令和3年度　校長室より

3連休はいかが過ごされましたか。

連休開けの今日は、冷たい雨。登校指導から始まりました。

明日から予定の校内書き初め会のために、今日から用具の

準備が始まり、荷物も多かったようです。

それでも子どもたちは、元気なあいさつから始まりました。いよいよ3学期本格始動です。

今日の給食は肉じゃがに白菜味噌汁、ちりめんふりかけ、そしておしるこです。

心も体もほかほかになる、久しぶりの　いつも美味しい富勢小の給食です。

おいしくいただきました。きっとおかわりした子もたくさんいたのではないかな。

明日もウルトラハッピーでがんばろう。

本日始業式をリモートで行いました。

・校長の話・生徒指導の話・今年の抱負　各学年代表者・PTA表彰関係

という内容です。

校長の話は、今年は何年？十二支言えるかな？

　　　　　　３学期大事にしたい言葉①「ぜったいだいじょうぶ」②「誰かのために」③「まず動く」について話をしました。誰でも日々努力をしています。良くなりたい、頑張ろうとしているはずです。自分を試す場、試合、試験、発表もそう。そういう場では自分を信じて「絶対大丈夫」と思うこと。絶対勝つ、絶対できる、大丈夫と思うこと。

富勢小伝統の「あじみ運動」もそうですが、誰かのために掃除をする、ゴミも拾うし、手助けもする。励ます声や

拍手も。みんな誰かのためになっています。大きな話ではSDGｓの目標につながっているということです。

「ぜったいだいじょうぶ」と信じ「誰かのため」と勇気を持ったら「まず動く」こと。動くことは前に進むこと、

先が見えること、失敗を恐れない、無駄になってもいい。「まず動く」。

この３つの言葉を心に留めておいてくださいと言う話をしました。校長室前に掲示してあります。

３日間休んだら１１日からは、ウルトラがんばろう。

新年明けまして　おめでとうございます。

明日からいよいよ３学期が始まります。

が、突然の大雪に見舞われました。

午前１１時頃から降り続き、校長室から見える景色は真っ白。これを銀世界と呼ぶのでしょうか？

夜にはやむ予定ですが、朝、登校時の凍結が予想されます。

道路、坂道、白線の上、歩道橋の階段など凍結により危ない所もあります。

寒さ対策を十分にしながら両手は手袋を着用させてください。転倒時にポケットハンドだと

顔面や頭部を強打することも考えられます。

児童のみなさんは、ゆっくり慎重に歩きましょう。

まずは教室にて健康観察、全員の出欠や安全を確認して２校時に始業式を校長室からのリモートで行う予定です。

PTA表彰や立派な校旗の贈呈式もあります。

まずは、児童６６０名の元気な子どもたちにあえるのを楽しみにしています。

地域の皆さん、保護者の皆さん、令和４年も富勢小のために応援、支援よろしくお願いします。

職員一同　精一杯努力して参ります。　校長　中谷光男

今日はクリスマスの日。

楽しみにしている子も多くいることでしょう。

本日から冬休みに入りました。学校は２７日は職員の日直がおりますが、２８日から新年３日までは機械警備となります。

緊急な連絡事項などありましたら、４日以降の対応となります。その間の対応は柏市教育委員会まで

お問い合わせください。学校へのご支援ご理解ありがとうございます。

いつもホームページをご覧の皆様に感謝いたします。

メリークリスマス。良いお年を。富勢小学校長　中谷光男

全校朝会で話した「ありがとうカード」を私も数名からいただきました。ありがとう。

中には、調理員さんに、給食の先生に、保健の先生へ、地域の見守りの方にあげたいな。

友達、兄弟や当然、お家のお母さんさん、お父さんが一番です。

ありがとうを誰に伝えるか考えること、そして表現することを大事にしたいという思いの活動です。

「頑張ったカード」については、お子様の連絡帳をみてあげてください。はなまるしてぎゅっとしてあげてください。喜びますよ。※高学年は照れるかな。

明日は終業式です。今日は大掃除の日。

普段できない場所、やらない場所までも時間をかけて掃除をします。

富小伝統の「あじみ運動」の「じ」、掃除を黙って一生懸命に行う子を目指します。

古い校舎でも磨けばきれいになりますし、何よりも気持ちも晴れやかになります。

自分の分担を誰かのために力を尽くすことが大事。各場所を回りましたがとてもよくやっていました。

昨日のこと、１年生の女の子が登校途中で転び、ひざを負傷しました。

その時に近くの大人の方が、応急処置としてティッシュで患部を覆い、自身のハンカチで

膝をぐるりと巻いてくれたそうです。

お陰でその子は膝を押さえながらも自力で登校することができました。

地域の方の咄嗟の手当に感謝いたします。ありがとうございました。

今日のこと、１年生の男の子からのお手紙。

題「おうだんほどうで」

いつも　あさ　ぼくは　がっこうにいくときに　こうちょう先生におはようございますというと

