令和2年度　学校の様子

子供たちの笑顔が学校に戻ってきました。
始業式は，校内放送で行いました。
校長先生からは，目指す児童像に関する子供たちの１学期の振り返りの集計結果が発表されました。２学期の目標を具体的に設定するために生かすようにと話がありました。


正しい姿勢で，先生の話をよく聞いています。立派です。

８，９月の生活目標は「落ち着いた生活を送ろう」です。
西内先生から，「廊下を気をつけて歩こう」「校外でも車に気をつけて歩こう」
という話がありました。



暑さに負けず，安全に気をつけた月にしていきます。

　
    柏第二小学校の皆さん
　　　　８月２４日（月）は始業式です。
　　　　　元気に登校してきてください！
　　　　　　　　　　　先生たちは楽しみに待ってます！

   いよいよ２学期が始まりますね。まだまだ暑い日が続くので，登下校の際は暑さ対策や水分補給をしっかりして，気をつけて登校してください。先生たちも元気に待っています！

1年生･･･みんなに会えるのを楽しみにしているよ！
2年生･･･水分をしっかりとってね。みなさんに会えるのをたのしみにまっています。
3年生･･･みんな元気かな？２学きも新しいべん強がたくさん始まるよ。理科の実けんからスタートです！
4年生･･･２学期も元気にがんばろう！！
5年生･･･２学期も楽しく過ごしましょう！
6年生･･･みんなと会える日を楽しみに待っています。２学期も楽しく過ごそうね。
ひまわり･･･暑いけど，元気に来てね！
7年生･･･「おはようございます。」の日本一元気な挨拶と笑顔に出会える日を楽しみにしています。

　校内放送で１学期の終業式を行いました。

　本年度も始業式に，本校がめざす「やさしい子　かしこい子　たくましい子」について，具体的にどのようなことを目指すのか考えて生活するように話していましたので，その達成度を聞きました。



　短い１学期でしたが，自分の目標を立てて努力していたことが分かりました。２学期の学校生活が楽しみです。

　第３学年は，コンピュータ室でローマ字入力の練習をしていました。
　ホームポジションからどのように指を動かすとよいのか教えていただきました。
　今日は，教育委員会指導課　IT教育支援アドバイザーの草野先生が教えてくださいました。
　ホームポジションをキープしながらすばやく入力している子もいました。子供は，覚えが速い！

　
　

　８月に入ってやっと梅雨明けかと思ったら，暑い日が続いています。
　今日は，体育の時間など外での活動は，どうしてもするときは１５分程度の短時間にしています。個人面談のため今日の小休憩は１０分教室で過ごします。昼休みはありません。
　担任は，外に出る前にまず熱中症計で確認，外に出るときは，熱中症指数計を首から下げて常に注意をしています。厳重警戒になるとブザー音で知らせてくれます。厳重警戒になったら外の活動は中止します。
　下校時の熱中症対策としては，門を出てしばらくして人との距離を取ってからマスクを外し，途中で止まって水筒の水を飲むようにしています。熱中症にも気を付けながら過ごしています。

　
　
　

　ひまわり学級は，今日，水遊びをしました。
　思い思いの容器を用意してきたり，的あてを作ったりして今日を迎えました。
　熱中症に注意しながらの活動です。途中で「厳重警戒」になったので，終了です。
　水をかけられるのも楽しみながらの活動でした。笑顔いっぱいでした。この後は，着替えです。
　

　第４学年では，国語の学習で「ぞろぞろ（落語）」があります。
　この学習のねらいは，「登場人物の性格や気持ちを想像して読もう」です。
　今日は，自分の好きな場面を選んで，音読したり落語のように演じたりする学習をしていました。台本には，どのように工夫するか書き込みがされていましたが，ほとんどの子供が暗記しており，せんすを持ってわらじを表現したり雰囲気が伝わるような言い方をしたりとその表現のすばらしさに感心しました。
　聞いている子供たちは，友達の発表の良いところを書きとめていました。

　
  
  

　第６学年は，総合的な学習の時間に単元名「輝け　みんなの未来」の学習をしています。今までは，各職業に就いている方々に学校にお越しいただき，体験をまじえながら学習しましたが，今回は感染防止の観点から実施方法を変えています。
　将来就きたい職業についてその仕事内容やどんな資格が必要か，そのために今は何をすべきか等調べ・考えました。その内容は，パワーポイントを使ってまとめ，今日は，プレゼンをしていました。その後は，みんなからの質問を受け，答えていました。
　一人一人のしっかりした考えに感心しました。夢を持ち，今を大切にしながら，その夢を育んでいってほしいと思います。　　　　輝け　みんなの未来！

　
　

　若手教員が増える中，本校では，「パワーアップ研修」という若手教員を対象とした研修を行っています。今年は中堅教諭等資質向上研修の対象者が４名いるので，メンター制を取り入れて日常的に中堅が若手を育てる仕組みも整えました。
　早速，「クラス会議」の紹介や学級経営で意識していること，保護者対応についてなど体験型の研修を実施しました。
　
　実際のクラス会議の様子です。議題になったことをみんなで話し合い解決策を決めます。決めたことは試します。教師は，日常の活動の中で，肯定的フィードバックによる勇気づけを用いて，クラス会議と日常結びつける発言をしていきます。そして，振り返りです。その中で，一人一人が尊重される居心地の良い学級が作られていきます。

