校長日記　令和6年度

　外では，あやめ会の方と保護者の方が協力して咲き半の準備をしてくださいました。

あいにくの雨でしたが，子供たちのためにという思いの方が集まっているので，安全に作業が進みました。

　６０キログラムの餅米をせいろで蒸していきます。炊飯器で作るお赤飯よりもずっとおいしいです。

　みんなと一緒に食べるお赤飯がたくさんできあがりました。

　あやめ会のみなさん，お手伝いくださった保護者のみなさん。ありがとうございました。

　朝から保護者のお手伝いの方々が家庭科室で，豚汁の準備をしてくださいました。

材料を手際よく切っていただき，鍋にたくさんの具が入りました。

　学校で育てたさつまいもも子供たちが食べられるように調理してくださいました。

　おいしい豚汁ができました。ありがとうございました。

　朝から，収穫祭の準備のために地域の方がたくさん来校くださいました。PTAのお手伝いの方も一緒に準備してくださいました。

赤飯のささげは，前日から水に浸してくださったものをお持ちいただきました。

地域のあやめ会とPTAのお手伝いの方が一緒に活動するので，名前をエプロンにつけてから作業をスタートしました。

　昨年までは，地域の方だけで作業していましたが，PTAお手伝いを募集したところ，平日にもかかわらず参加いただきました。次年度につなげるためにPTAの方が写真を撮ったり，メモをとったりしています。地域の方もていねいに教えてくださいました。

　子供たちが収穫した餅米を計量していきます。

　豆が煮えてきました。どんどん作業が進んでいきます。

　豆が煮えたので，ざるを使い豆と煮汁を分けます。PTAのみなさんが力を発揮してくださいました。

　豆は冷蔵庫にしまいます。煮汁は，午後の作業までに冷まします。

　地域の方が，道具を運んできてくださいました。釜やせいろなどの道具をお借りしました。

午後の作業です。

　餅米が綺麗な赤色になるように煮汁につけました。これで準備が終わりました。

地域の方のたくさんのご協力で収穫祭が開催できそうです。

１日ありがとうございました。

　山ゆりタイムの時間です。朝から，全校児童が元気に走ります。

山ゆりコースは，アップダウンがあるので少し苦しそうです。「かんばれ！」の声援を受けながら走ります。

　自分の目標に向かって，一生懸命走りました。もうすぐ，マラソン大会です。自分の記録を伸ばせるようにがんばりましょう。

　１年生と５年生が合同で読書へのアニマシオンを行いました。

　ハロウィンバージョンで，学校図書館指導員もかわいらしくプチ仮装です。ねこ耳がよく似合ってます。楽しい雰囲気作りもしています。

　楽しみながら聞き入っています。

　お話しの中にあったかな？なかったかな？で盛り上がりました。

　はさみはお話しの中にあったかな？ほうきは出てきたかな？

　聞いている人は，手でまるやばつを作って自分の思いを表現します。

　楽しく盛り上がった後は，はさみを使ってガイコツを作ります。５年生が１年生をサポートします。

　上手にできた。と喜んでいます。

　楽しい活動の後は，１年生は読み聞かせの時間。５年生は，本を借りる時間になりました。それぞれの学習も行っています。

　図書委員の子供たちが，飾ってくれました。楽しい雰囲気の中で，本との素敵な出会いがあるように願いがこもっているようです。

　最近は，雨の日も多いです。本をじっくり読む時間もとれそうですね。お気に入りの１冊をみつけに来てください。

　４年生の図工の時間です。ギコギコトントンクリエイターの学習でのこぎりを使い作品に取り組んでいます。

板を手で押さえたり，足で押さえたりしていますがのこぎりを動かすと板まで動いてしまうこともあるようでs。

　動かないように支援をすることで上手にのこぎりを使えています。

　雨が上がったので，昇降口の前で作業ができました。これからどんな作品ができるか・・・子供たちも楽しみながら作っています。

　収穫祭のリハーサルを行いました。収穫祭には，農業体験学習でお世話になった地域の方や登校時の安全を見守ってくださっている交通安全推進隊の方など普段お世話になっている方をお招きして行います。

自分達の成長した姿を見ていただけるように一生懸命に取り組んでいます。

　今日のリハーサルでの反省をいかして本番まで準備をしていきます。

　５．６年生が勇者の旅の学習を行いました。

　このプログラムは，認知行動療法の考え方に基づいて構成されるもので授業中，子ども達は各自がワークブックに書き込みをしながら，自分自身の不安の問題を解決する方法を考えたり，毎日の生活の中で実際に行動したりすることを通して，不安への対処力を身につけていくための学習です。不安の問題に立ち向かいながら子供たち一人一人が『勇者城』を目指して旅をするストーリーも楽しみな学習です。

　児童生徒課の内田先生と小泉先生が授業の様子を見に来てくださいました。

　一人一人が自分の考えをよく書いているとほめていただきました。

　今日の学習を振り返った人は，勇者のアイテムをもらえます。

　一人一人の思いに共感しながらアイテムシールを配ります。

　不安を大きくする考えを知ることができた１時間でした。今日の学習を明日からの学校生活に少しずつ役立てていけるよう支援していきます。

　暑い毎日が終わりを告げ，秋本番になりました。〇〇の秋・・・みなさんは，どんな秋を過ごしていますか？

おすすめ！季節の本コーナーには，10月14日になくなった中川李枝子さんの本が展示してあります。

みなさんも一度は，目にしたことがある本ばかりです。

　話題の本，お気に入りの本，懐かしい本，自分発見の本など読書の秋の時間をゆっくり過ごしてみませんか？

　「ねないこだれだ」や「あーんあん」など自分が子どもの頃に読んでもらい，そして大人になって子どもに読み聞かせた懐かしい本です。今もたくさんの人に読み継がれる絵本を数多く手がけた絵本作家のせな けいこさん。今月23日に老衰のため92歳で亡くなったことをニュースで知りました。

　ロングセラーの絵本なので，子供たちの中には既になくなっている作家さんだと思っている人もいました。

中川李枝子さんに続く悲しいお知らせでした。

　職員室の前の階段を上ると，子ども新聞の記事に関連する本の紹介のコーナーもあります。最新号は，ハロウィンに関する本です。

子ども新聞から，読書を発展させていくことにもつながっていきます。

　読書の秋で読みたい本がたくさんある人も，どんな本を読んだらよいか悩んでいる人など，本のことで相談したい人は，火・水曜日に学校図書館指導員の先生に相談してみてください。

　柏市教育委員会　指導課　西田光昭先生を講師としてお招きし，校内授業研究会を行いました。

今回は，支援学級と６年生の授業を展開しました。

支援学級は，手賀中学校・手賀西小学校・手賀東小学校の３校で行う交流会を成功させるために楽しくわかりやすいスライドショーとクイズをつくり，発表の練習をしました。

　教室が狭いので，隣の教室で授業を見る職員もいます。

 　６年生は，社会科のが句集で江戸幕府について学びました。

　江戸幕府の政策について，調べ端末に入力していきます。

　調べたことは，クラスの友達に共有していきます。

教室の雰囲気が違うので，緊張していた子供たちですが一生懸命学習に取り組んでいました。