「チラシ」から「なぜ？」へつなげる　５年生

社会科で食料生産について学習しています。

①近所のチラシを持ってくる。

②売られている商品の産地を調べ地図にまとめる。

③地図からわかることを整理する。

という活動をしました。

すると、

「外国から米が来ないのはなぜだろう？」

「関東からたくさん野菜が来ているのは育てやすいから？」

「中国地方からほとんど来ていないのはなぜだろう？」

と、自ら疑問を持つことができました。

これからどんな答えを出していくのか楽しみです。

（５学年担任　丸山）