日誌

教育実習 精錬授業(6年生)

本日,教育実習生による精錬授業が行われました。
これまでの教育実習の集大成として,算数の授業を展開しました。

2クラスとも,算数の「並べ方と組み合わせ方」の学習でした。
教育実習生2名は,クラスの子どもたちとの時間を大切にしながらも,今日の授業に向けて準備を重ねました。

6年生の子どもたちは,教育実習生の話を真剣に聞いて,意欲的に学習に取り組んでいました。

●6年1組 今日の授業の目標
「順列について,落ちや重なりのないように,起こり得る場合を順序よく整理して調べる方法を考える。」

 
 


●6年2組 今日の授業の目標
「組み合わせについて,落ちや重なりのないように調べる方法を考え,図や表などを用いて調べる。」