　

校庭で生活科の学習でシャボン玉遊びをしました。
使う道具や吹き方を工夫して，大きさや数がどのように変わるかを楽しみました。


大きなシャボン玉を作るために，どのようにしたらよいかを考え
「そっと吹くといいよ」，「早く回すといいよ」と
それぞれの気づきを共有していました。

　今年度も「柏市子ども司書養成講座」が始まりました。
　本校では，希望した第５学年の４名が取り組んでいます。
　カリキュラムは，全１０回。今回は，本の並べ方の講義を受けた後，実際に本棚の本を教えてもらった約束に従って並べていました。講師は，本校の学校図書館指導員の野口が担当しています。
　
　

雨のため延期していた２組が，豊四季庚塚緑地たんけんに行きました。

公園は夏まっさかり。先週よりも蝉のぬけがらが多く，蝉もたくさん鳴いていました。中には子供のカマキリを見つけた子もいました。


公園には，たくさんの自然，遊具，施設があることに気づき絵で記録しました。

　第４学年は，昨年度未履修だったそろばんの学習が終わりました。
　角の大きさの学習も終わり，ラインズ℮ライブラリを使って，各自のペースでドリル学習を行っていました。問題を解くとすぐにあっているかどうかがわかります。担任は，丸付けに追われることなく，個別指導にあたることができます。間違えた問題は，自分でリトライします。得点に応じて「おすすめ教材」が表示され，得点に応じた同じ単元内の教材へ進むこともできます。学習履歴が残り，家庭でも実施することができます。
　子供たちは真剣に取り組んでいました。
　
　
　

　柏市における「学校における新型コロナウィルス感染症対策ガイドライン」は，７月８日時点で更新され，地域の感染レベルとしては，３段階のレベルで示される「レベル１」となりました。
　それにより，音楽におけるリコーダー等の管楽器演奏について換気，身体的距離の確保や手洗いなどの感染症対策を行った上で実施可能となりました。
　音楽室では，リコーダーの練習時は，通常の席を一つ開けて実施したり，廊下に楽器を置き，そこでも学習の場を設定するなど工夫して取り組んでいます。リコーダーのテストでは，ビニルカーテンをした上で対面せずに設定し，しっかり音出しができるようにしています。
　
　

夏らしい日差しのもと，生活科の学習で豊四季庚塚緑地に行きました。
今年は，密を避けるため学年全体ではなく，クラスごとに行くことにしました。
今日は，１組が１・２時間目，３組が３・４時間目です。

公園にどのような物があるかを探しに行きました。
子供たちは，自然，遊具，施設などの視点で，公園にあるものを絵で記録しました。
せみのぬけがらやクワガタムシなどを見つけた子もいます。


教室に戻ってからのまとめでは，色を塗りました。
２組は，２２日に行く予定です。

　第６学年は，よりよい学級づくりを目指して取り組んでいます。
　目標達成力，創造的対話力，協調維持力，規律遵守力の４項目８内容について月ごとに学級が今どのような状況にあるのかアンケートを取り，その結果について話し合い，振り返りをしながらより良い学級を目指しています。
　居心地の良い学級の中でみんなで頑張る６年生の姿は，学校の良きお手本です。
　過日，６年生の掃除の様子を全校児童にテレビ放送で見せました。黙働で黙々と取り組むその姿は，さすが学校のリーダーです。

　今朝は，素敵な行いをしている６年生を見つけてとてもうれしく思いました。
　朝，１・２年生の昇降口で子供たちを迎えていると，斜め向かい側にある５・６年生の昇降口に一人の６年男子がいました。何をしているのかとよく見ていると，昇降口のガラス窓を拭いていたのです。びっくりしました。掃除の時間ではありません。
　聞いてみると，「昨日の雨で昇降口の窓ガラスの泥はねがすごくて暗い感じがするので，きれいにしたいと思って拭いています。」というのです。
　先生に頼まれたわけでもなく，自分で考えてこんな素敵なことができる６年生がいることに感動しました。ありがとう。
　

柏警察をお招きし，「自分の身は自分で守る」ことの大切さを学びました。

まず，誘拐の事例を動画で視聴し「いやです　だめです　行きません」の言葉を
場面に会わせて練習しました。

また，おなじみの合い言葉「いかのおすし」を学び，はっきりと断って逃げる練習も行いました。ぜひ，御家庭でも合い言葉の意味を聞いてあげてください。

　第６学年は，卒業アルバムの写真撮影が始まっています。
　前回は，委員会活動の写真撮影を，今日は，個人写真の撮影と将来の自分に向けてのメッセージを録画しました。今年は，音声も聞くことができるアルバムにする予定です。
　写真屋さんは，フェイスシールドをつけ対応しています。