旭東小日記（令和５年度）

６月２９日（木）

　今日の５時間目に音楽室に行きました。ＭＭＧ（みんなでつくる魅力ある学校づくり）

に向けて少しずつ動き出しています。音楽専科の先生の授業を見ました。単元としては，

「いろいろなリズムを感じ取ろう」教材名は「言葉でリズムアンサンブル」言葉のリズム

で演奏していました。実に，楽しそうに取り組んでいました。反復したり，呼びかけたり，

変化させたり，アンサンブルの面白さを楽しんでいました。クラス全体で作った後，小グ

ループにして挑戦させていました。つくる→練習→発表会の流れがスムーズでした。　

６月２８日（水）

　本日の昼休みに本校の図書館に行きました。何人か本をかりている子がいました。

その中で１６名の５年生が子ども司書の学習会（第１回目）をしていました。図書館

指導員も司書の先生も一生懸命です。こんなに参加するとは思いませんでした。最後

までこの意欲が続くといいですね。合計８回もある講座です。目標に向かって楽しく

頑張ってほしいとつくづく思いました。

６月２７日（火）

　本日，４年生の版画教室を見ました。昨年度に引き続いての大野隆司先生による指導と

なりますが，今年はテーマが『オリジナルの花』でした。みんなのテーマがちがうので見

ていて微笑ましいですね。色がついたらさぞ，面白いだろうなぁと思っていました。彫刻

刀の使い方の説明も急ぎ足に，版画の刷り方も見せ場いっぱいに教えていただきました。

素直な東っ子は，すぐ感動します。やっぱり，刷って板から離し，作品として見るところ

が驚きであり，どうなったか楽しみながらの感動ですね。チャイムが近づいてきて，片付

けの時間になった時「もっとやりたい!!」という子がたくさんいましたね。

６月２６日（月）　

　本日，５校時に算数の授業を見ました。若手の先生方の研修も兼ねていたため，柏市教育委員会

の先生も講師としてお呼びしました。単元は『のこりはいくつ　ちがいはいくつ』です。一生懸命

子ども達は学習していました。ブロック操作については，ねらい・意図は十分こちらには伝わって

きました。「はじめに」「次に」「最後に」という言葉を使って説明しようとしていた子もいまし

た。『どこからいくつとる』ということが明確にわかれば大丈夫です。子ども達は，ペアトークも

少しずつ慣れてきた様子が見られました。今日の放課後，指導主事の先生をまじえていろいろと話

を聞きながら，充実した時間が持てました。

６月２３日（金）　

　今日は，朝方少し雨が降ったようですが，日中は降られませんでした。５年生と一緒に校外学習に

行ってきました。場所は①藍染め体験の武州中島紺屋（埼玉県羽生市）②映像制作学習ＳＫＩＰシティ

彩の国ビジュアルプラザ（埼玉県川口市）です。それぞれの体験が充実したものとなりました。スタジ

オ体験については事前に予習してきたのか堂々とできていた子も多かったです。高学年らしい一面も随

所に見られました。林間学校のを控えて課題もありましたが，参加者は無事に帰校できて良かったです。