花野井小日記　令和７年度

生活科の学習で柏ビレジ近隣公園に公園探検に行ってきました！

公園にはどんなものがあるのだろう？

公園にはどんな生き物がいるのだろう？

来たことがある子たちも新たに見つけたり、初めて知ったりしたこともあり、よい探検になりました！

６年２組（旧５年２組）が昨年の９月から育てていたカブトムシの幼虫が長い月日を経て、１匹目は６月２日に、２匹目は６月２０日に成虫になりました。

幼虫の時期から、お世話をしたり、様子を見ていてくれたりした子どもたちは大喜びでした。

幼虫時代は４匹いたので、恐らくあと２匹も成虫となって出てくるはず・・・。

学級のみんなでカブトムシの羽化を見守りたいと思います。

6年教室前の廊下です。

今は社会科の歴史の本を廊下に置いています。子どもたちが少しでも日本の歴史に興味を持ってもらえるように、「歴史まんが」「やばい日本史」を用意しました。

「やばい日本史」は内容や文言をみると、歴史上人物の行いにクスッとしたり大爆笑したり、引いたり・・・子どもたちの興味関心を短い文章で引き出してくれます。

廊下に置いて１・２組、どちらの子どもたちにも楽しんでもらいたいので・・・帰りまでに本が全ててそろえば、教室でも廊下で立ち読みでもよいというルールを設けました。

今日は・・・昼休みにちょこっと立ち読みしている様子が！少しの読書の積み重ねが、いつか大きな知識になるはずです。これからも読みたいときに、読みたい本をぜひ手に取ってみてくださいね☆

国際交流会では、１年生から６年生まで学年ごとに、柏市のALTの方が５名来てくださり、英語を使いながら楽しく活動しました。普段と違って、どの子も「楽しかった」「またやりたい」という声がたくさん出ました。

１・２年生は、Do you like~?I like~のフレーズを使いながら、好きな色や動物のカードをタッチしたり、鬼遊びをしたりしました。

３・４年生は、what do you want?を使って、アルファベットのカードを集めたり、ペアを探したりしました。

５・６年生は、Can you~を使って、進化じゃんけんをしたり、ペア探しをしたりしました。

６年生の国語「パンフレットをつくろう」の学習です。

今回のパンフレットのテーマは・・・「国会議事堂」です。

７月に行く、国会議事堂をテーマに、図書資料やインターネットを活用して、パンフレットをつくります。

今日の学習はテーマ決め。たくさんの調べごとをしてもいいのですが・・・今回は「太陽チャート」という思考ツールを活用し、「特に調べたい内容」を１つ、２つ選び、内容を深めていくことにしました。

子どもたちからは、「たくさんの内容だと、書ききれないし、内容も薄くなっちゃうかもね」「少ない内容だと、調べやすいし、テーマから逸れにくい」というポジティブな発言もあり・・・学習のスタートは順調です。

調べ学習をたくさんして、校外学習では「ほんとうだ！」という事実確認ができたらさらに素晴らしいと思います。

（太陽チャート）

個人で頑張ったり、近くの友達と話したり見せ合ったりと、情報を交換しています。

子どもたちの学習や学校生活が少しでも楽しく、意味のあるものになるように、今後も頑張ります☆