2024年12月の記事一覧

　１年生が体育館で竹馬に挑戦していました。

初めて体験する児童もいるので，まずは，補助付きで一番低い竹馬です。

　初めてなので，この高さです。

　　竹馬は，腹筋・背筋・体幹筋が鍛えられると言われており，よい姿勢を保ちやすくできます。また，バランス能力（平衡感覚）を養う効果も期待できます。体育の時間に少しずつ練習していくようです。

１月の生活科「昔遊び」でも竹馬で遊ぶこともできます。

「竹馬に乗って鬼ごっこできるくらいになるといいね。」と目標をもった１年生です。

校庭を竹馬に乗りながら鬼ごっこするなんて・・・東校ならではの風景が見られる日を楽しみにしています。

　業間休みに第２回なかよし遊びがありました。今回は，山ゆりリレーで一緒に活動してきた４チームに分かれて遊びました。

５．６年生が中心となって企画・運営するなかよし遊びは，これで最後です。

緑チームは，３年生教室で動物ジェスチャーゲームです。代表の人が前で，お題の動物のジェスチャーをします。

ホワイトボードに答えを書いて「せーの」で答え合わせです。

　２年生教室には，赤チームがドレミゲームをしています。

　１年生教室は，絵描きしりとりです。前のグループが描いた絵を見て，絵でしりとりをします。リンゴ→ごま「ごまかぁ。ゴーヤだと思った。」と黄色チームが楽しそうでした。

　６年生教室では，青チームのリズム自己紹介です。お題（好きな〇〇）について，リズムに合わせて答えていきます。

 　６年生は，これが最後のなかよし遊びのリーダーでした。５年生と協力して，みんなを楽しませることができました。

　昼休みに高学年集会がありました。３年生から６年生が体育館に集まって集会が開かれました。

児童会役員を中心に，どんな委員会があるかの紹介です。

　児童会役員の始めの言葉が終わると各委員会の６年生が自分達が活動してきた委員会について，話をしていきます。

①仕事の内容　②やりがい　③こんな人におすすめ　と活動内容だけでなく，委員会で得られる学びなども説明していました。さすが６年生です。

各委員会の「こんな人におすすめ」は，なるほど・・・と思うことが紹介されていました。最後までやりきる人。こつこつ仕事ができる人。虫が好きな人・・・という委員会もありました。

　児童会についても説明がありました。

　児童会担当職員からも補足説明がありました。

　終わりの言葉で高学年集会は終わりました。

　２学期が終わりに近づいています。各委員会の紹介を見て，これからは実際の活動も見てください。そして，４月になったらどの委員会でがんばるかを考えてみるとよいと思います。

３年生は，４月から学校のために活動する委員会が始まります。これから興味のある委員会の活動をよく見て，そしてよく考えて決めていきましょう。

　教室にたくさんの子どもが座っています。東校には，珍しい教室の風景です。のぞいてみると１，２年生合同で作品を見る練習をしていました。ブリューゲル作の「バベルの塔」という作品です。10分間集中して見て何が描かれているかをワークシートに書いていきます。隅から隅まで見ていきます。人がたくさんいるので「〇〇をしている人」と書くことを聞いてから10分間がスタートしました。

　この後，一人ずつ見つけたものを伝え合っていました。いろいろな意見が出ていました。

　友だちの作品を見て良いところを見つけて伝えたり，自分の作品作りにいかせるようにという担任の思いが伝わる授業でした。

　「こんなことを考えてこの作品を作ったのかな・・・」と想像できることは素敵なことです。自分の思いだけでなく，相手の思いも考えられる子供たちに育ってほしいと思います。　

 　イラストレーターでありグラフィックデザイナーでもあるmogumi様をお迎えし，『伝えたいことを伝えるためのポスター作り』について，教えていただきました。

まず，ポスターを描く時にいろいろなポスターを見るとよいことを教えていただきました。
色で伝わるメッセージがあることから学びました。人にはいろいろな感じ方がありますが，多くの人が持つであろうイメージでお話していただきました。

　色別にいろんなポスターをみて学びました。赤系，青系，黄色系，黒系などいろいろなポスターを見せてくださいました。子どもたちの感じたイメージをたくさん引き出し，ポスター作りのイメージを広げてくださっていました。

　たくさんの資料をわかりやすく提示し，子供たちの力になるようなお話しをたくさんしてくださったmogumi様。

予定時間よりオーバーして指導してくださいました。

ポスターからいろいろなメッセージが読み取れます。まろやかな表現から，怒ってるんだぞという表現もあるそうです。子供たちの思いや今日学んだことが具体的なイメージとして次につなげていけるようにと願っています。どんなポスターができるかな？

ご多用の中，４年生の子供たちのためにお越しいただきありがとうございました。