2025年12月の記事一覧

　今日は，『２学期の終業式』でした。『終業式』の前に，頑張った友達の「表彰」を行いました。

　体育への入場の様子です。２年生が入場した後，１年生が入ってきました。

　今回は，「ＰＴＡ主催の標語コンクール」，「福祉の心作品展」，「京葉ガス絵画コンクール」，「メトロ児童絵画展」，「技術・家庭科作品展」の５つです。「表彰」する児童がたくさんいて，びっくりしましたが，とてもうれしいことです。

　表彰された皆さん，おめでとうございます。よく頑張りましたね。

　「表彰」が終わると，はじめに「校長先生の話」です。青木校長先生は，「２学期にしっかりと学校行事や学習活動に取り組めたこと」と「３つの冬休みの宿題」の話をしました。「３つの宿題」の１つ目は，「３学期の目標をしっかりと立てること」です。６年生は卒業式の日に，１年生から５年生は修了式の日に，どんな自分になっていたいですか。２つ目は，「自分と周りの人の命を大切にすること」で，交通事故に遭わないことや危険な行動をしないことです。３つ目は，「お家のお手伝いをすること」という内容でした。
　そして，「１月７日に，全員が元気に登校できるのを楽しみにしています」と子どもたちに話しました。

　続いて，「２学期を終えて」頑張ったことなどを学年代表の児童が発表しました。今回は，１・２年生とむつみ学級の児童です。

　次は，生徒指導主任の石井先生から「冬休みの生活について」の話です。３人の先生が，「冬休みの生活の様子」について発表しました。「規則正しい生活をしよう」と「交通ルールを守ろう」と「お金に気をつけよう」の３つです。

　最後は，「校歌斉唱」です。今回，「２学期に全校児童で一緒に歌う最後の校歌です。元気よく歌いましょう」と話がありました。２年生が，「吉井先生，頑張って！」と応援していました。

　元気よく校歌を歌うことはできたでしょうか。

　２学期も今日で終わりました。保護者をはじめ，地域の皆様には，本校の教育活動に御理解と御支援，御協力をいただき，ありがとうございました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。よいお年をお迎えください。

　昨日，１年生から５年生までの「２学期の給食」が終了しました。今日は，６年生恒例の給食，待ってました！ 『セレクト給食』です。以前は，「バイキング給食」と言っていましたが，けっして食べ放題ではありません。今年度も「お楽しみ給食」で『セレクト給食』としています。子どもたちは，朝から，うきうきしていてとてもうれしそうでした。『セレクト給食』は，小学校での６年間の給食のまとめとして，「バランスのとれた食事を自分自身で選択する」「自分自身の体に合った適量を知り，健康管理能力を身につける」「日常とは違った食事を通して，テーブルマナーの基本を身につけ，楽しく食べることができる」ことを目的として行います。

　主食は，「キムチチャーハン」と「わかめおにぎり」，「抹茶ミルクトースト」と「ピザトースト」です。それぞれ２品から１品をセレクトします。

　肉料理は，「鶏のから揚げ」と「鶏肉のマーマレード焼き」，魚料理は，「海老フライ」と「鮭のバターしょうゆ焼き」，副菜に「ツナサラダ」と「のりあえ」をそれぞれ２品から１品をセレクトします。

　全員が共通して取る献立は，「白菜スープ」です。飲み物は，「牛乳」と「緑茶」と「ぶどうジュース」の３品から１品をセレクトします。

 　果物は，「りんご」と「オレンジ」と「パイン」の３品から２品をセレクトします。デザートは，「サイダーゼリー」と「ミルクココアゼリー」の２品から１品をセレクトします。

　配膳は，教室だけでは並べきれないので，廊下を使っています。

　子どもたちは，笑顔でにこにこです。２学期最後の「スペシャル給食」です。

　事前に記入していた「セレクト給食献立表」を確かめながら，配膳していました。

　「いただきます！」みんな，味わっておいしそうに食べていました。

　配膳台やワゴンの上の料理は，あっという間になくなっていました。

　お代わりのじゃんけんをしているクラスもありました。

　１２月の誕生日の人のお祝いを飲み物で，乾杯していました。

　職員室では，希望する職員も「セレクト給食」をいただきました。思わず職員もにっこりです。
　そして，この日だけではありません。朝早くから給食室の調理員さんが，準備してくださいました。いつもおいしい給食をありがとうございます。小学校生活でまた一つ，「楽しい思い出」ができました。

