わかば日記

１年生は，初めての校外学習で「船橋アンデルセン公園」へ行きました。バスの中で「密」になることを防ぐため，５クラスを大きく２つのグループに分け，バスも２便に分けてピストン輸送をして行くことになったのですが，国道１６号線での事故渋滞もあり，第２便の児童は出発が遅れてしまいました。天気もあいにくの雨模様でしたが，子どもたちは新しい傘やカッパを自慢し合ったり，「手放しでどれだけ長く傘をさしていられるか」競争をしたりしながら，バスを待つ間も楽しそうにしていました。

第２便は４０分ほど遅れてアンデルセン公園に到着。岡本太郎作の「平和を呼ぶ像」がお出迎えです。入り口では，しっかりアルコール消毒をしてもらいました。
    
 
到着が１２時を過ぎていましたので，早速お弁当の時間です。もちろん食べる前にも消毒をします。
   

「僕のはおにぎりだよ。」「私サンドイッチ。」みんな美味しそう。食べていると，先に来ていた第１便のグループがやってきました。「あ，○○ちゃんだ！」「お～い！」互いに手を振り合っています。１便の児童は体験活動などを終えて，一足先に学校へ帰ります。
   

お弁当の後は体験活動です。子ども美術館には，創作体験ができるかわいい作品がたくさん飾ってありました。説明を聞いて，作品作り開始です。
   

各自使いたい色の蝋板を選び，好きな形を作ってベースとなるろうそくに貼り付けます。花畑を作る子，クリスマスツリーを作る子，みんな器用に飾りをつけています。仕上げは溶かした蝋でコーティング。自分だけの素敵なろうそくが出来上がりました。
   
帰る前に，少しでもアスレチックで遊ばせたかったのですが，雨が本降りになってしまい断念しました。アスレチックを横目に，「こんなのが学校にあったらいいね。」「でも今日は（雨で）滑るからやっちゃだめだよ。」と実に冷静な会話が聞こえてきます。次に来るときは，晴れると良いですね。

以前，６年生の児童が「化石」を発見したことをお伝えしましたが，その「探検隊」が再びの快挙です。
今回は，校地内の通路近くの地面から「昭和４０年発行の１００円玉」を発掘しました。現在の１００円玉とかなりデザインが異なり，初めはおもちゃかなにかかと思ったそうですが，自分たちで調べた結果，本物だということが分かったそうです。
素晴らしい観察力と調査力で，次はどんな発見をするのでしょうか。「探検隊」の一層の活躍に期待したいと思います。
 　　

３年生は，月曜日に「鉄道博物館（てっぱく）」に行く予定です。今日は，事前に調べたことや資料を元に，知りたいことや見たいものをまとめていました。きれいに色も塗って，準備は万端です。
   

教室の掲示物というと，皆様はどのようなものを思い浮かべるでしょうか。時間割，観察記録，係，清掃分担など，学習や生活に必要な掲示物は，時代が変わっても大きな違いはないように思われます。
そんな掲示物ですが，担任や教科担当は，児童が楽しく学べるように様々な工夫をしています。今日はそんな掲示物を紹介します。

教室の天井に魚が泳いで（釣られて）います。５年生で学習する漁法の学習資料です。絵や写真を掲示するのが一般的ですが，これはインパクトがありますね。大人になっても，「そういえば教室の天井にさあ・・・」なんて思い出す，「学校あるある」になりそうです。
  
ちなみに，左が「巻き網漁」右が「延縄漁」です。

季節感たっぷりの掲示物もあります。外国語教室の廊下には，「ハロウィーン」の飾り付けがされていました。
  
骸骨やコウモリは，フェルトでできています。

今年は運動会も宿泊行事も中止となり，６年生にとっては，小学校最後の年の思い出が少なからず寂しいものとなっています。でも，そこは三小の６年生。「ミニ運動会」を独自に企画しているそうです。
今日は，ミニ運動会で行う「レク走」「綱引き」「チェッコリ玉入れ」の簡単なルールや動きの確認をしていました。玉入れでは，踊りのパートもあるのですが，男子もノリノリで踊っていました。