MIMアセスメント実施

今年度より，「株式会社学研教育みらい」の支援を受け，多層指導モデルMIMデジタル版を実施しています。

月に１回のペースで，アセスメントを実施しており，今回は４回目となりました。

読みにつまずきがないか確認し，流暢に読めるようにすることが目的です。

少し課題がありそうなお子さんには，個人面談の際に，私から夏休みに取り組んでほしいプリントを渡しました。

夏休み明けに，頑張ってやりとげたプリントを提出してくれる子供がたくさんいて，嬉しかったです。

保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

ざっとですが，結果をみたところ，大幅に向上している子供が何人もいました。

読みの力は，学習の基盤となりますので，今後もしっかりデータを分析して，根気強く指導していきます。(校長　佐和)