　明日で２学期が終わります。今日は，『お楽しみ会』や『クリスマス会』をしているクラスがありました。とても楽しそうです。

　しっかりと隅々の掃除をしているクラスもありました。

　みんなで盛り上がっていました。２学期も頑張りましたね。

　今日は，給食室内の衛生面や安全面等を確認するために，給食室の中に入りました。２学期の給食も今日が最後です。給食室内も夏場と違い，暑さのかわりに厳しい寒さが続きます。床がたたきなので，冷たさが足元から伝わってきます。どんな天候の時でも調理員さんは，私たちのために調理をしています。今日の献立は，「セルフオムライス」と「ＡＢＣマカロニスープ」，「いちごジャムマフィン」です。

　炊き立ての白いご飯です。「オムライス」の中の「チキンライス」を作っています。

　重さをはかりながら，食缶に分けていきます。

　束になった「シートエッグ」を一枚一枚たたんでいます。

　調味料です。「ＡＢＣマカロニスープ」を作っています。アルファベットのマカロニも，おもしろいですね。

　焼き上がった「いちごジャムマフィン」を食缶に移しています。クリスマスが近いので，サンタクロースのカップにしました。

　給食の様子です。
　　

　「２学期最後の給食は，おいしいですか？」「はーい！」とうれしそうに答えました。「いつもよりさらに味わって，残さずに食べてくださいね」

　今日は，一人一人，楽しみながら食べています。ケチャップで，「シートエッグ」に何を描きましたか？

　子どもたちにとって，『給食』は，楽しみの一つでもあります。今日で，楽しみにしていたものがなくなってしまうと，なんだか寂しく思います・・・。

　残さずに食べられたでしょうか？

　今日で，「２学期の給食」が終了しました。子どもたちはみんな，「おいしい！」，「見て，見て」，「超うまい！」と言って食べていました。２２日は，６年生のみ「セレクト給食」があります。
　給食室の皆さん，いつもおいしい給食をありがとうございます。３学期もよろしくお願いします。

　昨日，３年生が『外国語活動』の学習で，アルファベットの文字を体で表現しました。「体文字」です。グループごとに前に出て発表しました。大文字を作りました。

　表現する方も言い当てる方も楽しみながら活動していました。

　１５日（月）に，『第５回クラブ活動』を行いました。２学期最後の活動です。今回は，「ハンドベースボールクラブ」と「卓球クラブ」，「折り紙クラブ」をのぞいてみました。

　「ハンドベースボールクラブ」の様子です。
　　

　「ハンドベース」とは言っても，バットを使って，チームに分かれて試合をしていました。

　「卓球クラブ」の様子です。
　　

　打ち合いの練習をした後，ダブルスの試合をしていました。

　「折り紙クラブ」の様子です。
　　

　タブレットで動画を観ながら，自分の課題に取り組んでいました。

　「クラブ活動」は，１月１９日（月）の３年生の「クラブ見学」を含めて，あと２回の実施予定です。

　２学期登校するのも，あと２日となりました。２３日は，２学期の終業式です。今日は，曇っていて日差しがなく，朝からとても寒い一日のスタートでした。登校の様子を見てみると，手袋をする子が増えてきましたが，残念ながらまだ，ポケットハンドの子もいます。寒くても元気よく気持ちのよいあいさつができる子もいます。最近，登下校中にけがをする報告が多くなってきました。学校では，登下校中は周囲に気をつけながら，悪ふざけすることなく，安全に歩くように指導しています。ぜひ，御家庭でも登下校中の安全について声かけをお願いいたします。

