逆井小日記

令和7年度

ステップアップ学習会(2,3年)

月に2回程度、木曜日の6時間目に2,3年生の希望者によるステップアップ学習会が開かれています。これは、地域の学習アドバイザーによる補充的な学習で、宿題をしたり、学習している内容のプリントを解いたり、クイズ的な問題に挑戦したりします。今日で、4回目となり、学習のリズムにも子どもたちは慣れてきたようです。

ステップアップ学習会の様子↓

かさの学習(2年)

2日(水)に2年生が算数科で「かさ」の学習を行いました。「リットル」という単位を知り、実際に水の量をはかりました。言葉に加え、こうした量感を伴う学習が、子どもたちの学力の定着につながるのだと思います。

2年生の学習↓

柏和会「伝えよう 原爆体験を」の学習(6年)

2日(水)に柏和会の方をお招きして原爆についての話を6年生が聞きました。戦時中の話を直接聞くという貴重な体験を柏和会の皆様のお力添えによりすることができました。今年は戦後80年。戦争についての話が様々なマスメディアでとりあげられることと思います。そういったときに、今日の話を思い出すのではないでしょうか。

柏和会による原爆についての話↓

 

全校朝会

1日(火)は7月の全校朝会でした。校長先生からは、夏休みに「読書」と「お手伝い」を頑張ってほしいとの話がありました。7月には頑張るための目標を立てるようにともありました。夏休みまであと3週間。学習、生活とも最後のまとめをして、楽しい夏休みを迎えましょう。

校長先生の話↓

今月の生活目標「身の回りをきれいにしよう」について話がありました↓

今月の歌を歌いました。指揮者と伴奏者は6年生が行いました↓

第1回校内授業研究会

30日(月)は、校内授業研究会でした。逆井小学校では「算数科における読解力をのばす指導法の研究」を研究主題として、互いに授業を見合い、協議することを通して一人一人の授業スキルを磨いています。今日は、3年生と4年生の授業を見合いました。多くの先生たちに囲まれて、子どもたちもちょっと緊張した様子でした。

3年生「あまりのあるわり算」の授業↓

考えたことを子どもたち同士で共有します↓

全体で確認します↓

考えたことをノートにかきました↓

4年生「わり算を考えよう」の授業↓

考えたことをノートにかきました↓

考えたことを共有します↓

全体で確認します↓

学習したことを練習問題で確かめます↓