年生，ありがとうございました。

２月２６日（水）５時間目に授業参観がありました。１年生は国語「ことばでつたえよう」の学習を各クラスで行いました。

始めに食べ物クイズを班の友達と出し合いました。色や形などの目で見えるものだけでなく，味や食感をヒントに友達の考えたクイズに答えていました。

また，サプライズでお家の方へお手紙を読みました。日ごろの感謝の気持ちを言葉で伝えることができましたね。

授業参観後の懇談会では，「お手紙，感動しました」「一年間でこんなことが書けるようになってびっくりしました」「お家に帰って直接もらえるのが楽しみです」という保護者の方たちから嬉しい声も聞かれました。

お忙しい中，授業参観・懇談会に来てくださりありがとうございました。今年度も残りわずかとなりましたが，引き続きよろしくお願いします。

　本日は授業参観・学級懇談会にお越しいただき，ありがとうございました。子どもたちの発表や作品等，楽しんでご覧いただけたら幸いです。

今日で卒業まで10日を切りました。６年生として，卒業生として，残された日々でやるべきことはまだ多く，変わらずせわしない毎日を送っています。今週からは，おうちの方への手紙作成が始まりました。この６年間の感謝の気持ちをしっかり表現してほしいと思います。また，６年間過ごした学校の，様々な教室の掃除も行いました。

　今月から卒業式の呼びかけ練習や呼名の返事の練習が始まり，今週から教室にて卒業式練習も始まりました。来週からは体育館で学年練習も始まり，本格的に卒業式への準備がスタートします。一回一回の練習を大切に，気持ちを込めて練習に臨んでほしいです。

手紙は卒業式当日に受付にてお渡しいたしますので，お楽しみにしていただければと思います。

卒業の詩(呼びかけ)の朝練習の様子

特別教室(大掃除)の様子

おうちの方への手紙作成の様子

感謝の会の様子

　　お忙しい中、５年生最後の授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。今回の授業では、子どもたちがSDGs（持続可能な開発目標）について学び、調べ、考えたことを、グループごとにブースを設けて発表しました。

　各ブースでは、食品ロスや環境問題、ジェンダー平等など、さまざまなテーマについて工夫を凝らした発表が行われました。ポスターやクイズ、実験を交えた説明など、それぞれが「どうすれば伝わるか」を考え、一生懸命に発表する姿がとても印象的でした。保護者の皆様が熱心に耳を傾け、質問してくださったことで、子どもたちも自信を持って発表することができました。

　また、授業後の懇談会にもご参加いただき、ありがとうございました。５年生の１年間の成長を振り返り、家庭と学校が連携して子どもたちを支えてきたことを改めて感じる時間となりました。

　いよいよ進級が近づいてきました。６年生としての新たな一歩に向けて、引き続き温かく見守っていただければと思います。今後ともご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　先日はお忙しい中,授業参観,学級懇談会にご参加いただきありがとうございました。最近はこんなことを学習しました。

　1組では,組み合わせてできる漢字について自分たちで漢字カードを作成し,神経衰弱のようなゲームをして楽しく覚えることができました。

　2組では,図書の時間に自分たちが読んだ本のオススメポイントを決め,一人一人が紹介しました。他の人に面白い,読んでみたい,と思ってもらえるよう紹介するセリフを考えている姿が素敵でした。　3組では,図工の時間に前回作った型をもとに,ローラーを使って刷りました。自分が作った型の通りに刷ることがきてとても嬉しそうにしている子供たちが印象的でした。　修了式まで残り少ない日数となりました。3年生に向けて引き続き指導していきたいと思います。

　４年生は１月中旬に総合的な学習で，地域の公共施設を見学しました。見学したときのユニバーサルデザインなどの便利な設備について，グループごとに分かれて，見つけたものを整理しました。また，各自でテーマを設定し，本やインターネットの資料などを活用して，調べたものをスライドにまとめました。
　２７日（木）の授業参観では，グループごとにスライドを見せながら，学んだ成果を５分程度で発表します。ぜひ，ご参観ください。

　３学期に入ってから，生活科「ふゆだいすき」の学習で，昔遊び，たこあげ，風車遊びなどに取り組みました。子供たちはどの遊びも楽しそうに活動していました。特に，昔遊びは，今でも休み時間に遊ぶ姿が見られます。はじめは難しく感じていた「こま」「あやとり」「けん玉」も練習を重ね，今では上手にできるようになりました。こまは床で回すだけでなく，てのひらやひもの上で回しています。また，あやとりもはしごや二人あやとりなどに挑戦しています。子供たちの上達がはやく，驚いています。

　さて，今回は「かげ遊び」の様子をお伝えします。天気の良い日に外へ出て，身体で様々な形を作ったり，かげを踏んで遊んだりしました。初めてかげで遊ぶ子が多くいましたが，「ハートを作ったよ」「大の字ができた」「みんなで星を作ろう」などと，それぞれ楽しそうに遊んでいました。学習の終わりには，「かげは太陽の反対側にできること」「人間だけではなく，建物や木にもできること」に気づくことができました。

　２月21日に小学校生活最後の読み聞かせをしていただきました。

　読み聞かせを楽しみにしていた子も多く，今回が最後となることに残念だと感じていました。今回で最後となりましたが，各学級とも楽しく読み聞かせを聞くことができました。

　今日まで子どもたちのために読み聞かせをしていただき，ありがとうございました。

１８日（火）の３・４時間目にさよなら集会がありました。２月に入ってからたくさん練習をしてきました。当日は「なんだか緊張するなあ」「大きな声で歌うぞ」「気持ちを込めてセリフを言おう」などと話していました。

６年生を前に少し緊張した様子でしたが，子供たちは練習の成果を発揮して，しっかりとありがとうの気持ちを込めて発表することができました。

次の日，１９日（水）の昼休み後には発表で使用したカードを６年生に届けに行きました。表にはありがとうの花，裏にはペアの６年生の似顔絵を描きました。もらった６年生は嬉しそうでした。

６年生と過ごせるのも約１５日となりました。休み時間などぜひたくさん遊んでほしいと思います。