なんかわからないけどぽかぽかしたきもちになったから、まいにち　がっこうにいくときは、

こうちょう先生にいおうとおもいました。　～～原文どおり～～

「こうちょう先生もおなじです。おはようございます、というと元気がわいてきます。とおくから大きなこえで

いわれるとエネルギーをもらうみたいでうれしいです。だからこうちょう先生もまけずにいいます。」

声は声を呼ぶ。元気は元気を増幅させる。

　４月から比べても、我が校の子どもたちは、あいさつ上手になってきたのではないかなと

感じていますが、いかがでしょうか。

２学期は３日登校すると冬休みになります。

冬休みが待ち遠しい子もいれば、中には「友達に会えないからつまらないよ」という子も

います。本当です。

今日の給食は「チョコレート付きパン」これだけでも気分はわくわく。子どもたちは笑顔が満開でした。

今日も美味しく、いつも美味しくいただきました。

先日調理室に入り一生懸命に働く調理員さんの姿を拝見したので、細かく食べやすく刻まれた具材を見るたびに

感謝の気持ちがわき上がります。ありがとうございました。

お陰で毎日完食できたことが私の自慢です。

本日5校時に、県立柏高等学校の書道部の顧問及び部員12名の生徒さんにきていただきました。

なんと5年生全員に手書きのお手本「雪わり草」をそれぞれの名前入りで、書いてもってきてくれました。

ありがたいことです。この取組は5年以上続いており、一つの特色ある授業だと思っています。

部員の中には本校OG→富中→県柏という生徒さんが2名いて、とても親身に助言指導していました。

体育館で学年そろっての書写授業は2年ぶり。真剣に取り組む姿が見られました。

新年12日13日の校内席書会には再度指導にきていただくことになっています。

先輩が後輩に教えるというのはいいものです。聞く態度や意欲の向上に結びついていると思います。

「豊かな創造力」と刻まれた記念碑が第2校舎の前、池のとなりにあります。

昭和45年建立、創立70周年記念に富勢小シンボルゾーンを作った年に建てられました。

創造力は生きる希望でもあり、現実を生きることにも夢をつかむことにも影響する力です。

生み出すことは素敵なこと、自分だけのオリジンルはオンリー１。形にするまでに

実はいろいろな経験や見たこと、聞いたこと、学んだこと（失敗も成功も関係なく）が多いほど創造力は

膨らんでいくような気がします。アウトプットすることが大事です。

今朝布施入口の歩道橋の下り階段と踊り場で数名の児童が転倒しました。

下地が茶色で薄い氷の膜は目視しにくい状況でした。

前日に雨が降り夜中に氷点下になる早朝は要注意です。

早速、県の道路設備の設置担当者に連絡し、何らかの措置ができないか、床材を変えるとか滑らない材質で

表面を覆うとか相談しました。実際にすぐに確認にきていただきました。

子どもにできること。１手袋はつける、２歩くときはゆっくり、３下をみながら、４歩くことに集中する。

ご家庭でもぜひ声かけをお願いします。

今日は調理場に入りました。普段７００食もの給食をどうのように作っているのか。

時間はまだ午前九時過ぎ。白衣を着て帽子をかぶり、栄養教諭と共にいざ、入室。

効率的に分業されていて、調理員さんの熱気が伝わります。気温１２度、床がコンクリートのなので

予想よりも寒い室内でした。

驚いたことに、さつまいも、タケノコ、しいたけ、わかめ、かぶを手作業で刻んでいました。子どもの口に入りやすいように、また食感や味わいを考えると、形も考えて手作業なのだそうです。

これがおいしさの秘訣＝愛情なのですね。

「いただきます」　「ごちそうさま」の意味を考えながらさらに「いつもありがとうございます」の気持ちで今日も美味しい給食をいただきました。

富勢小の給食は柏一おいしいよ。

5年生道徳の授業

「心のレシーブ」4人の男女が校内クラス対応バレーボール大会に向け練習をする。最初はうまくいかない。

練習にも個人差がある。言い争い、すれ違い。その後…。

自分の考えをタブレットにまとめると、画面でクラス全員の書き込みが見える。自分の考えと友達の考えの

共感点や相違点がすぐに見えるのがよい。そこに入力スピードや文書のまとめ方に個人差が生じる。ここをどうするか。

考えていない子はいないが「考え深める道徳」にどう展開していくか。授業者も児童も模索している。

6年生　社会の授業　「江戸幕府はどのようにして安定した政治を行ったのだろうか」

参勤交代　鎖国　キリスト教の禁止　等のKEYワードを各自タブレットの中のシートにまとめている。個人画面の発表をしてその意見を班でまとめ発表する。ノート教科書は机上にはない。

ここでも各自がまとめたシートに差が見られる。文書に加えてイラストや写真、記号をカラフルに見やすくまとめている子。文書だけでまとめている子。画面だけではもちろん見えない力も存在する。

