逆井小日記令和6年度

逆井小学校では、児童会を中心にあいさつ運動を定期的に行っています。10月28日（月）には6年生、その後、5年生、4年生へと続いていきます。１～3年生もクラスで目標を立てて、全校で取り組んでいます。あいさつあふれる逆井小学校目指してあいさつの「いいね」を増やしてほしいです。

あいさつ運動の様子↓

逆井小学校の周りにはたくさんの木があり、木陰になったり、生きもののすみかになったりしています。しかしながら、秋から冬にかけては葉が落ち、たくさんの落ち葉が道路や校庭に広がってしまいます。そこで、落ち葉掃きボランティアを募り、朝の時間に清掃することにしました。３～６年生を対象に募集したところ、50名以上の子どもたちの手が挙がりました。31日から活動する予定です。

ほうきのはき方を学んでいます↓

実際にほうきを使ってみます↓

柏市は今年市制７０周年を迎えます。それを記念して、小学校に「かしわの木」を植えることになりました。逆井小学校では、栽培委員会が中心となって市制７０周年について、かしわの木について調べたことを発表し、いずみの家の近くに植樹しました。大きくなるのが楽しみです。

植樹の様子↓

25日（金）の３，４校時に５年生を対象とした千葉ジェッツふなばしの学校訪問出前授業がありました。千葉ジェッツの紹介から始まり、手つなぎドリブルでボールを取り合ったり、クラス対抗でシュートゲームをしたりしました。どの子もバスケットボールに興味を持てたようです。

活動の様子↓

24日（木）の１時間目に１年生が校庭で１学期から育てていた朝顔の鉢の土を片付けていました。何をしているのかなと見ていると、枯れた朝顔のツルを使ってリースづくりを始めました。ツルを束ねて友だちと協力してと、「芽が出た」

「つぼみができた」「花が咲いた」と楽しませてくれた朝顔は、最後まで子どもたちを喜ばせてくれました。

土を片付けます↓

ツルでリースを作ります↓

23日（水）に５年生が林間学校に出発しました。今までの校外学習とは違う宿泊学習に楽しみな気持ちと不安な気持ちがそれぞれあることと思います。５年生の力で思い出に残る林間学校を作り上げてきてほしいです。

出発式の様子↓

いよいよ出発です↓

23，24日に、５年生は林間学校に行きます。そのために、実行委員やキャンプファイヤーの練習など様々な取組みをしてきました。22日は、家庭科室でカレー作りの練習をしていました。当日は、まきに火をつけて作りますが、今日はガスコンロで行いました。この経験を実際の林間学校生かしてほしいと思います。

家庭科室の様子↓

逆井小学校では、互いに授業を見合い、協議する校内研究会を行っています。研究テーマを「算数科における読解力をのばす指導法の研究」とし、教材研究、事前授業、実際の授業、そして協議と教職員一人一人の授業の力を伸ばすために取り組んでいます。21、22日は、2，3年生の研究授業でした。子どもたちが「わかった」「できた」が味わえる授業づくりに向けて先生たちも勉強しています。

3年生の授業↓

20日（日）に、逆井小学校の体育館で柏市南部地域ふるさと協議会主催の避難所運営訓練がありました。逆井町会、向山町会、柏南町会の協力のもと、災害が起きた際の避難所となる逆井小学校の体育館で、実際に避難所開設までの準備を行いました。また、防災倉庫の中にあるテントを実際に組み立てるなども行いました。逆井小学校では、子どもたちも避難訓練をします。大人もこのような機会に避難訓練をしておくと、いつ、災害が起きても慌てず、自分の命を守ることができると感じました。

避難所開設に向けてテープで区割りをします↓

防災倉庫の中↓

防災倉庫の中のテントを組み立てます↓

地震が起きたら、身をかがめ、頭を守り、じっと動かない、訓練をしました↓

いよいよ来週の23，24日は林間学校です。5年生にとっては初めての宿泊学習で、不安半分、楽しみ半分ではないでしょうか。18日（金）には体育館でキャンプファイヤーの練習をしました。準備を積み重ね、不安を少しでも取り除き、楽しい林間学校を作り上げてほしいです。

