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校長日記 令和6年度
職員研修:救命講習
職員研修で,エピペン講習と普通救命講習を行いました。
毎年,この時期に2つの講習会を行っています。エピペン講習は,養護教諭を中心に行いました。エピペントレーナーを使い,職員がエピペンの使い方を確認しました。
手賀消防署からAEDの機械と人形をお借りして,心肺蘇生とAEDの使い方を研修しました。
万ITに備えて,真剣な表情で研修を行いました。
授業参観・避難訓練
6月1日(土)に授業参観・避難訓練を行いました。
今年度,2回目の授業参観でした。たくさんの保護者の方が参観してくださいました。
学校運営協議員の方や地域の方も子供たちの学ぶ姿を見てくださいました。
避難訓練の様子です。今年度に入り2回目です。前回は雨天のため,外に避難することはできませんでしたが,今回は,外に避難することができました。
教室での一次避難から校庭までの避難の様子を保護者の方にも参観していただきました。
本校の避難訓練の後は,手賀中学校,手賀西小学校との3校合同引き渡し訓練です。手賀中学校に兄・姉がいる児童は,手賀中学校に向かいました。
環境整備
6月1日(土)に環境整備を行いました。9時10分までに朝礼台前に集合いただいて始める予定でしたが,地域の方の中には,8時前から学校にお越しくださり,機械を使って草刈りをしてくださいました。
たくさんの地域の方のご協力で,学校の草がきれいになりました。特に山ゆりコースの付近やプールの裏側など,普段,学校職員だけでは手が回らない場所もきれいにしていただきました。
保護者のみなさんと子供たちも一緒に草取りをしました。
PTAの方が地域や保護者の方に飲み物を配布しました。
6年生は,草の入った袋をリヤカーや一輪車で集めました。
5年生は,プールのトイレや倉庫の片付けと掃除担当でした。
終わりには,今後予定している祭りの日程についてお知らせしました。たくさんの草が集まりました。
全校児童,保護者のみなさん,地域の方々とみんなで力を合わせ,学校がきれいになりました。安全に過ごせます。ご協力いただいたみなさん。ありがとうございました。
6月になりました
愛情込めて育てること
姿美しく真っすぐに伸びたタチアオイ。赤やピンクの花が、色鮮やかに咲きはじめました。花言葉「豊かな実り」は、折しも5月中旬よりスタートした本校「農業体験活動」の実りを、爽やかに応援してくれているようです。
今年度は、5月17日(金)に1・3・6年生の縦割りグループでとうもろこしの種蒔きを、5月22日(水)に2・4・5年生の縦割りグループで落花生の種蒔きを、そして5月30日(木)には全学年の縦割りグループで田植えを実施しました。活動した3日間、いずれの農家の方も「愛情込めて大切に育てることが一番」と言われていました。具体的には、注意深く観察すること、丁寧に作業をすること、始めから終わりまで手を抜かないこと、が基本であり、その一つでも欠けるとよい作物は実らないということを学ばせて頂きました。
そこで、今年度は協力農家の方からとうもろこしや落花生の種を頂き、学校敷地内の畑で児童が育てる活動を新たに取り入れました。種を蒔き芽が出て、一日一日少しずつ生長していく様子を観察しながら、水やり、草取り、追肥等、児童が最初から最後まで愛情を込めて育てていくことで、意味のある「農業体験」を経験できると考えます。毎日地道にとうもろこしや落花生の世話をする児童に、温かな励ましを頂ければ幸いです。
東校のかわいい仲間たち
本校には古くから鶏小屋があり、代々のかわいい鶏たちが児童や教職員、保護者・地域の方々と触れ合いながら過ごしてきました。
現在、この小屋には先住のシロちゃんとコッコちゃん、新入りのオトウさんとオカアさんと、4羽のかわいい仲間がすんでいます。先日、怪我で歩くのが不自由だったシロちゃんに「ちゃんと歩けるようになって良かったね。」と私が声をかけていると、5名の1年生がやってきました。1年生の子供たちは、私がクローバーの葉を4羽にやっているのを真似して、嬉しそうに4羽へ話しかけながら葉をあげていました。シロちゃんたちも、喜んで葉を食べていました。東校の日常の微笑ましい一場面に、思わず私もにっこりでした。
入学から2か月、1年生は学級の友達や他学年のお兄さん・お姉さんに加え、この日4羽の鶏とも仲良くなりました。
(校 長 深 野 政 美)
手賀地域
手賀近隣センターに学校だよりをお届けに行きました。5月は,鯉のぼりと五月人形が飾ってありましたが,6月のコーナーに変わっていました。
手賀地区の方の手作りの飾りとのことです。1つ1つ素敵な作品でした。
カラーペーパーで作ってあるふわふわのあじさいです。遠くから見ると本物のあじさいがあるようです。お隣は,消防からのお知らせです。手賀近隣センターのお隣の消防署と連携してコーナーを作っているとのことです。
7月には,どんな季節の飾りになるか・・・楽しみです。
利用者さんの作品です。ていねいに作ってあります。
柏市のいろいろな情報がここに集まっています。冊子やリーフレットなどが並べてあります。
手賀東小学校のリーフレットもありました。
近隣センターの帰りに,全校で田植えをした田んぼを見てきました。
左が子供たちが植えた苗たちです。右は,機械が植えた苗です。
機械は,すごいと改めて感じます。
白い鳥が田んぼの中を歩いています。子供たちが植えた苗の間も優雅に歩いていました。
手賀東小学校の周りは自然が豊かです。田植えの時に水の中にいたオタマジャクシもカエルになろうとしています。
