タブレット端末で形を探そう

２年生の算数に，「さんかくやしかくの形をしらべよう」という単元があります。

パズルで形を作ったり，紙を切ったりして学ぶのですが，学んだことが身近なものと結びつかないという課題があります。

そこで，タブレット端末を使い，身の回りの四角形を見つけて撮影し，発表し合う活動をしました。

体験を通した主体的・対話的な学びにより，辺や頂点に注目し，特徴を理解することができました。

図形領域でのタブレット端末の活用スタイルは，どの学年でも共有化されており，柏市学力調査でもその成果があられています。

また，この授業は，他校の先生方が視察にみえました。（校長　佐和）