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南部っ子の活動
2020年2月の記事一覧
5年理科頑張ってます
5年生では「ふりこの動き」の学習をしています。今回は理科支援員さんの力を借りて大きな振り子を作りました。2階から多目的ホールに大きな振り子を垂らして実験しました。
子どもたちはとても興味津々でした。ふりこの運動について自分なりの考えを持ちました。
3年生では食育としてレストランサミットを行いました。本物のシェフが味覚について教えてくれました。
保護者の方々もボランティアで参加してくださいました。
2年生では生活科「自分はっけん」に取り組んでいます。今日は招待状を完成させました。お家の人に渡す予定です。
自分たちが成長してできるようになったことを発表します。
本校ではうさぎを飼っています。名前は「ポテ」です。飼育委員会では、「ポテの家」を設置しました。
リバーシブルでアンティークバージョンとカラフルバージョンができます。カラフルバージョンの「ポテの家」にしました。気に入ってくれると嬉しいです。
子どもたちはとても興味津々でした。ふりこの運動について自分なりの考えを持ちました。
3年生では食育としてレストランサミットを行いました。本物のシェフが味覚について教えてくれました。
保護者の方々もボランティアで参加してくださいました。
2年生では生活科「自分はっけん」に取り組んでいます。今日は招待状を完成させました。お家の人に渡す予定です。
自分たちが成長してできるようになったことを発表します。
本校ではうさぎを飼っています。名前は「ポテ」です。飼育委員会では、「ポテの家」を設置しました。
リバーシブルでアンティークバージョンとカラフルバージョンができます。カラフルバージョンの「ポテの家」にしました。気に入ってくれると嬉しいです。
3年昔の道具体験
3年生では昔の道具体験をしました。
一つ一つの道具に驚いていました。
「昔の人はこんなに苦労してるんだな」「今の道具より楽しい」「昔の道具の方がよかった」「おしゃれ」という言葉が聞かれました。
2年生では「作り方を説明しよう」がいよいよ最終回をむかえました。
1年生に分かりやすく説明している姿が見られました。
順序を表す言葉を使って上手に説明することができていました。
一つ一つの道具に驚いていました。
「昔の人はこんなに苦労してるんだな」「今の道具より楽しい」「昔の道具の方がよかった」「おしゃれ」という言葉が聞かれました。
2年生では「作り方を説明しよう」がいよいよ最終回をむかえました。
1年生に分かりやすく説明している姿が見られました。
順序を表す言葉を使って上手に説明することができていました。
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