令和５年度　校長室より

学校の中からいろいろなことを発信しています。

①今日の言葉…春から一日元気が出るようにメッセージを書いてきました。今は、職員が輪番制で好きなメッセージを書いています。校長室前を全ての児童が必ず通るわけではありませんが、子ども達が少し笑顔になり、元気がでるように伝えていきます。7月からは6年生一人一人のメッセージにかわります。お楽しみに。

②これはなんでしょうか？　校庭で見つけた珍しい物や発見した物、季節の物などを展示します。

今回はこれ？。ご覧になった方はお子様と考えてみてください。答えは校長まで。

③給食のスープの中にある人参、私はこれを「幸せ人参」と呼んでいます。不定期に人参が「花びら」の形になり、それがたまたま入っているとその日は幸運がくる。そういう話しを子どもにしています。

調理員さんありがとうございます。

④朝、交通安全指導中に「先生これあげます」と言われてもらったお手紙。

こういう手紙をもらうと一日Happyです。ありがとうね。この子は旗振りのボランティアの方にも「ありがとうの手紙」を渡していました。その気持ちがうれしいです。その男性の方から、「うれしいね。こういうことがあると止められないね。」と笑顔でした。

学校は楽しいところです。子どもが主役になるところです。来週は運動会週間。楽しく元気に過ごしましょう。

今日も暑い日となりました。

30度を超えると聞いて、校庭に消防用ホースで散水をしました。

窓から「校長先生がんばって」「水をこっち（教室）に向けて」「僕にもやらせて」など。

水しぶきに歓喜をあげる子供たち。子どもからの励ましが何よりの原動力です。がんばります。

1年生は、朝顔の種を植えました。明日から水やりが始まります。その後も観察しながら、夏休みは

お家で管理してもらい、秋の種とリまでお世話します。学校に来る機会がありましたら、お子様の朝顔をぜひご覧ください。

　朝一番に、1年生は、空豆をさやから取り出す作業をしました。先日は2年生がグリンピースを。

今度は1年生の出番です。「ふかふかの布団だ」「白くてぬるぬる」「冷たくて気持ちいい」

「なんだこれは？」「ぼくのは４つ」「わたしのには赤ちゃんがはいっていた」の声。

給食ででた空豆の味はどうだったでしょうか？お家で聞いてみてください。

皮はむいたかな？そのまま食べたかな？

本日は暑い一日となりました。運動会練習が続きます。

今後熱中症には、細心の注意を払っていく必要があります。

水分補給も積極的にさせたいと思います。大きめの水筒を持たせてください。

なお、水筒の中の水がなくなった場合は、学校の水道水を補充して飲むことができます。

お家でもお子様にお伝えください。※学校の水道水は定期的に検査を受け「飲料水」として問題はありません。　★写真左…低学年紅白リレー練習　真ん中・右…5年生棒引き練習

　今日は晴天に恵まれ、学年練習開始。高学年のリレー初練習や学年団体種目の練習の様子も見られました。走る前から嫌だ嫌だと叫ぶ友達がいました。「一緒に走ろうか」と声を掛ける児童がいました。

　用意パン！！　実際２０ｍくらいまではいっしょに歩くスピードで伴奏していました。

　その気持ちは美しい。でも自分の力で、全力で本番は走って欲しいと思います。

早い遅いだけが運動会の魅力ではありません。転んでも走る。歯を食いしばってやる。応援する。力をあわせる。一人一人が全力で取り組む姿があってこそ運動会。楽しみですね。

あいにくの雨模様でしたが、本日から運動会モードで学校が動いていきます。

体育館、校庭の使用も学年練習ができるように割り当てがあります。

足が速いとか、力があるからとか、関係なく、「全力をつくして楽しむ」みんなの運動会

ができればと思います。※左写真…低学年紅白リレー初顔合わせ　　右写真…応援団打合せ

 特色ある教育の一つ。5年生全児童が田んぼに入り苗を植える「田植え」です。よっぽど楽しく、はしゃぎすぎたのか

５校時の授業は静かでした。みんな疲れたと話していました。でも6時間目の委員会活動で復活。

　5年生、6年生は各委員会に所属し、いろいろな取組の計画や作業をしていました。がんばれ！富勢のリーダー。

１年生が校内地図をみながら、校舎内を探検しました。

校長室をあけて待っていると、「失礼します。校長室にはいってもいいですか」と１年生のグループが来室。歴代の校長先生の写真や，昔の学校敷地の航空写真を説明をきいて、回りをきょろきょろ。

隠していた「ミ○○ーマウス」の手を見つけると「ここにあったんだ」と数名の子が声を上げました。

「内緒でお願いします」というと「わかりました。誰にもいいません。ね～。」とグループで秘密の共有をしていました。～きっと学級に帰ってすぐいうだろうな～

これは顔を隠しているのではなく、紙のカメラで見ているのです。

２年生が１時間目にグリンピースをさやから取り出す作業をしました。

「給食の材料になるから、丁寧に取り出すんだよ。」「は～い」

一人数個のさやをむいて、ころころ落ちないように一粒ずつ大事に取り出します。宝物をとりだすよう。こうやって口に入る物を自分で触って、見て、かかわることが食育になります。

当然普段より、多くお豆ご飯を食べたようです。空豆、トウモロコシの皮むきなど昨年度、１年生、３年生で行いました。今年も検討していきます。

　海や山や畑の命を「いただきます」だから「いただきます」のあいさつは、欠かせないのです。

今日も美味しく「いただきます」「ごちそうさまでした」

今日は、気持ちよく晴れたので、外での活動が賑やかでした。

放課後職員で運動会の準備として鉄棒外しや、コースロープの補修をしました。

１年生は学年で５０ｍを走りました。一生懸命な姿は素晴らしい。２年生は自分で選んだら野菜の苗を

植える作業をしていました。３年生は新しく始まった毛筆（書写）の授業。みんな頑張っています。

★長く続いたコロナ禍のトンネルをようやく抜けます。

5月8日から感染症法の扱いが２類から5類へ移行されました。

今日からマスクを外して登校してきたという児童も多く見受けられました。着用は個人の判断となります。基本的には、今後の運動会練習などは熱中症対策を優先させて、マスクは外して「体育」に取り組む方向です。弾ける笑顔が多く見える機会が増えるのが楽しみです。