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さくらっこ日記~令和6年度~
ふわふわことば
2年生の廊下の掲示板です。
ふわふわことば
で埋め尽くされています。
2月の生活目標は「言葉遣いに気をつけようです。」
各学年の実態に合わせた取り組みが行われています。
学校全体が素敵な言葉であふれることを期待しています。
保護者の方もドキドキワクワク?
4月から入学する保護者に向けて入学説明会を行いました。
学校生活に向けての不安が少しでも解消されればと思って
いろいろな話をさせていただきました。
PTAや民生委員さんもいらっしゃって、
支えられて学校は動いているということを少しでも知っていただければ嬉しいです。
4月、お子様のご入学をお待ちしております。
まとめは地域の方の前で。
4年生は大堀川探検の学習を1年間してきました。
自然観察会の指導員の方々にたくさんのことを学んできました。
まとめの発表会を指導員の方をお呼びして行いました。
地域の方との協働で学びが支えられていると実感しました。
児童会のカギ!
全校朝会と児童会引継ぎ式がありました。
全校朝会でお話の合った今月の生活目標
「言葉づかいに気をつけよう。」
1・2年生はふわふわ言葉を
3・4年生は丁寧な言葉を
5・6年生は敬語を それぞれ意識して使えるようになるといいですね。
児童会引継ぎ式では、進級の役員が代々伝わる「児童会のカギ」をバトンしました。
新しい時代、学校を開くトビラのカギです。2025年度はどんな柏四小の児童会になるのか
今から楽しみですね。
リーダー引継ぎ!
今年度最後の青空活動を行いました。
異学年交流ができる縦割り活動。
いつも6年生が遊びを考えて、進行してくれていますが、
今回は、最終回ということで、5年生がリーダーとして、
遊びの企画から進行までを行いました。
6年生が見守る中、5年生はうまく進行できたでしょうか。
うまくいけば、成功体験になりますし、うまくいかなくても、6年生がフォローしてくれます。
素敵な循環ですね。
どれにしようかな?
3年生が来年度を見据えて、クラブ見学をしました。
クラブ活動は4年生以上が、好きな活動を選んで、学年の垣根を越えて活動するものです。
外で体を動かすことや、室内で細かい作業を要するものなど、たくさんのクラブ活動があります。
どれにしようか決まったかな?
風に乗って高く舞い上がれ!
1年生が、生活科の学習で凧揚げをしました。
自分描いた絵が描かれた凧が空高く舞い上がるのはうれしいですね。
風が弱いときは、一生懸命走って、それもまた楽しそうでした。
保護者の皆さん大活躍!
4年生の体育、バレーボールの学習でPTAバレー部の方を中心に
保護者の方にお手伝いをいただきました。
保護者の得意が、学習に生かせると考えて、お願いしたところ
たくさんの方にご参加いただきました。
授業は、教師と子供だけのものではないと実感できました。
ありがとうございました。
町を守るファイヤーマン!
3年生が消防署の見学をしました。
消防車や救急車をまじかで見て、働く人の話を聞いて、
町を守る工夫を学びました。
先生がはしご車に乗る姿も見ることができて、思い出にもなりました。
千葉で科学を体験しました。
4年生が校外学習で千葉市科学館へ行ってきました。
物理・化学・生物・地学と様々な分野の科学の体験を楽しみました。
光の仕組みを学んで、万華鏡を作ってお土産にもなりました。
ここで学んだことがきっかけで、さらに学びたいことが増えるといいですね。
●千葉県教育委員会
「学習のすすめヒント集」のご紹介
●学生ボランティア募集中
●インフルエンザ等に疾患された場合は、以下の療養報告書をご提出ください。
●給食を停止される場合は、以下の学校給食停止届をご提出ください。
●心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。
千葉県教育委員会からこどものSOSに関しての啓発リーフレットが届いています。ぜひ御覧ください。
心や体がしんどいとき、どのように対処したらいいのだろうか。.pdf
●子供の心のケア~相談窓口~
困っている時や友達が困っていてそのことを知らせたい時、先生や友達、家族に相談しにくい時に相談できる方法を紹介します。