だから、発言や意見交換を経て考えを深め、受け入れ、自分なりのまとめに仕上げていくことが学びの質を

高めていくことになるのだと思う。やりながら、試行錯誤しながら教師も児童も挑戦する日々です。

はやいものです。あと9回登校すると冬休みがやってきます。

学校もまとめの時期、学習のまとめや環境整備、お楽しみ会をやる学級もあるかもしれません。

2学期のがんばったこと、できたこともふり返りたい、そして認め合いほめ合いたい。

子どものがんばる姿は素晴らしい。あいさつされると笑顔になります。

・今日も一緒に掃除した

・今日も一緒に校庭で遊んだ

・今日も一緒に学校で一日を過ごした　いろいろな事件、事故のある中普通に過ごせる日々こそ幸せです。

また来週も元気で、笑顔で。

明日から冬の交通安全週間が始まります。

昨日には柏警察署交通課からも注意喚起のメールが届いていました。

運転する側には、地域、保護者、そして教職員の多くが含まれます。

安全確認、慎重な運転、ゆとりと思いやりをもった安全運転を心がけたいですね。

本日下校時に児童に向けて安全担当から校内放送を流し、交通安全に注意するよう呼びかけました。

雨の日の傘を持っての歩き方に注意、寒い日のポケットハンドは転倒時に大けがにつながる、

おしゃべりしながらの広がり歩きは危険、見守りの大人がいても道を渡るときは左右確認。

ご家庭でも声をかけてください。よろしくお願いします。

千葉県の重点目標

１　飲酒運転根絶　　→公務員はこれで懲戒免職処分になります。

２　夕暮れ時や夜間、明け方における交通事故防止→早めの点灯を心がけます。

３　子どもと高齢者の交通事故防止→子ども自身も気をつける。高齢者には優しい運転をしよう。

昨夜からの雨は、朝から降り続いています。

気温も上がらず寒い一日となりましたが、雨の日の登校は特に交通安全に

気をつけなければいけません。傘を差していることや、風が強いときは両手で傘を持ち

前向きの姿勢で視界も狭くなります。

手足も冷たくなります。ぜひ、長靴と手袋をはかせてください。

地域も見守りの皆さん、今月の見守り当番の保護者の方々寒い中ありがとうございます。

学校は学ぶ所であることは勿論ですが、それを支えるのは「児童が行きたくなる場所」でないといけない。

行きたくなるとは、何か。楽しいから、友達と遊びたい、話したい、なんかわくわくするからとか、給食がおいしいでもよい。いろんなことがわかる。できないことができるようになる。というのもそう。

そのためには、心地よい環境（人、もの、施設）も大切である。最新の設備や真新しい教具はそうそういつもできるものではない。ですが、アイディアと手作りの成果物は、少しの時間と意欲と作業する人がいればできる。

そんな想いで学校経営にあたっています。子どもの作品をどんどん掲示することもいいな。発表や活躍の場を

意図的につくってあげるのもいい。前に前に出させてあげたい。やる気と挑戦の心を応援したい。

学校という場所で、自分が認められ、居心地がよければ、楽しくなる。だから、「行きたい学校になる」というわけです。

どんなことも「思い」を持って表現し、行動に起こせば受け止める方も何かを感じるものと信じています。

だから毎日が頑張れる。明日は激しい雨が降るとの予報が出ています。

雨でも寒くてもここ「学校」にくると安心できるように迎える準備を当たり前にしていきます。

お持たせしました。ペットボトルスローに加え第二弾。

「ペットボトルジャンプタッチ」を作りました。樹木と樹木の間にロープをはって、そこに間隔をあけて、

ロープにつるしたペットボトルをたたくというものです。

楽しく、投げて、楽しくジャンプする。高い遊具を設置しなくても、ちょっとした工夫で遊ぶことができます。

そういう学びや体験をたくさんして欲しいと思っています。強制的に「やれ」、ではなくて

楽しいから動く、動くから伸びる　伸びるからもっとやる　そんな気持ちでどんなことにも挑戦する

子に育だってほしいと思っています。

と「うしちゃん」も思っています。

今月は給食で「味噌汁の味噌の味比べをしています。

赤味噌、白味噌、麦味噌、いつもの味噌　第1回目は「赤味噌」でした。提供されたときは

その赤さ（茶色）の濃さに驚いた子もいたでしょう。味噌汁は、昔から郷土の味、ふるさとの具、そのうちの味が

でるものと言われています。そういう意味で、初めて赤い味噌汁を飲んだ子もいたでしょう。

速報で5点満点中4点の評価が学級投票ででました。

次はどんなお味噌か、早速楽しみしている子も多くいます。

教科専門指導員である本校音楽専科の生田教諭の授業を公開しました。

市内から数名の音楽の担当者と市教委の指導主事が参観にきました。

授業の良さは、教師と子どもとの円滑なやりとり、そして児童自身が進んで学ぶ姿がどれくらいみれるか

にかかっています。いい授業は教師と子どもで作っていきます。

・授業のテンポ、45分の授業の流れ、明確で短い指示、十分な活動の確保、

そして振り返りまで市教委の指導主事が感激するほど確かな授業でした。

見ていて安心感があります。きっと授業が終わるときには「もっとやりたかった」「次の授業が楽しみ」

と思う子が多くいたのではないかと思いました。音楽のデジタル教科書の効果も確認できました。

市内では実証実験校数校しかありません。

師走の「師」はなんでしょう。教師？看護師？医師？いえいえ、昔のお坊さんのことを「師」と呼んでいたらしいです。

つまり一年の終わりの月に、お坊さんが忙しく東西に馳せ参じる月、という意味から師が走る。「師走」となったようです。

教師になった当初、先輩から「１２月は忙しいぞ。師走だからな。教師も走りっぱなしだ。」と聞かされた記憶があります…。

さて、１２月の初日は、早朝から土砂降りの雨。児童が登校し始めたこと頃には、幸いにも少し雨脚が弱まってきたころなので助かりました。雨の日の登校は特に交通安全に気をつけたいと思っています。雨の中いつもt変わらず、見守りに立っていただいている皆さんに感謝です。ありがとうございます。

