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高西小日記
高西小日記
2年国語「漢字先生」<vol.94>
2年生の漢字練習では,子どもたちがそれぞれ進出漢字を担当して,
「先生」になってみんなに書き順や読み方を教えていきます。
実物投影機で映し出した進出漢字をなぞり書きして,担任の先生と一緒に
筆順を確認した後,漢字ドリル・ノートに各自で練習していきます。
みんな,黙々と取り組んでいました。
「先生」になってみんなに書き順や読み方を教えていきます。
実物投影機で映し出した進出漢字をなぞり書きして,担任の先生と一緒に
筆順を確認した後,漢字ドリル・ノートに各自で練習していきます。
みんな,黙々と取り組んでいました。
6年算数「拡大図と縮図」<vol.93>
6年生の算数では「拡大図と縮図」の学習に取り組んでいます。
今日は校庭に出て,トトロの木の高さを,地面の長さを測定して
計算で求める学習にチャレンジしました。
今までに学んだことをフル活用して,課題に一生懸命取り組んでいました。
計算の結果,トトロの木はおよそ11~12mあることが分かりました。
今日は校庭に出て,トトロの木の高さを,地面の長さを測定して
計算で求める学習にチャレンジしました。
今までに学んだことをフル活用して,課題に一生懸命取り組んでいました。
計算の結果,トトロの木はおよそ11~12mあることが分かりました。
1年アンデルセン童話の切り絵作り<vol.92>
1年生では,アンデルセン童話をイメージした切り絵作りに取り組んでいます。
「人魚姫」「おやゆび姫」「マッチ売りの少女」など,これまでに一度は
読んだことのある物語をイメージして,折り紙に切り絵をデザインしていきます。
(↑担任の手作り見本です!)
今日は初回ということで,まだ作品の全体像は見えてきませんが,
「なにいろにしようかな?」「どうやってきろうかな?」と,意欲的に
取り組む姿を多く見ることができました。完成が楽しみですね☆
「人魚姫」「おやゆび姫」「マッチ売りの少女」など,これまでに一度は
読んだことのある物語をイメージして,折り紙に切り絵をデザインしていきます。
(↑担任の手作り見本です!)
今日は初回ということで,まだ作品の全体像は見えてきませんが,
「なにいろにしようかな?」「どうやってきろうかな?」と,意欲的に
取り組む姿を多く見ることができました。完成が楽しみですね☆
4・5年理科の観察<vol.91>
3校時,4年生は理科の学習で,職員室前のツルレイシを観察しました。
Chromebookを携えて,なっている実や葉っぱの様子,落ちている種などを
理科支援員の太田先生のアドバイスのもと,カメラに収めていました。
4校時,5年生ではアサガオの花のつくりを観察しました。
めしべ・おしべの違いや,花びら・がくの構造を,実際にアサガオの花を
分解しながら,詳しく知ることができました。
Chromebookを携えて,なっている実や葉っぱの様子,落ちている種などを
理科支援員の太田先生のアドバイスのもと,カメラに収めていました。
4校時,5年生ではアサガオの花のつくりを観察しました。
めしべ・おしべの違いや,花びら・がくの構造を,実際にアサガオの花を
分解しながら,詳しく知ることができました。
夏休み作品展<vol.90>
昨日・今日の2日間,夏休み作品展を行いました。
保護者の皆様にも見て頂く予定でしたが,新型コロナ感染予防のため,
校内の児童向けの実施となりました。
「すごいね~」「よくできているねぇ~」と,色々な学年の友達の力作を
みんなで鑑賞し合いました。
保護者の皆様向けには,昨日配付のお手紙でもお知らせした通りで,
子どもたちが持ち帰るiPad・Chromebookを使ったClassroomでの
「オンライン作品展」を実施予定です。今週末をどうぞお楽しみに!
保護者の皆様にも見て頂く予定でしたが,新型コロナ感染予防のため,
校内の児童向けの実施となりました。
「すごいね~」「よくできているねぇ~」と,色々な学年の友達の力作を
みんなで鑑賞し合いました。
保護者の皆様向けには,昨日配付のお手紙でもお知らせした通りで,
子どもたちが持ち帰るiPad・Chromebookを使ったClassroomでの
「オンライン作品展」を実施予定です。今週末をどうぞお楽しみに!
アクセスカウンタ
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体罰・いじめ防止・治癒証明