山ゆりタイム
雨が降っていたので,朝の山ゆりタイムは体育館で長縄跳びをしました。
全校で体操をしてから,各学年にわかれて練習を開始しました。
体育委員も活躍しています。
励まし合いながら,練習しました。
5.6年生は,リズムよく跳んでいました。順番を工夫して,跳ぶ回数が伸びるように考えながら活動していました。1年生は,縄を跳び越えるところからスタートして,少しずつレベルアップしていました。
全校田植え
雨のため延期になった全校田植えを行いました。5名の地域の方に子供たちの体験活動のためにお力添えを頂きました。
全校田植えは, 4つの縦割りグループに分かれて活動しました。6年生がリーダーとして下級生を良くまとめていました。
毎年お世話になってる,地域の方が田んぼで待っていてくださいました。
「あの子,大きくなったね。」と地域の方が6年生を見て声をかけてくださいました。地域の方も子供たちの成長を喜んでくださっています。
田植えを教えてくださる地域の方々です。みんなが名前と顔を覚えられるように自己紹介をしていただきました。
苗の植え方を教えていただきました。田植えで大切なのは,等間隔に植えることだそうです。太陽の光を浴びないと苗は育ちません。根っこをしっかり土に埋めることも大切だそうです。いい加減な仕事をすると稲も大きくなりません。3本ずつ苗を植えると秋には30本になるそうです。
いよいよ,田んぼに入ります。
ロープについている印をよく見て植えました。
「足が抜けない。」「オタマジャクシがいる。」「滑った」といろいろな声が聞こえてきます。
1年生は,初めての田植えです。なかなか田んぼに足を入れられない子もいましたが,上級生が手をとり1年生のタイミングを待ってあげていました。優しい心遣いがたくさん見られました。田んぼの水は冷たくて,気持ちよかったです。
機械が動き始めました。田植え取材班の児童が取材を始めました。
トラックの荷台に乗っている袋に気づき,質問しています。写真を撮ったり,動画撮影したりしています。
苗を機械にセットするところも見せていただきました。
苗をいただいて,学校でも育ててみるそうです。
田植えが終わりました。用水路で足を洗いました。ここでも下級生を気遣う様子がたくさん見られました。
足を洗った後に機械で苗を植える作業を見せていただきました。
等間隔に真っすぐ,あっという間に植え終わりました。手で植えるより,ずっと速いスピードで,正確に作業が進んでいきます。子供たちは,手で田植えをするのは大変だと実感したようです。
取材班は,しっかり動画撮影しています。
6年生を中心に終わりの会をしました。田植えを教えてくださった地域の方にお礼を言いました。
みんなが植えた苗です。大きく育つといいですね。田んぼの前を通るときには,今日植えた苗に向かって優しい言葉をかけると大きく育ちますよ。
JCOM柏の取材も受けました。
今年も地域の方のご協力で,子供たちが貴重に体験活動をすることができました。稲刈りまで,よろしくお願いいたします。
【5年生 バケツで田植え】
5年生がいただいた苗を学校で育て始めました。
詳しくはこちら ↓
昼休みの時間
ロング昼休みの様子です。
午前中に全校田植えをしましたが・・・子供たちは,元気です。
1年生が一輪車の練習をしています。6年生がやり方のお手本を見せてくれています。
ペダルをこいで,前に転ぶ練習です。あっという間に1年生が上手になっていきます。教え方が上手な6年生です。
粘り強く,何回も練習しています。がんばる姿が素敵です。
一輪車検定です。今日は,1人です。2年生がジャンプ乗りに挑戦です。
合格しました。
この2年生は,1年生の時に今の1年生と同じで一輪車に上手に乗れませんでした。一生懸命練習して今は,できる技が増えています。
音楽に合わせて,走っています。何マス,マラソンカードに色ぬりできるかな?
友達とボール遊びです。
砂場でも異学年交流です。高学年のお兄さんが優しく見守ります。
水くみもしています。
ニワトリとなかよし・・・葉っぱを食べさせています。
しろちゃんも嬉しそう!
自分のしたい遊びを楽しんでいる子供たちです。異学年で遊んでいる姿がたくさん見られます。異学年交流の中で,それぞれの学年にあった社会性を身につけています。
片付けもしっかりと
1年生が図工の学習で折り紙を切って,作品を作っていました。
教室を通りかかった時には,学習が終わりそろそろ片付ける時間でした。
作った作品を担任に渡して掲示してもらうと,床に落ちているごみをほうきで履きはじめました。
入学して2か月が経ちます。後片付けもしっかりできるようになりました。
自分の使ったものをきちんと片付けること。汚してしまった場所は,そのままにしないできれいにすること。みんなで協力して,時間内に終わらせること。勉強だけでなく,学校ではみんなと一緒にたくさんのことが学べます。
1年生も工夫する知恵・協力する心が育ってきています。
PTA理事会の話を受けて
PTAの第1回理事会が5月24日(金)に行われました。
理事会では,自己紹介,環境整備について,1年間のPTA活動について等話がありました。
PTA会長さんのお話
そして,学校の課題である駐車場についての話題も上がりました。本校は,小規模特認校制度を利用して学区外から車で通学している児童が年々増えてきました。下校時の駐車場について現状と課題が話し合われました。
29日(水)の夕方,PTA代表の方が,課題解決のために来校くださいました。保護者の方と一緒に課題解決に向けて協力していきます。
PTAの方々も,子供たちの健やかな成長のために学校と協力して活動してくださっています。