今日の写真は、給食の様子。いつものように息声で「おいしいですか」と子どもに聞きにいくと

１００％「おいしいです」と返ってきます。早くおしゃべりのできる給食の時間がくることを願っています。

１１月３０日。カレンダーも残り１枚に。はやいものですね。

さて、本日英語専科の中島教諭の校内授業研究会がありました。

教員は、初任者研修１～２年目、中堅者研修Ⅰ５～７年目、中堅者研修Ⅱ９年目～１１年目など

節目で研究授業をすることが決められています。授業改善は日々行いますが、個人の資質向上や

授業力向上を目的としています。外部から講師を招き指導を受け、管理職から講評も行います。

子どもと共に学ぶのが教師の責務です。

外国語が教科に移行され、ますます中学校へどうつなぐのかが重要な課題です。

真剣な学びの姿勢があり、４５分があっという間でした。さあ、１２月もがんばろう。

登校中に手袋をしている児童が増えました。ポケットに手を入れて歩くことに比べ

転倒時の安全がより保障されます。寒くなったら手袋をして歩きましょう。

さて、１１月もあと二日。１１月は「いい」と読みかえて、いろいろな語呂合わせがあるようです。

いい夫婦１１．２２の日、いい文の日１１．２３、いい風呂１１．２６の日、いい肉１１．２９の日。

雰囲気を楽しむだけでも、いいことがいっぱいあるようで「いい」気分になりますね。

コロナウイルス感染症の状況はうれしいことに低レベルで推移しています。南アフリカで新種の変異株が

発症したとの報道もありますが、今のとこ日本には流入していないようですが、マスク生活と

手指消毒、換気、３密防止は変わることなく注意しなくてはいけません。

それでも少しずつ「対話」や「グループ作業」はできるようになってきました。

人の顔（表情）を見て活動することの教育的な意義は大きいものです。社会生活は「現実」の世界です。感情もあれば痛みもあります。意見交換して、励まし合って、手助けをしながら生活しています。

