学校の様子（令和７年度）

　今日は，６年生が家庭科の学習で，『四色野菜炒め』の調理実習をしました。１・２校時に１組が，３・４校時に２組がそれぞれ実習しました。家庭科室をのぞいてみると，６年生は，手際よく作業していました。

　１組の様子です。
　　

　用具をそろえた後，野菜を洗います。ニンジン，キャベツ，ハムを切ります。

　ニンジンの切り方に注意です。熱が均一に伝わるように，野菜ごとの大きさや形，厚みをそろえます。

　フライパンに油を差し，まず，ニンジンを炒めます。次に，キャベツ，ハム，もやしと入れて炒めていきます。

　手早くかき混ぜていきます。最後の仕上げに塩コショウで，味を調えます。

　使った用具類を洗っています。野菜炒めのいい匂いがしてきました。

　盛りつけて完成です。「おいしい！おいしい！」と言って食べていました。

　２組の様子です。
　　

　フライパンに油をひいた後，切った食材を順番に入れて炒めていきます。

　火の通りにくいニンジンをはじめに炒めます。厚く切っていると火が通りづらいです。

　使った用具類を洗っています。野菜に火が通ったら，塩コショウで味つけます。　　

　こちらもいい匂いがしてきました。

　炒め終わったら，盛り付けて完成です。彩りもきれいです。

　２組も「おいしい！おいしい！」と言って食べていました。「塩コショウがちょうどいい」という声も。
　学校で実習したことをぜひ，お家でも実践してくださいね。

　５年生が，６月に実施した「ＮＳ（ネイチャースクール）」の体験活動で作製した，焼き物「笠間焼」が学校に届きました。今日，明日で，子どもたちに渡します。

　子どもたちは，ドキドキした様子でしたが，焼き物が届くのをずっと楽しみにしていました。手にすると，とてもうれしそうでした。

　世界に一つだけの大事な焼き物（作品）です。とても素敵な焼き物ができました。貴重な思い出になりました。

　１年生が，読書パーク（図書室）で，読書をしていました。読みたい本を自分で選んで借ります。隣の教室の情報パークにある本も選んでいました。

　本を読むことが大好きな１年生でした。

　今日の昼休みに児童会室で，『第５回代表委員会』を開きました。２学期が始まって最初の『代表委員会』です。今回の議題は，「運動会プログラムのイラスト募集」と「あいさつ運動」についてです。

　議題に入る前に，まず，各クラスの新学級委員一人一人が，「自己紹介」を行いました。

　３年生の学級委員から，４年生，５年生，６年生と順番に「自己紹介」をしました。

　はじめに，「運動会プログラムのイラスト募集」についての提案がありました。

　次に，「あいさつ運動」についての提案です。来週から「あいさつ運動」が始まります。今回の「あいさつ運動」は，児童会と４年２組～４組・３年１組で行います。

　話し合いの後は，飼育委員会の委員長から「お知らせ」がありました。

　最後に，児童会担当の津田先生が，「来月の運動会のプログラムのイラストを募集します。中原小のキャラクターはいいですが，アニメのイラストは避けてください。また，あいさつ運動も頑張って取り組んでください」と話しました。
　学年によって取り組みは違いますが，みんなで目標に向かって協力していくことが大事です。さらに，あいさつは，誰でもできます。学級委員の皆さんは，学級の代表です。学級委員の皆さんから『あいさつ運動』を広めてほしいと思います。

　今日は，保健室でむつみ学級が『発育測定』を行いました。「身長と体重の測定」です。４月の頃と比べて，背がかなり伸びています。

　合図があるまで，廊下で静かに座って待っていました。入室して話を聞きました。測定開始です。

　子どもたちは，「背が伸びたね」と言われてうれしそうでした。夏休みを挟んで，しばらく会わないうちに，みんな大きくなりましたね。日焼けしている子もいます。