　地域の方が来てくださり、「あんたがったどこさ」「けん玉」「めんこ」「こま」「あやとり」「お手玉」を教えてくださいました。

　子ども達は、ずっと楽しみにしていたので、体育館に向かっている時から「楽しみだなぁー」と話していました。

　終わったあとも教室で「楽しかったー！」と素晴らしい笑顔でした。

　難しくてできなかった「こま」もできるようになっている子が多かったです。冬休みにもたくさん練習して、今よりも上手になってくれるはずです！！

　今日も，昨日の５年３組に続いて５年１組が，家庭科で『ご飯とみそ汁』の調理実習を行いました。午後の調理実習なので，給食は少し控えめにしました。ご飯の炊き上がるところやみそ汁のだし取りの様子を観察しながら調理を進めました。子どもたちは，「わぁー」とびっくりした様子でした。

　子どもたちに感想を聞いてみると，「おいしい！」，「うまい！」，「意外にいいかも」「煮干しがうまい！」と言っていました。お家でも，『ご飯とみそ汁』を作って，食べられるといいですね。

　昨日は，日差しがあって風もなく，気温も少し上がって穏やかで過ごしやすい一日でした。昨日，延期していた『なかよし遊び』を行いました。子どもたちは，とても喜んで『なかよし遊び』の「異学年交流」を楽しんでいました。今回は，２年生と４年生が校庭や体育館で活動しました。上学年の人がみんなで楽しめる遊びを考え，始めから終わりまでを進行していきます。

　次回は，１月に実施する予定です。

　１１月に延期となった『芸術鑑賞会』を本日実施いたしました。

　中国大黄河雑技団による，「中国雑技」と「川劇＜変面＞」を見せていただきました。

　「中国雑技」は，御存知の通り人間離れした技ばかりで，一つ一つの技に驚きの声と大きな拍手があがりました。

　「川劇＜変面＞」は，一瞬にして顔の面が変わる演劇で，これもまた顔が変わる度に大きな歓声があがりました。

　間にはコミカルな演劇もあったり，中国の歴史のお話があったりして，あっという間の７０分間でした。 

　今日は，５年生が家庭科の「食べて元気に」という内容で，『ご飯とみそ汁』の調理実習を行いました。当初の予定よりも延期していたので，子どもたちは，実施できることをとても喜んでいました。おいしいご飯の炊き方やおいしいみそ汁作りの技能を身に付けることが目標です。

　子どもたちからは，「おいしい！」，「うまい！」，「これ，すごくない！」，「焦げもいいかも・・・」といった声が聞こえました。ぜひ，お家でも実践してみてください。

　３年生は，社会科で「事故や事件からくらしを守る」について学習しています。今日は，中原小学校運営協議会の金澤さんを講師としてお招きして，安全・安心に暮らすための「地域の方々の活動」や「災害が起きた際の対応」などをお話していただきました。今回学んだことを授業の中でまとめながら，さらに深めていきます！ 

　今日は，２年生が５校時に音楽の学習で，『鍵盤ハーモニカの演奏』をしました。リズムに合わせて，息つぎにも気をつけて演奏しました。

　「鍵盤ハーモニカ」の演奏テストを行っているクラスもありました。様子を思い浮かべながら，楽しそうに練習していました。

　今日は，体育館で昨日の３・４年生に続いて，５年生が１・２校時に，６年生が３・４校時に一斉に『書き初め教室』を行いました。高学年は，要領がよく，素早く準備をすることができました。今回も３・４年生の時と同様，森先生に御指導いただきました。

　５年生の様子です。
　　

　さすが，高学年，真剣さが違います。書くことに集中して取り組んでいます。立派な作品ができそうです。

　６年生の様子です。
　　

　６年生にとっては，小学校で最後の『書き初め』となります。１月に行う「席書会」に向けて，気合を入れて練習していました。なお，「席書会」の日程は，中学年が１月１３日（火），高学年が９日（金）の予定です。森先生，本日は，御指導いただきありがとうございました。

　今日は，１年生が『昔遊びの練習』をしました。１８日（木）に，ゲストティーチャーをお招きして，『昔遊び』を行います。「あやとり」，「こま回し」，「けん玉」をちょっとだけやってみました。今から１８日が楽しみです。