うれしいときは◎倍に！悲しいときは□分の一に。互いの中で切磋琢磨する経験が成長を促すものと信じています。

昼休みには、子どもたちが元気に校庭で遊んでいます。

バスケットボールシュート、ドッジボール、鬼ごっこ、鉄棒、縄跳び、タイヤ跳び

ペットボトル投げ、中には、お散歩、落ち葉はきの手伝いをしている子もいました。

思い思いの子どもたちは、みな自主的、積極的です。申し待ってね。

新しいジャンプ台をおやじの会協力で作ります。

新しい遊具がもうすぐ設置されます。

新しい遊び道具を手作りします。　　たくさん遊んで欲しいですね。

授業はタブレットを活用した社会（６年生）の様子。４５分の中で発言は数分間。あとは、入力したり、

デジタル付箋で意見を寄せ合ったり、ワークシートの記入もします。黙々と。

何もしない子やぼーっとする子はいません。頭の中はおそらくフル回転です。

これからの授業は見る方も観点を変える必要性を日々感じています。

令和４年度に富勢小に入学予定の子どもたちがやってきました。

お家の方といっしょに就学時の健康診断をしました。

３年前までは、６年生が誘導し１０人ずつの組を編成して校内設置の

検査場所に案内し、保護者はしばらく体育館で待機という形でしたが、

コロナ禍の実施で方法も大きく変わりました。

受付時間も少しずつ分散し、保護者が検査会場に連れて行き、その場で受診、その後面談も

保護者と一緒に行うという状況です。

本校には学区外、区域外の児童も在籍しています。事情はそれぞれですが、選んできていただいている

ことには感謝しかありません。

まだ確定ではありませんが、次年度は４学級で編成予定です。いまから元気な新１年生を心待ちにしています。

お兄さんお姉さんが待っています。素敵な先生も待っています。

くすのき参観日を終えて三連休後の本日。

子どもたちはがんばっています。

５，６年生の教室前にある掲示物をみて、あらためて取組に対する意欲や意気込みを感じました。

高学年の意志を感じます。さすが高学年、富勢小の顔です。

日常の授業の様子、算数で対話の授業MA（学び合い）、家庭科の調理実習。はりきっていますね。

失敗はない。どんどん挑戦して、そこから学びを広げよう。そこに仲間がいますから。

くすのき参観日当日。

今日の私からのお願いは一つ「全力をつくそう」です。その姿をしっかり見ることができました。

どの学年も素晴らしい。少し緊張していた１，２年生。音楽が鳴れば手足を伸ばし

全力ダンス。３，４年生は係の子がマイクを使う機会もあり、中学年らしいまとまりと

チームワークが光りました。

５年生６年生はさすがです。林間学校、修学旅行の経験が効いています。

学びの経験が積み重なって個々の成長を促していることを実感しました。

特に６年生は最高でした。担任からも今日の声、盛り上がりは今までで一番の出来だと絶賛していました。

すべての進行を自分たちでやる。がんばれの声、やったとハイタッチ、負けても拍手。誇りに思います。

次のステップへ。何を目標にするか。自分たちで考え、一歩一歩前へ。感動の一日でした。

地域のみなさん、保護者のみなさん、おやじの会のみなさん　本当にありがとうございました。

富勢の子はすごいぞ。よくがんばりました。

明日は、待ちに待った「くすのき参観日」体育発表会です。

明日の天気は、晴れ。気温１６度雨の確率０％。最高の発表会日和です。

４年生　８０ｍ走　ぐるぐる台風　創作ダンス「都道府県の覚え方ソングで踊ろう」８時３５分から

２年生　かけっこ５０ｍ走　中玉ころりん　ダンス「ミッキーマウスマーチ」　　　９時２５分から

１年生　チェッコリ玉入れ　ダンス「ゆめみるチーバくん」　　　　　　　　　　１０時１０分から

３年生　ながなわ８の字とび　８０ｍ走　ダンス「HELLO HALO」　　　　　　　１０時５５分から

５年生　１００m走　綱引き　よさこいソーラン　　　　　　　　　　　　　　　１１時４０分から

６年生　「ミニ運動会」応援　ダンシング玉入れ　台風の目　クラス対抗リレー　奏（南中ソーラン）１３時から

※感染対策を十分した上で行います。お子様一人につきご家族２名までの参観で、学年入れ替え制にご理解とご協力をお願いします。

給食はあり。下校は１４時３０分となっています。

最終リハーサルの様子は、どの学年も一所懸命に取り組む姿がありました。今から感動して涙腺が緩みそうです。

ぜひ、ご覧ください。お子さんのがんばる姿を！応援してください。富勢の子を！どうぞよろしくお願いします。

さて、今日は部分月食。天体ショーを見てエネルギーをもらい、明日の富勢小（ショー）に備えましょう。

今日は、PTA常任委員会がありました。富勢小PTAは新しい在り方でスタートし

皆様のご理解をいただきながら活動を進めてきました。気がつけば12月も迫っています。

次年度に向けて、今年度の活動を振り返り、また次年度へつなぐためにどうするのが良いのかについて

本部役員のみなさん、学校で考えてきたいと思います。

月ごとの保護者の登校指導・見守り活動、助かっています。呼びかけによるボランティア活動ありがたいです。

読み聞かせをしてくださる方々がいて、おやじの会があって、応援団に学校は支えられています。

また、午前中北部地区の校長会議があり、各校の情報交換や課題の確認をしました。

同一の地区であっても学校規模や今までの学校風土、PTAの体制、様々な行事

学力体力の現状、生徒指導上の課題など、学校事情によって異なるものが多くあります。

それでも「地域の子は宝、地域の子を地域で育てる」教育はどこも変わらないものです。

コロナ禍、各学校とも工夫をしながら知恵をしぼり、悩み考え日々教育活動をしていることを実感します。

本日の写真は6年生の理科の授業の様子。てこの学習です。角材を使って体験、タブレットで意見集約、

実際にてこを使って人を持ち上げる検証など、6年生の意欲的な授業風景を見ることができました。いいぞがんばれ。

今日もいい天気。少し午前中に、怪しい雲も見られましたが、歩いて広場で遊ぶにはちょうど良い。

あけぼの山公園、芝生の広場、風車前、そして八朔相撲の会場で、

楽しく遊びました。

散歩、だるまさんが転んだ、落ち葉の空中キャッチゲーム、押し相撲遊び、芝生ごろごろ大会、

こののりならきっとダンスもできると判断し、ミッキーマウスマーチを携帯電話から流したところ、

ノリノリに踊りました。さすが2年生。

昨年度、1年生で北柏公園に行った経験がいきています。道も一列、二列と上手に並び替えできましたし

横断歩道もいっせのせで渡りました。

帰りは少し疲れが出たようですが、ルールを守り楽しい思い出となったようです。まとめは作文かな？

晴天。本日4年生が千葉県西部防災センターに校外学習に行くことができました。

1学期の実施予定がコロナの影響を受け、非常事態宣言、まん延防止等重点措置期間は、受け入れができないという

施設の状況もあり、延期となっていた行事です。ようやく今日の実施となりました。

到着後映像室では、昨今に起きた台風、大雨による災害の様子や子ども自身が気をつけるべき事項を学び、

また体験では、震度５弱、暴風秒速３０ｍ、煙の部屋脱出の3体験をしました。

少し怖いと感じる児童もいましたが、万が一の非常時に思い出すことで、「命を守る」ことが

できれば意味は大きいと思います。

午後は、21世紀の森公園の広場で少し身体を動かしながら自然を満喫し、お弁当やおやつも友達と楽しみました。

時間通りに動けたこと、集中して話を聞くことができたことを到着式では、ほめました。

明日はこの体験のメモを活かして、パンフレットを作るようです。楽しみです。

家族で行くと、さらに雨風の体験や消火体験もできるそうです。おすすめします。

本日、校内授業研究会がありました。

6年生はタブレットを活用し課題にそって意見文を書こうという授業です。根拠の提示、意見交換、紙の評価チェックも書きながらのハイブリット授業。

書くことが苦手な子もタブレットの方が書けることがわかりましたし、意見文の根拠をネットから引用する

約束を守ることができていることもわかりました。

1年生は、働く自動車の紹介文を書く。今までの授業でメモの作り方、そこから文章にする方法を学び、今日は自分の好きな自動車の紹介をする文章を書く授業でした。

「。」「わ⇒は」「ですから」などに気をつけながら、自分のカードを仕上げていました。自信が持てないのか何度も書き直す子も見受けました。多くの子が「書きたい」「発表したい」という◎◎たいを感じることのできた授業でした。

