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テガニっき 令和5年度
3年生 理科「日なたと日かげの地面のようす」
今日は、日なたと日かげの地面のあたたかさには、どのようなちがいがあるのかについて学習しました。
「日なたはあたたかい」「日かげはすずしい」「日なたは温度が高くて日かげは低い」など予想し、温度計の使い方を動画で確認してから測りに行きました。
次回の学習で今回調べた結果をもとにまとめていきます。
#リーディングDX事業の事例につながる実践 #情報の収集
(3年担任 谷口)
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