テガニっき 

図書やプログラミング

5時間目は,1,2年生は図書の時間でした。

学校図書館指導員がことばを流暢に読むための練習(手をたたいて表現する)や,クイズを出して学習していました。

4年生は,ICT活用支援アドバイザーがプログラミングのアプリケーションを紹介してくれました。

これらの学習は,教科学習にもつながる必要なものだと考えます。(校長 佐和)