本校の課題は「書く力」です。『自分の思いを相手に伝わるように書く』ということに課題があります。国語の授業だけでなく、学習のまとめや総合的な学習、道徳、すべての教科の中で文章を書くことや日常の言葉のゲーム化や

言葉集めなどの活動も採り入れ苦手意識をなくしていきたいと思います。

今後も、教師は学年学級の実態を把握し、授業改善に取り組んでいきます。

快晴の中、今日は3年生が校外学習に出発しました。

市内巡りとして、布施弁天をはじめ、手賀沼周辺やレイソルスタジアムなど

社会の学習や身近な地元を知る学習にも役立つ行程です。

お弁当は学校に戻り教室で食べてから、午後の見学地に出発となります。

大型バス6台に乗車します。当時予約の際には、コロナ感染症を予防する方策として、学級数の2倍のバスを市で確保していただき、座席は2席分のスペースを一人で使うということになります。

朝バスに乗車しながら、「やったー。リッチな気分だ」などと大はしゃぎでした。

しっかり見て、聞いて、学んで来て欲しいですね。

本日、お花ボランティアさんが活動をしてくださいました。

総勢11名。用務員さん、教頭先生とともに、第一校舎前の花壇、昇降口前の花壇、そして正門坂の入口のプランターに

パンジーを植えました。

多くの方に支えられることで、学校は助かり、職員も助かります。その余剰時間、エネルギーを子どもに向けることになるので、PTAのボランティア活動は、子どもを成長することのに直結するわけです。

今後も清掃ボランティア、クラブボランティア、図書館ボランティアなどできる範囲で支援をお願いすることになります。ありがとうございます。

今後は学校運営協議会とも連携して「地域の子は地域で育てる」を根幹に置き、小さな活動を継続的にすすめられるとよいと思います。ご協力をお願いします。

11月20日に　体育発表会を予定しています。土曜参観となります。詳細は後ほどご案内します。

その準備として各学年で40分間の内容を考え練習が始まっています。

団体競技あり、個人走あり、クラス対抗あり、リレーや表現も。学年ごとに違います。

運動会ではないので、得点で競うというものではありませんが、少しずつ高まりを見せています。

その他にも、音楽室からはリコーダーの音が聞こえ、1年生の教室からは校歌が聞こえてきてうれしくなりました。

できないことができるようになったことがうれしい。感動します。がんばる姿はかっこいい。

校庭の銀杏の木が日に日に色づいてきました。

さて、林間学校を無事に終えたあとも校外学習が続きます。

明日は2年生の予定ですが、雨の予報確率が高く、延期の可能性が大きいです。（昼12時現在）

詳細は、2学年の保護者関係者にメールいたします。

3年生が11日、15日に4年生と続きます。天気が良いのが成功の1番目の条件。

なんとか恵まれますように。ちなみに私は（光男⇒ひかる男）晴れ男なのですが。

保護者の皆様にはお弁当の準備をよろしくお願いします。子どもは楽しみにしていますので。

無事に林間学校を終了することができました。

１泊２日で学んだことがこれからの生活に必ずいきてくることを信じています。

宿泊学習は普段できない活動、社会性、集団行動、協調と協力、学校以外で自分を活かせる場等々経験をさせるために必要な機会であり、時間であると私は思います。

到着の式で校長からの話。「自分のことは自分でやる」の繰り返し確認と

「ほめほめ⑩連発」を話しました。

１　うわばきやトイレのスリッパを進んでなおす子がいた。

２　食事を残さないように一生懸命食べる子がいた。

３　時間のことを友達に教える子がいた。

４　先生に「次はなんですか　と言いそうになってしおりを見直す子がいた。

５　ごはん・味噌汁を食堂の方にもらう時にありがとうを言う子がいた。

６　ウォークラリーの時につかれた友達の手を引いて頑張れという子がいた。

７　食堂で自分のお膳（トレイ）をとるときにこっちじゃないよと教える子がいた。

８　食堂でキャベツのこぼしを自分じゃないのに拾う子がいた。

９　ころんで汚れた友達の服をふきながら、大丈夫？と声をかける子がいた。

１０芋掘りを我慢して一生懸命につるを何度も運ぶ子がいた。

みんな素晴らしい姿です。誰かがいつも見ています。がんばれ５年生。

林間学校ができたことに感謝して、一層逞しく、自分から動ける子に育ってほしいと願います。

お迎えにきていただいた多くの保護者の皆様に感謝いたします。

林間学校2日目。天気快晴。この学年は天気に恵まれていますね。

朝の敷地内の様子です。6時30分起床。朝の身支度と清掃活動。その後荷物をまとめてから、朝食を済ませ、この木なんの木ゲーム。アスレチック、午後は芋掘りとなります。学校到着まで安全にそして思い出いっぱい詰め込んで帰ります。

この土はモグラの仕業です。

晴天の中。一日目、すべて順調です。創作活動は選択制。勾玉づくり、杉焼き、七宝焼です。その後昼食を済ませ、ウォークラリー。私の計測では20000歩です。このあとは、夜のプログラム。夕食、キャンブファイヤー、入浴となります。後半の盛り上がりに期待します。

