藤っ子日記（R７）

本日５校時に今年度最初の授業参観を行いました。

１年生はひらがなの練習と自己紹介の学習

２年生は漢字の学習と声の大きさの学習

３年生は柏市の学習と種の観察

４年生は漢字の部首の学習

５年生は体積の求め方の学習

６年生は選挙の学習と学級目標の話し合い

そよかぜ・かたくり学級はスリーヒントクイズ大会

お家の方が見ている前で，ふじっ子達は，とてもよく頑張っていました。

授業参観の後は，教育課程説明会と学級懇談会を行いました。

多くの保護者の皆様にご参加いただきました。ありがとうございました。

昼休みのふじっ子タイムに「１年生を迎える会」を行いました。

１年生は，大好きな６年生のお兄さん・お姉さんと手をつないで入場。

６年生から好きなものを紹介してもらった後に名前を呼んでもらいました。

呼ばれると元気な声で「はいっ！」と返事ができました。

始めの言葉や歓迎の言葉，終わりの言葉に花のアーチなど各学年が準備してくれました。

児童会からはクイズがありました。全校で楽しめるクイズでした。

１年生からもお礼の言葉があり，大きな声で言う事ができました。

教室に戻った１年生から「楽しかった」「手をつないでくれて嬉しかった」などの感想がありました。

ふじっ子みんなが心温まる素敵な会になりました。

５年生は，理科でインゲンマメの種の観察をしました。

大きさや色，触った感じなどノートにまとめていました。

６年生の算数では，学習した図形が線対称なのか点対称なのか調べていました。タブレット上で実際に図形を操作しながら考えていました。調べた結果を友達と共有し，更なる学びに繋げていました。

６年生の書写では，書いた作品をタブレットで撮影し，どこがよく書けていたか友達と確認していました。

１年生は，初めて図書室で図書の授業を行いました。図書室の使い方やマナーを図書館指導員から教わりました。

その後，初めて本を１冊借りました。読んだ本は『読書の記録』に書くことも教わりました。

５時間目は，６年生が全国学力学習状況調査の『児童質問調査』をタブレットで行いました。

３年生は，学年で体育をしました。鬼ごっこをしながら走り回り，たくさん体を動かしていました。

今年度も，「人権の視点」と「SDGs」を通して，「誰ひとり取り残さない」教育を目指して，全教職員で取り組んでまいります。

そよかぜ学級とかたくり学級で，花壇の整備をしました。

咲き終わった黄色い菜の花を取り除いて，きれいに整地し，次の花の苗を植える準備をしました。

みんなで協力して取り組むと，とてもはかどります。次はどんな花が咲くのかな？

２年生は１クラスで，クラスメイトは１年生の時と同じですが，担任の先生が替わって，新たなクラスとしてスタートしました。新しい担任の先生とみんなで，楽しくレクをしました。みんなでこれまで以上に仲良くなりたいです。

４月１０日（木）９：３０より，第５２回藤心小学校入学式が行われました。

例年だと花びらが残っていない桜が，今年はピンクの花を咲かせて１年生の入学を待ってくれていました。

お天気にも恵まれて，元気いっぱいの３１名の１年生が入学しました。今日から２４５名のふじっ子の一員です。

ニコニコ笑顔で入場し，立派な態度でお話を聞くことができました。

校長先生からは、藤心小マスコットキャラクター「藤丸」の紹介，２つの約束「元気なあいさつ」と「優しい心で仲良く」のお話がありました。しっかりうなずきながら聴いている１年生の姿に，先生方も感心しました。

わからないことや不安なことは先生方やお兄さん，お姉さんに聞いて，楽しく学校に通ってほしいです。

４月７日に２年生～６年生の２２３名が体育館に集まり，１１名の新たな先生方を迎えて、令和７年度の藤心小学校が始まりました。

新しく着任された先生方からは，「子ども達の元気なあいさつがすばらしいですね」「校歌を一生懸命歌う姿が素敵ですね」「話を聞く態度や町態度の切り替えがいいですね」など，ふじっ子の良いところに気づいてくれました。

着任式の後，引き続き始業式が行われました。校長先生からは，「進んで学ぶ子」「思いやりのある子」「元気よくやり抜く子」を目標に，今年度も「SDGs（持続可能な開発目標）」を通して取り組んで行きましょう！とお話がありました。そして最後はお待ちかねの担任発表！ドキドキとワクワクでしたね。新たな担任の先生と早く仲良く何でも相談できる関係になってほしいです。