創立125周年を記念して、航空写真撮影を行いました。

100年桜をイメージした桜の花びらをモチーフにしたデザインは、６年生が算数の時間に学習した線対称の図形を元に作成した図案から、コンペで選ばれた作品をもとに作成しました。土小らしいデザインです。

色板を持ってセスナ機が飛んで来るまでスタンバイです。土小上空は海上自衛隊の訓練空域のために、自衛隊下総基地の管制とのやりとりをしながら、土小上空に来ます。澄んだ青空に、北に向かう旅客ジェット機や基地の訓練機が見えるたびに、「あれかな？」っと歓声があがります。

いよいよセスナ機からの撮影開始。左旋回をしながら撮影中は、みんな色板を持って静かに立ち、一つになって桜デザインをくっきりと浮かび上がらせました。

全員集合写真を４校舎屋上から撮影して、今日の撮影会は終了しました。今日の写真が出来上がってくる日が楽しみです。富士山までくっきりと映っているのではないかな・・・

5年生の社会科から発展した学習は、全国からおすすめの場所を選び出してプレゼンするという学習。今回からはラーニングコモンズに探究学習支援のボランティアの方（左写真）にも参加してもらい、子供たちが学習を充実させられるように、取り組んでいます。

今日はICT支援員の方も支援に入り、オンラインでプレゼンを共同制作する方法を教えてもらっていました。（右写真）

様々な方の関わりで豊かな学習になっていきます。楽しみです。

心ひとつに　きらきら笑顔で　やりぬこう！のスローガンのもと、1日順延をし、五月晴れの空のもとで、スポーツフェスタ2023を実施しました。

朝は5時台から先生たちが続々と出勤をして、前日準備でできなかったところの準備・・・

7時を過ぎると高学年が登校してきて、自分たちの係の仕事をやりだしました。

スポーツフェスタは、全員の力がそろって初めて動き出します。YouTubeライブ配信の準備も整い、今年は体育館と４校舎裏にパブリックビューイングスポットも設けて、ドローンによる上空からの映像も楽しめるように設定しました。（パブリックビューイング会場も100名以上の方がいらっしゃっていました）

いよいよ開会式。PTA会長、児童会会長、校長から、それぞれの挨拶。その中で共通するのは、一つになって楽しみながらやりぬこう！というメッセージ。

中学年の徒競走からスタートです。

どの子も最後まで走りぬく！　勝ち負けよりも大切なのは、最後まで全力を出し尽くすこと・・・

団体競技は綱引き。3年と4年と混合で赤チーム、白チームをつくり、4回戦戦って勝負を決めます。

中学年が終わると、低学年の番です。低学年は５０ｍの徒競走から・・・

1年生も思い切り駆け抜けていきます。

低学年の団体競技は、玉入れ。ダンスをしてから一斉に玉入れをします。最初は同点！めずらしい！

高学年の徒競走は、セパレートコースでの本格的レースです。

高学年は、障害物競争（レク走）も行います。平均台、サッカードリブル、そして紐引き（短いのを引けば早い）

団体種目は、カラフルな5色の綱を取り合う綱引き。土っ子学級（縦割り活動）で赤と白に分かれての対戦です。低学年中学年も自分と同じグループを応援します。

ここからは、表現種目の発表。最初は中学年の「土小よっちゃれ２０２３」柏紅塾の皆さんに教わったよさこいソーランです。柏紅塾の方も見に来てくださいました。

大漁旗が大きくたなびきました。　ばっちりきまりポーズの中学年！

低学年は「ハローハローハロー」　かわいいポンポンをつけての登場！

フォーメーションで前と後ろと入れ替りながら、ダンスを楽しみました。

最後は高学年の創作ダンス＆集団演技。力を合わせて表現します。

1人演技から、2人、そして集団へとつくりあげて・・最後は125周年記念で１２５の人文字を作りました。これは、平面から見てもわかりません。ドローンの空撮にきれいに映っています。

閉会式後は、保護者有志の皆様のお手伝いをいただき、テント等の環境があっという間に撤収することができました。

土小学校はコミュニティ・スクールとして今年は昨年度以上に地域・保護者の皆様に学校に関わっていただき、関わる大人にも学びがあり、子供たちの学びが地域に貢献する形を目指して展開させていきます。

素晴らしい形で実施できた125周年の記念運動会を皮切りにして、今後もよろしくお願いいたします。

今日は曇り空の下で、各学年の最終練習が行われました。2週間の練習期間でしたが、一人一人の子供たちの努力が実になって、一つの演技や頑張りぬく姿につながってきています。

今日は午後から雨になり、雨の中、PTAボランティアの皆さん、エンジョイパトロールからのボランティアの方により、万国旗の設置やトイレを土足で利用できるようにする整備が行われました。

日曜日の朝は順調に準備ができる体制が整いました。明日は一日休んで、明後日に力を発揮しましょう。

後片付けボランティアは、何人いても大丈夫です。子供たちへの「いいね！」の印に、是非お力添えをお願いします。

5年生の社会では日本各地の気候と土地の様子を学習します。暖かい地方、寒い地方、標高が高い地方、低い土地で川や海に近い地方と、それぞれの気候や土地の条件によって、生活の様式が変わったり、農業の作物が異なったりすることを学びました。

その学習を元にして、地域コンシェルジュになり、校長先生、倉田先生、高萩先生の趣味にあう良い土地を紹介するというミッションに取組み始めました。

校長先生は、自然が豊かで、美味しい食べ物が手に入りやすい場所で、ランニングがしやすく、趣味の登山にも行きやすい場所だそうです。

さあ、全国の地域からどこを紹介してくれるかな？条件に合う場所を教科書や資料、本、インターネットから調べ、しっかりとその理由を述べて、選んでもらえるプレゼンをつくることに全力疾走です。