本日、東葛飾教育事務所長はじめ県行政機関から６名、柏市教育委員会教育長はじめ市教育委員会から５名、計１１名の方が訪問されました。

各種諸表簿の点検、校舎内外の環境状況の安全確認、職員、児童は健全に教育活動をしているかなどの視察です。

最後の講評で所長が「あたたかい学校ですね」という話をされました。

この言葉に私は一番うれしく思いました。

「温かい学校」をつくるものは、職員の言葉かけ、表情、児童の声、笑顔、発表の様子、まなざし、学ぶ姿勢、掲示物、すれ違うあいさつなどです。

温かい学校がどうかは、その場にいないと感じることのできないものです。数値に見えなくても、外部からおいでになられた方は感じるのです。それが何よりうれしい。毎日頑張っていますよ。富勢の子は。「昔のOBより」エールを送る。

今日は、キッチンバスの日（家庭文化の日）、また習字の日・書道の日らしいです。

文化の日（１１月３日）を迎える前に、家庭文化を考えましょうよ。と言う意味だそうです。

kitchen　・Bathのアルファベットは、Kが１１番目、Bが２番目　だから１１２。

なるほどですね。もう一つ書道の日については、１１がいい　０２が文字　いいじ。

手書きで書くことに関心をもち、人に伝えることの大切さを伝えたいという願いが込められているとか。どちらも日本記念日協会に認定登録されているということです。

明日は文化の日でお休み。ゆっくり休んで４日木曜日に会いましょう。

２年生が３つのグループに分かれて、それぞれの地域のまちたんけんに出かけました。

普段は意識しない場所やお店、公園、畑など、じっくり歩きながら観察するとまた

違う景色が見えてくるものです。

２年生は少しずつ活動範囲も広がってきます。自分たちの暮らす「まち」を知ることは

ふるさと教育の一環でもあります。どんなことを感じたのか、感想が楽しみです。

ステップアップ教室が再開しました。３年生希望者対象ですが、算数プリント学習を中心に勉強します。

終わった児童は、宿題を終わらせることもOKです。

本校教員以外の方に教えてもらうことで新鮮さもあり、ほどよい緊張感もあります。

みんな真面目に取り組んでいました。

今日は、天気に恵まれ、絶好の行事日和、活動日和でした。

１年生は、あけぼの山公園に校外学習へ。片道３０分以上をみんなで歩くのは大変です。

それでも行きは、元気もりもり。ニコニコ☺で出発。公園では、たっぷり遊んできました。

帰りの様子は、言葉もなく、学校に着いたときは声も出ず、階段を何とか上っている様子でした。

学校到着から下校までの時間にまぶたがくっついていた子もいたようです。

袋の中のどんぐりがいっぱいになっていましたね。がんばりました。

４年生は、NPOスマイルクラブのみなさんの指導で、車椅子バドミントンの体験をしました。

学級ごとに、みんな１度は競技用車椅子に乗ってバドミントンの打ち合いをしました。

最後はコーチと３点勝負に挑んだ子もいました。話を聞く態度はよかったですね。

５年生は、１時間目に学年集会がありました。来週実施する林間学校の対面式です。

実行委員が進行をして、引率をする先生方を紹介し、よろしくのあいさつをする会です。５年生の聞く姿勢、全体あいさつはよくできていました。また実行委員は、役割をしっかり果たしていました。２日間が楽しみです。

