2021年5月の記事一覧

　昨日、１年生の『心臓検診』を体育館で行いました。これは、心電図検査で、「心臓のはたらきに異常がないかを調べる検査」です。仰向けに寝て安静にします。子どもたちにとっては初めてのことで、ちょっと、緊張気味でした。でも、この検査は、緊張せずに横になって体の力を抜いて、リラックスして受けなければいけません。痛みもなく、数分で終わります。
 
 
　会場は、しーんと静まり、雨の音が聞こえていました。雨の音には、リラックス効果があるそうです。自分の順番が近づくとみんな、しっかりと検査を受けることができました。　

　今日は、６年生が文部科学省の「全国学力・学習状況調査」を行いました。これは、小学６年生と中学３年生の全員を対象に、全国一斉に行われるものです。昨年度は、新型コロナウイルスの感染拡大で中止でしたので、２年ぶりの実施となります。実施教科は、国語と算数の２教科です。
　　  
　　  
　　  
　子どもたちは、真剣なまなざしでテストに取り組んでいました。問題は難しかったでしょうか？

　今週は、３年生が書写の授業で、『初めて毛筆の学習』を行いました。書写は、鈴木教頭先生が指導します。「用具の置き方」や「墨液の入れ方」、「筆の持ち方」や「後片付けの仕方」などを学習しました。子どもたちは、硯に墨液を入れる時、ドキドキの様子でした。今回は、「筆圧と線の太さ」についても練習しました。
　　  
　　
      
　今日使った筆は、お家に持ち帰ってしっかり洗っておかないと、次に使う時に大変なことになってしまいます。 御家庭でもお子さんに声をかけてください。

　今日は、２校時に１年生が『２回目の学校探検』を行いました。今回は、グループごとに学校内の特別教室を探検しました。ｉＰａｄを持って、見学です。探検には、「やくそく」があります。①しずかに。②はぐれない。③あいさつしっかり。④じかんをまもる。です。
 
　「失礼します。１年生の学校探検に来ました。校長室に入ってもよろしいでしょうか？」
　「この写真は何ですか？」「地図の写真を撮ってもいいですか？」「写真は、３枚までだよ。」「校長室の秘密は何ですか？」「あ、あれかな？　ねえ、見て見て・・・。」

　「これは、何をする機械ですか？」職員室では、コピー機でコピーする様子を調べていました。 保健室では、洗濯機の写真を撮っていました。
 
　事務室では、質問しながらシュレッダーやＦＡＸ機、パソコンを調べていました。
　「失礼しました。ありがとうございました。」 部屋に入る前と出た後には、しっかりと挨拶をすることができました。
　３校時は、ワークシートに発見したことをまとめました。今日は、自分たちの教室と違うところをいくつ見つけられたかな？

　今日は、年度当初、運動会の代休の予定でしたので、給食の用意はありません。したがって、子どもたちと職員はみんな、「お弁当」を持参です。
　　  
　朝、子どもたちは、小さなバックを大事そうに持って登校していました。なんとなく、いつもと違って嬉しそうでした。ある男の子が、「大事なものが入っているの。中は秘密だよ。」と教えてくれました。「お昼が楽しみだね。」
　　 
　「いただきます。」今日は、いつもと違って準備や後片付けは、あっという間でした。
　　
　みんな、ひと口ひと口味わって食べていたようです。「お弁当」は、何か違いますね。
　　
　「ごちそうさまでした。」保護者のみなさん、今日は、朝早くから子どもたちのために「お弁当」を作っていただき、ありがとうございました。また、よろしくお願いいたします。