キャンプファイヤーの練習↓

林間学校のしおり↓

６年生は総合的な学習の時間で「仕事」について学習しています。16日（水）に、なりたい職業の中から、警察官、消防士、ドッグトレーナー、保育士、美容師、テコンドー選手、看護師の方を招き、仕事の内容、やりがいやなるためにやっておくべきことなど、６年生がインタビューする形で話を聞きました。45分という短い授業時間の中でしたが、子どもたちは真剣な表情で話を聞きながらも、和やかな雰囲気が伝わってきました。ご多用の中、逆井小学校に来校いただきありがとうございました。

学習の様子↓

16日（水）になのはな学級と逆小スマイルの皆さんとで脱穀をしました。5月に植えた稲も大きく育ち、9月に稲刈りをし、今日はいよいよ脱穀です。千歯扱き、唐箕といったふるさと資料室にあった道具を使って昔ながらに脱穀をしていきます。昔の道具の良さの一つに、何十年たっても使える壊れにくさが挙げられるかもしれません。

なのはな学級の様子↓

逆井小学校にはふるさと資料室と呼ばれる部屋があります。なかなか使われることがなかったのですが、昨年度逆小スマイルの皆さんがふるさと資料室をリニューアルしてくださり、学習で活用できるようになりました。16日（水）に、３年生が「柏市のうつりかわり」の学習の中で、ふるさと資料室の昔の道具を調べにきました。昔の道具に興味津々の様子でした。

３年生の学習の様子↓

エビネランは、逆井小学校の校章、校歌に使われています。エビネ学習室、エビネ階段、エビネマラソン大会、エビネ祭とエビネランに関する名前が逆井小学校にはあふれています。では、エビネランとはどこに咲いてるのでしょう、どのような花なのでしょう。そう聞かれると・・・・。エビネランが咲きほこる逆井小学校を目指して活動している逆小スマイルのエビネラン咲かせ隊の方から５年生が話を聞きました。話を聞いた５年生がこのあとどのような活動をしていくのか楽しみです。

エビネラン咲かせ隊の方からの話を聞きました↓

話を聞いたあと、どのようなことができるかを話し合いました↓

スポーツの秋。10月は新体力テストに取り組んでいます。先週、雨でできなかったソフトボール投げを15，16日に行いました。昨年の自分の記録より、上回ることはできたかな？

なのはな学級の様子↓

6年生の様子↓

11日（金）に４年生が学級対抗のタグラグビーのトーナメント大会を行いました。４年生は、９月から学年体育でタグラグビーの学習に取組み、クラスで練習もし、今日の日を迎えました。３年生の時よりも、動きもスムーズになり、攻守の切り替えも速くなりました。優勝に向かって一生懸命取り組みました。

タグラグビーの様子↓

優勝おめでとうございます↓

今週は体力テスト週間でした。残念ながら雨の日が多く、来週に延期する種目もありますが、10日（木）に体育館で2年生が20メートルシャトルランの種目を行いました。20メートルシャトルランとは、主に自分自身の持久力を計測する種目です。5年生が計測を手伝いました。

体育館の様子↓

逆井小学校では、算数科の学習を中心に必要に応じて少人数での学習に取り組んでいます。今日の１時間目は２年生の算数でした。２つのクラスが３つに分かれて、学習しています。ノートをすぐに見てもらえる、意見を発表しやすいなど子どもたちから少人数での学習の方がやりやすいという声が聞かれました。

２年生の算数科の学習の様子↓

10日（木）に３，４年生が校外学習に出発しました。行先は茨城県の大洗水族館です。この日のために、３，４年生でグループを作り、話し合いを重ねてきました。バスでのレクリエーションも考えました。バスの中、水族館と楽しい思い出を作ってきてほしいです。

出発前の様子↓

出発式です↓

いよいよバスにのります↓

いよいよ明後日10日（木）は中学年の校外学習です。今日の6時間目は、３，４年生が体育館に集まって、事前の確認をしていました。

校外学習に向けて、良い姿勢で話を聞いています↓

必要に応じてメモを取っています↓

３，４年生一緒のグループで活動します↓