　今日，明日と３年生以上の子どもたちが体育館で，学年ごとに『書き初め練習』を行います。今日は，３年生が１・２校時に，４年生が３・４校時に一斉に『書き初め練習』を行いました。今回３年生は，学校の体育館で行う「初めての書き初め」です。お手本や硯の置き方，筆の持ち方や姿勢など，書き始める前の準備を細かく確認しました。「書き初め」の指導は，森先生をお招きしました。

　３年生の様子です。
　　

　「初めての書き初め」はどうでしたか？　緊張しながらも頑張って取り組むことができました。冬休みに御家庭でも練習してくださいね。

 
　４年生の様子です。
　　

　５・６年生は，明日練習を行います。森先生，引き続き，明日も御指導をよろしくお願いします。 

　今日は，１校時に５年生が『情報モラル教室』を行いました。「柏市少年補導センター」の麻生先生を講師にお招きして，「いじめや人間関係についてのトラブル」，「個人情報や出会いについてのトラブル」，「ＳＮＳの不適切な投稿についてのトラブル」，「ゲームやネット，ＳＮＳ，スマホ等の使い過ぎによるトラブル」について，講演していただきました。子どもたちは，しっかりとした態度で集中してビデオや話を聞いていました。困った時は，大人へ相談です。

　普段の生活が大事です。情報を正しく活用していく態度が必要です。

　ネットいじめは，「人権侵害」になります。

　どこまでが許されるのか，周りの人と話し合いました。

　「自分と相手との違い」を考えることが大事です。境界線は，人によっても違います。

　ネット上でつながった人から誘われたらどうしますか？

　「依存症」って知っていますか？　「依存症」は，脳機能への影響があります。

　では，「ゲーム依存症」・「ネット依存症」になると，どんなことが起きるでしょうか？

　冬休みの過ごし方もルールを確認して，気をつけなければなりません。

　「柏市少年補導センター」では，携帯電話で無料通話アプリ等を使うことから生じやすいトラブルの紹介と被害者加害者にならないための適切な使い方，児童が個人情報公開や誹謗中傷といった不適切な投稿をしていないか，インターネット上の掲示板等を検索する方法，その他各種非行防止に関する講演をしています。講師の麻生先生，本日は講演していただきありがとうございます。

　４年生の音楽「日本の音楽でつながろう」では，専門の先生に来ていただき，『お琴教室』を開催しました。

「さくら　さくら」をひいてみました。４年生にとって，お琴は初めて扱います。

　みんな意欲的に取り組みました。「もっと，やりたい！」という声がたくさん聞かれました。

　８日（月）に，『経験者研修（２年目）』として，２年３組で，算数の「かけ算」の授業を展開しました。目標は，乗法を用いて解決できるように工夫して考え，図などを使って説明することができることです。

　「箱の中のチョコレートは，全部で何個ありますか？」「おいしいから先生が，いくつか食べてしまいました」子どもたちからは，「えー！！」「いいな！」という声が聞こえました。

　では，残っているチョコレートの数を「かけ算」を使って求めるにはどうしたらよいでしょうか。

　「アレイ図」を使って考えます。どんな「かけ算」の式になるでしょうか。自分の考えをノートに書きます。

　考えが１つ書けた人は，他の考え方も探してみてください。グループで自分の考えを発表します。

 　グループの中で一番わかりやすい考え方を選んで発表します。分けたり移動したりしてまとまりを作ると，「かけ算」を使って求められることがわかりました。

　
　校長室での「研究協議会」の様子です。
　　

　「おにぎり研」のメンバーが集まって「研究協議会」を行いました。５日（金）に実施した髙野先生の授業も併せて一緒に協議しました。まずは，授業者からの「振り返り」からです。

　２色の付箋に「良かったところ」と「もう少しこうすれば良かったところ」を書いて，表にまとめます。

　模造紙に貼ったそれぞれの付箋の内容について，意見交換です。「画像を有効活用していました」

　観点を絞って考え，話し合いました。「ヒントカードは，・・・」

　今回の「研究協議会」では，２つの授業展開について，それぞれ考えました。話し合ったこの結果をこれからの子どもたちへの指導に活かしていきます。