私からの話は「自分のことは自分でやる」NGワードは、「次はなにやるの？」自分でしおりを見て、友達に聞いて

それでもわからないときに先生に聞きましょうと。それができたら立派です。期待しています。

６時間目には久しぶりの委員会活動もあり。１０月の終わり、とても充実した１日でした。

本日午前９時５５分頃に地震がありました。

携帯電話の非常警報がなった方もいらっしゃることと思います。

震源地は茨城県南部　柏市は震度３。校内放送で１次避難を指示しましたが、特に混乱もありませんでした。

校庭で体育の授業を行っていたクラスは、校庭の中央部に集まり、低い姿勢で待避。よくできていました。

今日は５年生が２年生のスポーツテストをサポートしていました。

ボール投げのボール拾いと５０ｍ走スターター補助。

高学年が低学年の面倒も見ることも大事な教育活動です。お兄さんお姉さんの偉大さ？凄さ？

を見せてほしいと思いました。１年生が投げた瞬間に「すごい」とか「いいぞ」と声をかけた５年生も

いました。その一言がうれしいですね。

※校庭の外遊びは今日も大賑わいです。よく遊び、よく学べ。とみせっ子。

今、校庭には、ボール投げのコートが２面書かれています。

普段持ったことのない、ソフトボール検定①号球を持ち、遠くに投げるテストです。

少しのポイントで距離が変わるのがこの種目の特徴。

身体の向き、ボールの持ち方、肘の高さ、目線、体重の移動、足の踏み込み…

全部を言葉で伝えても理解できませんので、一つずつ説明します。

この種目は野球を習っている子は得意げです。みんなのお手本になり活躍できる場面。大いに輝いてください。

記録にこだわるわけではありませんが、力を出し切れるよう指導、支援することは教員の役割でもあります。

学年に応じて体力も向上できるよう、日常の体育、普段の外遊びの推奨は学校で行えること。頑張ります。

お父さん、お母さんのかつての経験も含め、どうか励ましをお願いします。

おめでとうございます。

長年の実績が認められ、このたび「富勢小くすの木隊」が令和３年度　交通安全優良団体表彰を

受賞することとなりました。

活動に参加していただいているみなさんを式典にご参列いただいたいところですが、

参加者数の人数制限、コロナ対応もあり、それはできませんが、

代表の方に隊を代表して表彰を受けていただくこととなりました。ご容赦ください。

継続は力なり。交通安全活動を長い間、雨の日も風の日も、黄色い旗を振り続けていただいたことが

認められ、大変うれしく思います。

子どもたちの登下校を見守っていただいたことに深く感謝いたします。

これからもずっと続けていただけるよう、保護者や町会とも連携を図りながら、よろしくお願いいたします。　

　今日は６年生は代休です。ですから委員会当番を支えるのは５年生になります。

がんばってください。

今、富勢小学校図書館では、「秋のBookフェア」開催中です。

予算の中で購入した新刊本が展示されて、一人１冊借りることができます。

よく見ると図書委員のコメント（書評）がついていました。

　今日は月曜日のせいか、業間休みは外で遊ぶ子が多かったように思いますが、

ぜひ図書館に来て、新刊本に触れてみて欲しいと思います。出たばかりの本はどこか手に取るとワクワクしますね。

私も今週は、「本を読む」ことを心がけてみたいと思います。読書のリンゴの木に葉を増やそう！！

２２日　早朝７時に集合し、日光へ向かう。豪華な昼食をいただき、東照宮へ。班別行動では、小雨の中。ほぼ予定通りの見学を終える。その後、上りいろは坂から雨が激しくなり、先行きが心配になりました。このままでは、戦場ヶ原の木道は歩くことが危ぶまれましたが、奇跡的に赤沼茶屋で雨があがり、天気の回復が見られ実行を決定。

約４KMの湯滝までの道のりを頑張って歩き、一人も木道から落ちる子もなく、あと５００ｍと言うところで雨に降られましたが無事湯滝を見学後、時間通り宿に到着。入浴、買い物、ふくべ細工をこなし、１日の行程を全て行うことができました。早朝は散歩組とゆっくり滞在組に分かれました。散歩組は泉源に。外は、気温３度、吹雪の中。

指湯（温泉の湧いている水たまり）につかりました。３０分しっかり歩き朝食へ。

竜頭の滝見学、中禅寺湖の遊覧、華厳の滝見学を終え、昼食（カレー）会場へ、途中渋滞になり、会場２００ｍ前で降車し、徒歩で昼食会場へ向かいました。その後、お楽しみの神橋から日光駅まで、食べ歩き可、お買い物タイムへグループ行動です。これが１泊２日の主な行程。途中の時間の遅れはあったものの、最終的には子どもたちの動きで

すべてカバーしました。やればできる子達です。

１泊２日の宿泊を伴う行事、修学旅行は、確実に子ども達を成長させます。失敗をし、注意も受けることもありますが、この体験が次の活動につながっていくことは間違いないと思っています。

二日間大きな事故や怪我もなく、実施できたことに関して、さまざまな準備とご理解をいただいたこと、保護者の皆様に深く感謝いたします。

６年の担任をはじめ、引率した職員、早朝より見送りにきた職員、休みの日にもかかわらず学校で出迎えた職員、

チーム富勢小は、これからも子どもたちが自分たちで成長できるように、一丸となって教育活動に取り組みます。

※６年生は月曜日お休みです。火曜日に元気に会いましょう。　実行委員さん、部屋長さん、行動班長さん

よく頑張りましたね。ありがとう。お疲れ様でした。

スポーツテストの種目に昔から「ソフトブール投げ」というものがあります。

近年、投力の落ち込みが激しく、投げる動作がうまくできない子も多く見受けられるようになりました。遊びの中で投げる動きが減少したということだと思います。

それで、作った秘密遊具、「ペットボトルロケット」3機フル稼働です。

野球を習っている子は得意げに。習っていない子もできるようになるとうれしそう。そしてまた挑戦したくなる。

体育の授業でも、足の踏み位置、腕の曲げ方、身体の方向と視線など指導しています。うまく理解できて身体の動きに反映できれば記録は伸びます。やったことがないからできないだけ。やればできる。

クラスでリレーの様子もあり。テレビでみたスタートの仕方を真似ているようです。ここでは、細かくは言いません。オリンピアンのスタート前の気分かな。バトンパスを教えれば記録も伸びます。

一方どのクラスも図工は絵画に頑張っています。本校には、「図工を専門に指導する教員」が加配されています。

造形活動に子ども達は夢中になります。正解のない、どの子もいいね、の作品ばかり。

★明日から修学旅行に行ってきます。

本日は晴天なり。昨日よりも気温が7度も高い今日です。強い風は吹いていますが、「天高く馬肥ゆる秋」の一日。

本校では18日から、スポーツテスト期間が始まりました。昨年度は実施できなかったのですが、

コロナウイルス感染症状況の危険レベルが下がったおかげで実施となりました。

久しぶりに学年がそろっての体育活動。準備運動でみんながトラックを走る姿に感動しました。

そして50ｍ走開始。スタートでは、慣れずにフライングをする子も多く見られましたが、

やる気満々の様子が見受けられ、また周囲では「がんばれ～～」の声援が飛び、「○○さん早いね」の声も聞こえました。そんな様子にまたして胸が熱くなり、私も思わず、スタート地点で「頑張れ～」と叫んでしまいました。

　楽しみにしていてください。11月20日「体育発表会」で子どもたちのがんばる姿に。詳細は後日。