令和2年度

　今週のカイコさん，更に大きくなりました！
　朝，床替えをしたので，気持ちよさそうに桑の葉を食べています。
　3時間後には，すっかり桑の葉はなくなってしまいました。
　すごい食欲です。

昨日と一昨日で元気な２年生のみんなに会えてとてもうれしかったです。
早く，みんなとお勉強をするのが楽しみです。

さて，今日は生活科で育てようと考えている「やご」をプールに取りに行きました。
理科支援員の伊藤先生といっしょに１２０匹のやごを捕まえました。

やごは成長するとみんなの知っている生き物になることを知っていますか？
知らない人も多いのではないでしょうか？
写真のようなペットボトルで一人ずつ育てようと考えています。
大事に育てて成長させたいですね。

今日も６年生のたくさんの笑顔が見られました。

今日はBグループの１年生が登校し，学校に来てから教室までのお手伝いを行いました。
温かく１年生を見守る姿がたくさん見られました。

また，昨日に続き，授業では休校中の課題の確認や補習と，下級生に向けて新しい生活様式の説明を動画で撮影しようと考え，自分達で内容やシナリオを考えて準備をしています。

課題回収期間中に直接会うことのできない友達とのつながりを持とうと，会えないグループへのメッセージ動画を交換することにしました。会えない友達の元気そうな様子を見て，うれしそうな表情をうかべる姿がたくさん見られました。次の動画撮影も楽しみです。

　
　
　
　
　
　

久しぶりの学校にもすぐに慣れ，たくさんの笑顔が見られました。

今日から１年生が登校し，学校に来てから教室までのお手伝いを行いました。
昨日準備していた分担や名札，そして迎える気持ちが１年生との接し方に表れていました。

また，授業では休校中の課題の確認や補習と，下級生に向けて新しい生活様式の説明を動画で撮影しようと考え，自分たちで内容やシナリオを考えて準備をしています。
　
　
　
　

　今日から２年生以上の分散登校が始まりました。久々に会った友達との会話に弾む子どもたちの笑顔が，いかに学校が大切な場であるかということを再認識できました。

　子どもたちが安心して登校し，学習できる場を作るために学校として取り組んでいることをお知らせします。
　子どもたちが登校したら，昇降口で健康確認をします。お家で体温や体調を記入した健康観察票を持ってきているか，マスクをしているか，体調が悪くないかなど尋ねます。
　教室に入る前には，手洗いをします。密にならないように，流しには蛇口を１つおきに使うことを示した印や間隔をとって並ぶよう足型のラインを貼り出したり，洗剤を多く用意したりしました。
　教室も，窓を開け換気をよくしてあります。

　また，「学校の１０の約束」という掲示物をみんなで確認し，新型コロナウイルスの感染リスクを低減させる取り組みについて学びました。これに従って，安心して過ごせる学校をつくっていきます。

　
　
　
　明日から１年生も分散登校が始まります。何事も初めての１年生ですが，一緒に成長していけるように学校としても頑張ります。