2025年11月の記事一覧

家庭科「献立を立てよう」の学習では、いつもお世話になっている栄養教諭の増田先生にもご指導いただき「実際に学校給食で出せる献立」の作成に挑戦しています。

子供たちは、栄養バランスや旬の食材、調理のしやすさなども考えながら、アイデアを出し合っています。

なんと、この授業で考えた献立の中から、学年で３～６名分が選ばれ、後日、本当に学校の給食メニューとして登場します！「みんなが喜ぶ給食にしたい！」と、真剣に取り組んでいます。いったいどんな素敵な献立が完成するのか、そしてどのメニューが選ばれるのか、どうぞご期待ください！

図工では、小学校生活の集大成として「６年間の思い出の場所」をテーマに絵画制作に取り組んでいます。

毎日通った教室、友達と走り回った校庭、夢中になって本を読んだ図書室、練習を頑張った体育館など、一人一人が校舎の中で一番心に残っている「宝物の風景」を選びました。

６年間の様々な出来事を思い出しながら、遠近感や光の表現などを工夫し、画用紙いっぱいに自分の思いを描き込んでいます。

さすが６年生、集中して筆を進める姿は真剣そのものです。 卒業を前に、学校への感謝の気持ちも込められた作品の完成が楽しみです。

11月8日、9日の音楽発表会に向けて、5年生は毎日練習に励んできました。高学年として、美しいハーモニーと迫力ある演奏を目指し、一人ひとりが自分の役割と真剣に向き合う姿が見られます。練習を頑張る子どもたちの様子を少しご紹介します！

体育館での合唱・合奏練習では、音の響きを合わせることに苦労しましたが、指揮者の先生の指示に集中し、何度も繰り返し練習することで、一体感のある音になってきました。特に、学年合唱のサビの部分では、最高のハーモニーを目指し、体育館中に響くほどの大きな声を出しています。

本番まであとわずかですが、5年生一同、心を一つにして、最高のステージを作り上げようと最後まで頑張ります。これまでの練習の成果を、どうぞお楽しみになさってください。

　９月からラララミュージックに向けて練習してきた４年生。いよいよ明日・明後日が本番です。

「サンバ・デ・ジャネイロ」は夏休み明けすぐに楽器を決め、毎日練習してきました。はじめはリズムが難しく、曲の途中で演奏が止まってしまうこともありましたが、練習を重ねたことで、今ではどの楽器もリズムに乗って上手に演奏することができるようになりました。

　「１０才のありがとう」は、すぐに歌詞とメロディーを覚えることができました。１０月からは、ソプラノとアルトの２つのパートに分かれて練習してきました。２つのパートを合わせて歌うと、片方のパートのメロディーにつられてしまい、なかなか歌声を重ねることができませんでした。けれども、こちらも毎日練習を重ねたことで、歌声の重なりがきれいに聴こえるようになりました。

　どちらの曲も子供たちの頑張りの成果が表れています。当日の子供たちの発表をどうぞお楽しみください。

　理科の「地面のようすと太陽」の学習では、「かげは太陽と反対側にできること」「太陽は東の方から南の空を通って、西の方に移動すること」を、実験を通して学びました。測定に行くたびに太陽やかげの位置が変わったので、「こんなに動くのか」と驚いている児童がいました。

　最近は、日なたと日かげの違いを調べました。さわった感じや明るさを確かめたり、温度計を使って温かさの違いを調べたりしました。日光が当たっている日なたは明るく温かいこと、日かげは暗くて少し冷たいことを学びました。「日かげも温度が上がるのか」「日光はやっぱり温かいな」と言っていました。

　次は「太陽の光」について学習していきます。実験をしながら楽しく学んでいきたいです。